xenofobia son algunas de las caractersticas que definen a la sociedad de este mundo

Orwelliano. Hoy, estando en el ao 2014, vemos para atrs y la distopa planteada por
Orwell no se ha presentado; claro, los gobiernos tienen herramientas de vigilancia de
control sobre el pueblo y fomentan el nacionalismo de una manera sutil pero poderosa- por
ejemplo la guerra contra el terrorismo despus de los atentados del 11 de Septiembre de
2001- , pero adems de eso, an no ha sido posible ni ha ocurrido que hayan entrado en
nuestras mentes de la manera tan drstica como El Partido junto con el Gran Hermano lo
hacen con el pueblo de Oceana. Sin embargo esta distopa no est tan alejada de la
realidad, en este ensayo se presentar la manera en que esto se presenta en algunas
instituciones educativas de la actualidad, utilizando como ejemplo la pelcula la Ola.
1. En 1984, el partido tiene un ideal claro: el Partido quiere tener el poder por amor A
2. C
3. B
4. C
5. B
6. A -MAL
7. A -MAL
8. A
9. NINGUNA.
10.

Un grupo dirigente es tal grupo dirigente en tanto pueda nombrarla sus

sucesores. El Partido no se preocupa de perpetuar su sangre, sino de perpetuarse a s
mismo. No importa quin detenta el Poder con tal de que la estructura jerrquica sea
siempre la misma (101).
Los maestros cumplen, quieran o no, otra funcin en el mantenimiento de las estructuras de
poder: la censura. Ellos, no las directivas, son los encargados de educar a los estudiantes.
Esta educacin debe estar de acuerdo con los principios y objetivos de la institucin. Para
que esto suceda, no se le debe ensear al estudiante o darle herramientas para que piense lo
que no debe pensar. Este el peligro ms grande pues, si no se mantiene ortodoxa tanto la
educacin como los entes que participan en ella profesores y estudiantes- , se llega a la
revolucin de pensamiento. Como dice Syme: