Guia para El Uso Del Apa

GUA RPIDA PARA EL USO DEL APA
Dra. Rosa Mara Romero Gonzlez

Dra. Josefina Morgan Beltrn
Facultad de Contadura y Administracin
Universidad Autnoma de Quertaro
Agosto, 2009
Gua rpida de uso del APA
Qu es APA?
American Psychological Association (APA) es una organizacin cientfica que se fund en 1892
por G. Stanley Hall. Actualmente el nmero de asociados rebasa los 155,000. En sus inicios, el
trabajo de APA se enfoc a estandarizar los mtodos y la terminologa que se usa en el mbito
de la psicologa. A partir de entonces, APA ha realizado diversas publicaciones especializadas y
se han constituido como referente obligado en la investigacin cientfica.
En 1928, segn Martha Storandt, asesora editorial, los editores y administradores de
empresas de revistas cientficas, antropolgicas y psicolgicas se reunieron para analizar la
forma de los manuscritos de las mismas, y para redactar indicaciones para su preparacin.
Los resultados de aquella reunin se publicaron en 1944 a travs de un manual, el precursor del
Manual de estilo de publicaciones de la American Psychological Association, en el que se
establecieron ciertas normas de procedimiento para la investigacin cientfica.
Ciencias que utilizan el estilo APA

El estilo de citas de la APA es uno de los ms empleados en la comunidad cientfica,
especialmente, para las ciencias sociales: Educacin, Pedagoga y Didctica, Psicologa,
Lingstica, Psicolingstica, Sociologa, Para-psicologa, etc.
Elaborado por: Dra. Rosa Mara Romero Gonzlez y Dra. Josefina Morgan Beltrn
Diseo de la pgina:
1.25 cm
Entre
5y7
espacios
2.5 cm
4 cm
2.5 cm
Entre
5y7
espacios
Doble
Espacio
2.5 cm
Letra nm.
10, espacio
cerrado
De 5 a 7
espacios
La seccin de referencias inicia en una nueva pgina

1.25 cm
2.5 cm
Centrado
4 cm
2.5 cm
5a7
espacios
Doble
espacio
2.5 cm
El Manual de Publicacin de la American Psychological Association.

TIPO DE LETRA: Serif. Times New Roman o Courier
TAMAO: 12
ESPACIADO: Doble
Caractersticas Principales
El estilo APA requiere doble espacio en todo (ttulos, textos, referencias, con
excepcin de las citas textuales con longitud mayor de 40 palabras).
Se usa un estilo de redaccin claro y continuo.
Se utilizan tres niveles de ttulos
o principal escrito en negrita y centrado,
o secundario escrito en cursiva y al margen izquierdo y
o terciario escrito en cursiva, pero con el texto continuado en la misma lnea
Debe usar la cursiva en lugar de subrayar texto
o Utilizar siempre que se trate de una palabra de otra lengua. De manera
particular: ttulo de libros, peridicos, gneros, especies, palabra o
ejemplo lingstico, palabras errneas, smbolos estadsticos,
puntuaciones de pruebas y escalas, nmeros de volumen y rangos de una
escala
Negritas
o Se utilizan exclusivamente para algunos smbolos estadsticos
Numeracin de pgina
o Todas las pginas se numeran en la parte superior derecha con nmeros
arbigos
Los textos deben ser redactados en tercera persona o, mejor an, en infinitivo,
prefiriendo siempre: los autores consideran o se considera
Manejo de nmeros:
o Escribir el valor con letra cuando: los valores sean menores de 10,
fracciones comunes o cuando cualquier nmero inicie una oracin o
encabezado.
o Utilizar nmero arbigos en los siguientes casos:
Valores mayores o iguales a 10
Para representar un nmero mayor o igual a dos dgitos
10
Al representar tiempo, edad, fecha, tamao de poblacin y

muestra, puntajes, calificaciones, y suma exacta de dinero.
Al referirse a una tabla, figura pgina del documento
Al usar decimales:
o use un cero antes del punto decimal, cuando el nmero es menor de 1 y
represente una fraccin decimal.
con una desviacin estndar de 0.23 ...
el promedio obtenido fue de 0.45
o NO use cero antes del punto decimal cuando se trata de correlaciones,
proporciones, y representacin del nivel significancia
con una r = .25
la proporcin obtenida fue de .36
con un nivel de significancia de p = .05
11
Tablas
Las tablas permiten la presentacin de mucha informacin (texto o datos numricos) en
espacios reducidos. La informacin se presenta en columnas y filas; el punto de
interseccin de una fila y una columna se llama celdilla. Las tablas complementan la
informacin, no la duplican. [Se sugiere elaborar una tabla o figura cuando es mucho
ms explicativa y clara que en texto a rengln seguido].
Indicaciones de formato:
se denominar como Tabla (no cuadro, ni esquema);
se numeran consecutivamente en forma arbiga, alineado a la izquierda;
los ttulos deben ser breves [no mayor de 12 palabras], claros y explicativos;
el ttulo de la tabla comienza dando un doble espacio despus de Tabla X,
alineado a la izquierda y en cursivas
podrn elaborarse tablas con datos numricos y de informacin;
referir siempre la tabla dentro del texto y comentarla;
no referir en el texto como la tabla siguiente, de abajo, de arriba, de la
pgina 43; y
usar el ancho (margen de izquierda a derecha) de la pgina.
12
Ejemplo tablas no estadsticas

Tabla 4.12
Investigadores entrevistados por universidad
Universidad
Universidad de Sherbrooke
Universidad Rural Federal de Pernambuco
Universidad de la Plata
Pontificia Universidad Javeriana
Universidad de la Repblica, Uruguay
Universidad Central de Venezuela
Pontificia Universidad Catlica del Ecuador
UniSanGil (Colombia)
Universidad Autnoma de Chapingo
Universidad de Moncton
Universidad Autnoma de Quertaro
Fuente: Elaboracin propia.
Investigadores
entrevistados
3
3
2
2
1
1
1
1
1
1
1
Tablas estadsticas:
Tabla 2
Correlaciones bivariadas y parciales para los factores de pronstico de lesiones
Factor de pronstico
Cudriceps
Glteo/Tendn
Abdominal /Baja
espalda
brazos/hombro
Puo
-.16
-39**
-.23*
Correlacin entre cada

factor de pronstico y el
ndice de lesiones para
todos los factores de
pronstico
.10
-.31**
-.09
-.24*
-.10
-.16
.08
Correlacin entre cada factor

de pronstico y el ndice de
lesiones
* p < .05, ** p < .01
13
Figuras
Dimensin
Epistemolgica
Exteriorizacin
Conocimiento
Explcito
Combinacin
Conocimiento
Tcito
Socializacin
Individual
Grupal
Interiorizacin
Interorganizacional
Organizacional
Dimensin
Ontolgica
Nivel de Conocimiento
Figura 2.4. Espiral de creacin de conocimiento organizacional. Fuente: Nonaka y Takeuchi (1995, p. 83).
Otambinsepuedehacerreferenciadelasiguienteforma:
Figura 2.4. Espiral de creacin de conocimiento organizacional

Dimensin
Epistemolgica
Exteriorizacin
Conocimiento
Explcito
Combinacin
Conocimiento
Tcito
Socializacin
Individual
Grupal
Interiorizacin
Organizacional
Nivel de Conocimiento
Interorganizacional
Dimensin
Ontolgica
Fuente: Nonaka y Takeuchi (1995, p. 83).
14
Formadecitardurantelaescritura:
Cuando se trata de un resumen o parafraseo, se incluye el apellido del autor y la fecha en
una frase sealo entre parntesis al final. El nmero de pgina no es necesario, pero se
puede proporcionar para que el lector encuentre una pgina especfica.
Un autor:
El anlisis se efecto utilizando la tcnica de hermenutica objetiva descrito por Flick (2002)
que sirve de apoyo para realizar el anlisis de documentos y de las entrevistas durante su
interpretacin.
Tres autores de una misma fuente:

La estructura organizacional es una manera de agilizar la interaccin entre los equipos de
trabajo; es un componente que est estrechamente relacionado con la creacin del ambiente
apropiado para facilitar la creacin del conocimiento (Krogh, Ichijo y Nonaka, 2000).
Cita textual corta con el nombre del autor en el texto: La cita textual corta posee
menos de 40 palabras. Se incorpora en el texto y se encierra entre comillas dobles.
Para Davenport y Prusak (2001) el conocimiento es una mezcla fluida de experiencia
estructurada, de valores, de informacin contextual e internalizacin experta que proporciona
un marco para la evaluacin e incorporacin de nuevas experiencias e informacin. Se
origina y se aplica en la mente de los conocedores" (p. 6).
En esta ideologa la percepcin era el nico medio de conocimiento vlido; la tierra, el agua,
el fuego y el aire eran la nicas realidades, la riqueza y el placer eran las metas humanas; no
exista otro mundo (Mahadevan, 1974, p. 73).
15
Cita contextual
La cita contextual es un resumen de un texto completo o de alguna de sus partes, sea un
captulo o un prrafo. No se deben sealar las pginas del texto, pues, generalmente, el
resumen implica varias de ellas o el texto completo.
Por lo que Descartes postul que el conocimiento verdadero acerca de las cosas externas se puede
obtener a travs de la mente, no de los sentidos. Hessen (1993) admite que la intuicin como va
propia del conocimiento. Descartes (mencionado en Arnau, 1993) determina que los elementos
del conocimiento son: el pensamiento como actividad, las ideas que piensa el yo y el
pensamiento no puede separarse de las personas.
Cita de obras de tres a cinco autores

En este caso se citan a todos los autores la primera vez que aparecen en la referencia. Se
identifica a todos ellos la primera vez que se cite a la fuente.
Para Mintzberg, Quinn y Voyer (1997), el pensamiento de Elton Mayo ha tenido impacto en los
contenidos acadmicos que se imparten sobre administracin, pero no en la forma en cmo se les
ensea y adems, pensaba que una capacitacin til slo se poda desarrollar si la persona se
responsabilizaba por lo que aconteciera en particular en situaciones humanas, ya sea individuales
o de grupo.
En las citas subsecuentes se debe emplear el nombre del primer autor seguido por "et al.
"(sin subrayar y sin punto despus de" et") y el ao, ya sea en la frase seal o dentro del
parntesis.
Mintzberg et al. (1997) sealan que una organizacin que aprende busca trasladar los
conocimientos dentro y fuera de la organizacin, para que los conocimientos pertinentes lleguen
donde ms se requieren. Esto implica alentar la interaccin formal a travs de reuniones sociales,
mediante la rotacin de personas entre sectores y con la creacin de equipos multifuncionales o
de unidades mltiples para trabajar en proyectos.
16
Cita de obras de seis o ms autores

En este caso se utiliza slo el nombre del primer autor seguido de "et al." En todas las
citas.
Ejemplo:
Para referenciar un trabajo elaborado por: Michel Lafleur M., Daz B., Cubillo M.,
Borge D., Dvila R., Silva J., Mc Intyre J., Brs A., Rodrguez M. y Radrigan M.
La red uniRcoop tom la curva de la formacin y de la educacin a distancia en el
curso del ltimo ao. El hecho que las universidades llegue a hacer uso de las TICs e
innovan fue esperado. Lafleur et al. (2007), afirmaban que, aunque las universidades de
la red tengan conocimientos y experiencias variadas, eran capaces de responder a
nuevas peticiones y de adaptarse rpido a los cambios tecnolgicos y a las nuevas
tendencias en la educacin de formacin a distancia.
Dos o ms trabajos en el mismo parntesis

Cuando la cita entre parntesis mencione dos o ms trabajos, se ponen en el mismo
orden en el que aparecen en la bibliografa separados por punto y coma.
En la empresa sueca de seguros Skandia AFS se present un instrumento de control de gestin

desarrollado con el objetivo de reflejar el valor real de la organizacin haciendo explcita la
divisin entre el capital financiero y el capital intelectual (Steward, 1997; R. Villareal y T.
Villareal, 2003; Molina y Marsal, 2004).
Autores con el mismo apellido

Para evitar confusin se utilizan las iniciales de los nombres con el apellido, slo si la
bibliografa incluye autores con el mismo apellido.
17
Comunicacin personal, entrevista

Debido a que el material de una entrevista no se puede reproducir para quien lee un
trabajo de investigacin no es obligatorio que se cite en la Bibliografa final. Sin
embargo, sera muy conveniente hacer una referencia a la entrevista dentro del cuerpo
principal de su trabajo, a manera de comunicacin personal: Conversaciones,
memorandos, notas, cartas, correo electrnico y comunicaciones similares deben citarse
con iniciales, apellido y la fecha precisa.
El Instituto de Estudios Rurales, el Instituto de Estudios Solidarios y el Instituto de

Estudios Ambientales y Rurales han impulsado desde hace treinta aos el aprovechamiento de
los resultados de las investigaciones para construir los contenidos de los procesos de docencia
y de extensin; en esta propuesta se buscaba que la produccin del conocimiento
correspondiera a las necesidades y que, partiendo de la realidad concreta, se produjera el
conocimiento. Bajo este mbito la red Interuniversitaria Panamericana de Gestin y Desarrollo
de cooperativas propici el apoyo a los procesos de investigacin, docencia y extensin (R.
Dvila, entrevista personal, 28 de mayo, 2007).
G. Lara (correo electrnico, 15 de diciembre, 2008) considera que la existencia de la red

no depende del financiamiento, sino ms bien, el elemento fundamental para revitalizar la red
est sujeto a la suma de las voluntades de los lderes en cada Universidad.
Nota: No se incluyen cartas personales en las referencias bibliogrficas de los trabajos

propios.
18
Recomendaciones sobre el estilo de redaccin

1. Redactar en un tono objetivo e impersonal.
2. Escribir en tercera persona.
3. Una vez que se ha realizado la investigacin documental o de campo y se redacta
la tesis o tesina, se debe utilizar el pretrito ya que lo descrito ya ocurri. La
discusin de los resultados en la presentacin de las conclusiones se escribe en
tiempo presente, lo que le permite al lector evaluarla investigacin.
4. Evitar vicios como la repeticin de la palabra "cosa", "mismo", etctera.
5. Preferir las formas verbales activas.
6. Economizar los pronombres, especialmente si el verbo ya lo indica.
7. Tener cuidado cuando se usa "el suyo" o "aquel" ya que puede no quedar claro a
qu se refiere.
8. Tener cuidado con la puntuacin y los signos auxiliares.
9. Tener cuidado al emplear palabras abstractas (que no se refiere a la realidad
concreta), tecnicismos, neologismos (palabra o expresin nueva que se introduce
en una lengua), etctera.
10. Cuando se emplee alguna sigla o abreviacin especial, primero se debe indicar el
nombre completo de la institucin y despus entre parntesis la siglas; por
ejemplo: Universidad Autnoma de Quertaro (UAQ).
11. El asunto central se debe considerar rpida y concretamente. Es necesario que en
la primera oracin de cada prrafo se exponga la idea principal del mismo. El
mensaje no debe diluirse con trminos vagos e imprecisos. Evitar los prrafos de
una sola oracin; redactar oraciones breves. Proporcionar coherencia entre los
prrafos
19
Frases introductorias
Frases introductorias son frases que se utilizan para introducir citas o parfrasis. Es
importante no abusar de las mismas frases o verbos introductoria en la descripcin de la
investigacin. Los siguientes verbos son ejemplos de verbos que se pueden utilizar como
parte de las frases introductorias de limitar la redundancia. Tenga en cuenta que se
enumeran los verbos en pasado, porque este es el tiempo correcto al discutir el trabajo de
otro investigador.
Verbos tiles
Acentu
Aclar
Advirti
Afirm
Agreg
Anunci
Asegur
Asever
Concedi
Concluy
Confiri
Debati
Declar
Dedujo
Demostr
Describi
Descubri
Destac
Dio nfasis
Dio Prioridad
Ejemplific
Encontr
Enfatiz
Escribi
Estableci
Estudi
Explic
Ilustr
Infiri
Inform
Insisti
Manifest
Mantuvo
Mencion
Mostr
Motiv
Observ
Ofreci
Otorg
Postul
Presenci
Propuso
Recalc
Reconocido
Reflexion
Reiter
Seal
Sostuvo
Subray
Sugiri
20
ABREVIACIONES: ejemplos que se usan en el estilo APA.

Abrev.
Ingls
Abr.
Espaol
Significado ingls
Significado
Espaol
chap.
Chapter
cap.
Captulo
Rev. Ed.
Revised edition
Ed. Rev.
Edicin revisada
Ed. (Eds)
Editor (Editors)
Ed. (Eds.)
Editor (Editores)
n.d.
No date
s.f.
Sin fecha
Vol.
Volume (como vol. 3)
Vol.
Volumen
Suppl.
Supplement
Supl.
Suplemento
Ed.
Edition
Ed.
Edicin
2nd ed.
Second edition
2 ed.
Segunda edicin
Trans.
Translated by
Trad.
Traduccin de
p. (pp.)
Page (pages)
p. pp.
Pgina (pginas)
Vols.
Volumes (como en 10 vols.)
Vols.
Volmenes
Pt.
Part
Pt.
Parte
Tech. Rep.
Technical report
Rep. Tc.
Reporte tcnico
et al.
et alia
y cols
y colaboradores
21
Abreviaturas y Smbolos Estadsticos

El Manual de la APA (2002, pp. 156-158) presentan las abreviaturas y smbolos
estadsticos que deben utilizarse en la presentacin de los resultados de un estudio. A
continuacin slo se citan, aquellos que los autores de la Gua consideran ms usuales:
Media aritmtica (promedio)
nmero de miembros de una muestra total
nmero de miembros de una submuestra
gl
grados de libertad
DE
desviacin estndar
frecuencia
razn F de Fisher
valor calculado de la prueba t
correlacin producto-momento de Pearson
valor calculado de Chi Cuadrada
nivel de significancia (probabilidad de aceptacin o rechazo)
porcentaje
22
Algunos elementos complementarios importantes a considerar al momento de escribir

algn smbolo estadstico son:
al momento de citar el nivel de significancia (valor p) como nota de tabla, deber

marcarse con asterisco ndice como sigue: * p < .05, ** p < .01, *** p < .001, **** p
< .0001)2;
no deben incluirse citas ni referencias al utilizar algn estadstico, excepto para

aquellos inusuales (que ni el Manual de la APA tiene contemplado);
no se permite la expresin de frmulas de tratamiento estadstico y ecuaciones

dentro del texto, excepto que se trate de un proceso importante por sealar o que sea
como parte del objeto de estudio;
la literales o smbolos estadsticos (en textos, tablas o figuras) se presentan en

cursivas;
cuando se mencione un porcentaje se deber utilizar el smbolo % despus del

nmero (cuando es a rengln seguido) o escribirlo centrado (cuando es en una tabla
o figura).
23
Notas a pie de pgina

Se pueden usar notas de pie de pgina para aclarar conceptos, pero no se las recomienda
para dar referencias bibliogrficas. La nota de pie de pgina aclaratoria, profundiza
informacin importante de un texto; no debe incluir informacin complicada,
improcedente o no esencial, debido a que distrae la atencin de los lectores. Dicha notas
deben incluirse slo si fortalecen la reflexin. Adems, deben comunicar slo una idea.
Si mientras se escribe la nota se convierte en un prrafo, es conveniente incluir el texto
informativo en un apndice. Una idea para escribir una nota aclaratoria es decir que el
material en cuestin se encuentra disponible en un apndice. La mejor manera de que un
autor integre informacin importante en el texto, no es en una nota de pie de pgina sino
en el texto. Las notas de autorizacin de derechos de autor se indican slo en pie de
pgina.
El estilo de cita de la Asociacin Psicolgica Americana (APA), requiere parntesis
dentro del texto ms que en notas a pie de pgina o finales. Cuando se utiliza cualquier
tipo de pie de pgina, se debe insertar un nmero con formato de superndice. Al
nmero de la nota no debe seguir guiones (-), y si aparecen en una frase entre parntesis,
el nmero de la nota debe insertarse dentro de los parntesis.
Todas las notas deben aparecer en la pgina final de su documento (por lo general
esto es despus de la pgina de Referencias). El ttulo centrado "Notas a pie de pgina"
en la parte superior de la pgina. Sangra de 5 a 7 espacios en la primera lnea de cada
nota. A continuacin, se deben seguir las normas de separacin de prrafo normal. A
doble espacio en todo.
24
Apndices
Un apndice sirve para dos fines: permite que el autor proporcione al lector informacin
detallada que distraera al leerse en el cuerpo principal de la obra, y posibilita ser ms
flexible en las reglas de estilo y forma de redaccin (APA, 2002, p.212). [Ejemplos de lo
que puede considerarse como parte de algn apndice son: pruebas estadsticas o
matemticas, tablas extensas, listas, cuestionarios u otros instrumentos, programas, entre
otros].
El manual del APA no hace diferencia entre un apndice y un anexo, por lo que se
sugiere utilizar sta nica denominacin.
Un apndice tambin puede incluir tablas, figuras y ecuaciones desplegadas. La
numeracin de sta debe ser en forma consecutiva iniciando con el nmero 1, pero
antecediendo a ste la letra del apndice donde se encuentra (Ej. Tabla A1). De igual
manera, si se incluyen figuras en el apndice, van numeradas: Figura A1. y as
sucesivamente.
Algunos aspectos a considerar al momento de incluir un apndice:
si se tiene uno slo, denominar Apndice. Si se tienen varios, denominar Apndice

A, Apndice B, segn el orden de aparicin en el texto del documento;
los apndices se colocan a continuacin de las pginas de las referencias y se

nombran y numeran al igual que el resto del trabajo
cada apndice debe comenzar en una pgina distinta;
los apndices deben etiquetarse en el orden en el que fueron referidos en el cuerpo

del trabajo, con el primero nombrndose Apndice A;
25
la palabra Apndice y la letra que lo identifica deben centrarse en lnea superior de la

hoja; y
el texto del apndice debe ser a doble-espacio [de preferencia], y escribir en formato
de prrafo, de la misma forma que el texto del documento.
26
SEGUNDA PARTE
SECCIN DE REFERENCIAS
Libros
Formato bsico de un libro
Apellido
Nombre del
autor abreviado
Ao
Ttulo del
libro
Lugar de
edicin
Editorial
Geertz, C. (1992). La interpretacin de las culturas. Barcelona: Gedisa.
Dos a seis autores

Hernndez, S. R., Fernndez, C. C. y Baptista, L. P. (2005). Universidad y
Conocimiento. Mxico: McGraw-Hill Iteramericana.
se debe utilizar una coma (,) entre cada autor y entre el ltimo y penltimo autor
utilizar y como unin entre ellos.
Ms de seis autores
Wimple, P. B., Van Eijk, M., Potts, C. A., Hayes, J., Obergau, W. R., Zimmer, S.,
et al. (2001). Case studies in moral decision making among adolescents. San
Francisco: Jossey-Bass.
Despus del sexto autor utilizar et al.,
Entre cada autor usar (,) como separacin entre ellos.
27
Autor corporativo
Cuando el autor es una organizacin, (por ejemplo, la editorial), se menciona la editorial
como "autor."
Salvat. (1974). Teora de la imagen. Barcelona-Mxico: Salvat Editores.
Editores de libro
Dohrenwend, B. S., y Dohrenwend, B. P. (Eds.). (1994). Stressful life events: Their

nature and effects. New York: Wiley.
Autor desconocido
Nuestro Futuro. (1998). Mxico: Gobierno del Estado de Puebla.
Cuando no se menciona el autor, se debe colocar en su lugar el nombre del ttulo
en cursivas.
Artculo de Enciclopedia
Fox, R. W., y Lears, T. J. J. (Eds.). (1993). El poder de la cultura: Ensayo critico de
historia americana. Chicago: University of Chicago Press.
Penagos, J. C. (2008). Creatividad: Teora y medida. En D. czikszentmihalyi y K.

Sternberg (Eds.). Enciclopedia de procesos creativos (Vol.4, pp. 350 - 353).
New York: Torrance Scribner's Sons.
Begman, P. G. (1993). Relativity. The new encyclopedia Britannica (Vol. 26, pp.
501-508). Chicago: Encyclopedia Britannica.
28
Diccionario
Freud, G. (Ed.) (1998). Diccionarios de pseudo-ciencias. Oxford, Inglaterra: Oxford
University Press.
Compilacin
Obra en la que se recogen varios libros o documentos o partes de ellos.
Murano, H. (Comp.) (1977). La comunicacin en masas. Argentina: Centro editor de
Amrica Latina.
Benveniste, E. (1977). Problemas de Lingstica general II. (Trad. Almela, J.).
Mxico: Siglo XXI (Edicin original 1974).
Otra edicin que no es la primera

Kerlinger, F. N. y Lee, H. B. (2002). Investigacin del Comportamiento: Mtodos de
Investigacin en Ciencias Sociales. (4. ed.). Mxico: McGraw-Hill
29
Trabajo de una antologa

Coleccin constituida de obras literarias, musicales, cientficas, etc., de uno o varios
autores. Seleccionadas en funcin de un criterio.
Martnez, E. (2006). La institucionalizacin de la ciencia y la tecnologa, la
cooperacin internacional y las redes institucionales de conocimiento en
Amrica Latina. Albornoz, M. y Alfaraz, C. (Eds.). Redes de conocimiento:
construccin,
dinmica
gestin.
(pp.
65-78).
Buenos
Aires:
Red
Iberoamericana de Indicadores de Ciencia y Tecnologa (RICYT)
Dos o ms trabajos del mismo autor

Schein, E. (1982). Psicologa de la organizacin. Colombia: ed. Pearson Educacin.
Schein, E. (1996). Culture: The missing concept in organization studies.
Administrative science quarterly, 41(2), 229-240.
Se debe utilizar el nombre del autor en todas las entradas, ordenadas por fecha,
colocando la ms antigua en primer lugar.
Prlogo, prefacio o Introduccin

Responsabilidad
del prlogo
Ao de
edicin
Autor (es)
Titulo
lvarez, M. L. (2005). Prlogo. Claude, S. G. Jr., y lvarez M. L. Lorca Historia

del Pensamiento administrativo. Mxico: Pearson Education.
Lugar de
Impresin
Editorial
30
Artculos de peridicos
Artculo de un peridico
Apellido
Nombre del
autor
Ttulo del artculo
Nombre del peridico

en cursivas
Ochoa, A. (20 de abril, 2009). Crecen consultas en el IMSS. El Universal. p. 18.

Ochoa, A. (20 de abril, 2009). Crecen consultas en el IMSS. El Universal. p. 18.
Secc. Estados.
Artculo sin firma

Formacin de planetas. (6 de Agosto, 2009). El universal.
Artculo de un peridico ordenado por volumen

Garduo, E. (1993). Determinacin de la percepcin sobre la calidad de vida en una
comunidad marginada. Revista Latinoamerica de estudios educativos, Mxico,
XXIII, No. 4. pp. 125-138.
Artculo de un peridico organizado por edicin

Parra, J. E. (21 de abril, 1999). Choque entre invictos. El universal. 63(54), pp. 3035.
Artculo de un peridico (Web)

Sergio, M. (6 de agosto, 2009). Una Cumbre sin cumbres. Reforma. Disponible en:
http://www.reforma.com/libre/online07/editoriales/nacional/.
31
Revistas
Artculo de revista
Nombre del autor
Apellido
Ttulo del artculo
Lara, G. G. (Octubre, 2008). Algunas consideraciones en torno a la desaparicin de

cooperativas de ahorro y prstamo en Mxico. uniRcoop, 6(1). pp. 82-97.
Nombre de la revista
en cursivas
Volumen
Nmero
Pginas
Carta al editor
De Souza, N. C. (1998). Secuestrado [Carta al editor]. Amrica Economa, 52(4). p.
10.
Crtica
Blaut, J. M. (2006). [Review od the book Global capitalism: Theories od societal
developmen]. Science and society. 57(1). pp. 106-107.
32
Dos o ms trabajos del mismo autor en el mismo ao

Los trabajos se deben citar de acuerdo con el estilo normal, ordenados alfabticamente,
por ttulo. Se deben agregar letras minsculas empezando con "a" y "b" y as
sucesivamente entre los parntesis inmediatamente despus del ao.
Da Ross, G. (Abril, 2003a). El crdito rural y las cooperativas financieras en el
ecuador. uniRcoop. 1(1). pp. 126-140.
Da Ross, G. (Noviembre, 2003b). La integracin cooperativa una caracterizacin de
su dinmica en el ecuador. uniRcoop. 1(2). pp. 103-120.
Artculo de revista que no tiene volumen.
Apellido
Nombre del autor
Ttulo del artculo
Lara, G. G. (Octubre, 2008). Algunas consideraciones en torno a la desaparicin de

cooperativas de ahorro y prstamo en Mxico. uniRcoop. (1). pp. 82-97.
Nombre de la revista
en cursivas
Nmero
Revista
Pginas
33
Referencias electrnicas desde Internet

El formato para efectuar referencias electrnicas, como el de la pgina World Wide
Web o Internet, debe incluir el nombre del autor; ttulo, del artculo y pgina. Es
importante mencionar la fecha en que se baja la informacin de la red, porque puede ser
modificado el contenido del documento o cambiarse a otro sitio.
Cuando en un documento de la red no se especifique informacin sobre el autor, es
suficiente dar el ttulo y la direccin del sitio.
Fuentes electrnicas:
El patrn bsico para una referencia electrnica es:
Autor, inicial(es) de su nombre. (ao). Ttulo. Dia, mes, ao, direccin en Internet.
Yturralde, E. (s. f.). La cultura coorporativa / cultura organizacional. Obtenido el 10

de agosto de 2009, desde http://www.yturralde.com/cultura_corporativa.htm.
o Si no consigue identificar la fecha en que el documento fue publicado,

utilice la abreviatura s.f. (sin fecha).
Revista electrnica desde un sitio institucional

Urbiola, A. (Septiembre, 2008). tica y organizaciones. ADMAGNUS FACERE.
Obtenido el 7 de agosto de 2009, desde la Universidad Autnoma de Quertaro:
http://fca.uaq.mx/revistaposgrado/images/0802/articulo4.pdf
34
Documento de una pgina institucional: como la de alguna universidad o

departamento gubernamental, primero cite el nombre de la organizacin o del
departamento, antes de dar la direccin electrnica:
Muoz, C. M. y Barrozo, V. A. (Marzo-abril, 2008). Reflexin en comunicacin

tecnolgica. Obtenido el 6 de agosto de 2009, desde la Universidad Autnoma de
Quertaro:
http://fca.uaq.mx/revistas_linea/didactik/DidaktiklMarzo08_archivos/page0003.htm
Cuando el documento especifique informacin sobre autor, ttulo(s) y fecha,

el formato debe ser similar al de un libro impreso.
Artculos de revistas cientficas que slo se publican en la web:
Romero, G. R. M. y Lara, G. G. (2009). La Colaboracin de las Universidades en una

Red de Economa Social y Solidaria: Un estudio de caso. Otra economa. III(4).
Obtenido el 10 de agosto de 2009, desde
http://www.riless.org/otraeconomia/romero4.pdf.
Utilice la fecha completa de publicacin que figura en el artculo.

Siempre que sea posible, procure que la direccin electrnica que cite (URL)
remita directamente al artculo.
Evite citar una direccin electrnica en dos lneas y
cuide que el enlace (URL) no se corte despus de un guin o antes de un punto.
No inserte guiones en el enlace cuando esto ocurra.
35
Artculos obtenidos de una base de datos:

Utilice el formato apropiado al tipo de trabajo obtenido y agregue la fecha de
recuperacin del material ms el nombre de la base de datos:
Cardoso, F. H. (Julio-Agosto, 2009). Ms all de la crisis internacional: economa,
poltica y cultura. Amricas. 61(4). pp. 8-9. Obtenido el 11 de agosto del 2009,
desde la base de datos: Academic Search Complete.
36
Otros
Tesis
Lara, G. G. (2004). Cambio Organizacional: Toma de decisiones y estructura.
Estudio de caso de una organizacin del sector de ahorro y crdito popular. Tesis
Doctoral. Universidad Autnoma Metropolitana-Iztapalapa, Mxico.
Leyes
Pas. Ttulo. Publicacin. Fecha de publicacin. Nmero. Pgina(s).
Espaa. Ley orgnica 10/1995, de 23 de noviembre, del Cdigo penal. Boletn
Oficial del Estado. 24 de noviembre de 1995. nm. 281. p. 33987.
Patentes
Apellido, Iniciales del autor. (da, mes, ao). Denominacin del elemento patentado.
Responsabilidad subordinada. Notas*. Identificador del documento (pas u oficina que lo
registra). Clase de documento de patente. Nmero.
De Bono, I. M. (1988). U.S. Patent No. 1223,2445. Washington, D.C.: U.S. Patent
and Trademark Office.
Estndares
Asociacin Nacional de Estndares. (1997). Estndar teraputico: Guas ticos y de
calidad teraputica. AS4458-1997. Mxico, D. F: Autor.
37
Estatutos/Actas
Psychology Act 2003. (2003). The status of APA style helper. (129)
Normas
Entidad responsable de la norma. (Ao). Ttulo. N cdigo de la norma. Edicin. Lugar
de publicacin: editorial.
Instituto Mexicano de Contadores Pblicos. (2008). Normas de informacin
financiera (NIF). (3ra. Ed.). Mxico: Instituto Mexicano de Contadores Pblicos.
AENOR. (2002). Gestin de la I+D+I. UNE 166000 EX, UNE 166001 EX, UNE
166002 EX. Madrid: AENOR.
International standarization organization. (1987). Documentation Rfrences
bibliographiques- contenu, forme et structure. Norme international ISO
690:1987 (F). (2a. ed.). Genve: ISO, p. 11.
International
standarization
organization.
(1997).
Information
Rfrences
bibliographiques. Partie 2: Documents lectroniques, documents ou parties de

documents. Norme international ISO 690-2: 1997 (F).Genve: ISO. p. 18.
AENOR. (1994). Documentacin. Referencias bibliograficas. contenido, formas y
estructura. UNE 50 104 94. Madrid: AENOR.
38
Pelcula (Video/DVD)
1. Como autor identificar los principales contribuidores (director o producto o
ambos) pero no los distribuidores de los videos o DVDs.
2. La fecha de publicacin es la fecha de lanzamiento original.
3. Para la informacin de la publicacin, el pas de origen de la pelcula, as como
el nombre del estudio.
Jobs, S. (Productor/Director). (2000). APA style in the history [Motion
Picture].China: Columbia Pictures Industries, Inc.
Resumen de un CD-ROM
Torrance, E. (Ed.). (1998). Test of APA style helper software CD-ROM [CD-ROM]. London:
Routledge.

Guia para El Uso Del Apa

Transféré par

Informations du document

Description originale:

Titre original

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Guia para El Uso Del Apa

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

GUA RPIDA PARA EL USO DEL APA

Dra. Rosa Mara Romero Gonzlez

Gua rpida de uso del APA

Ciencias que utilizan el estilo APA

Gua rpida de uso del APA

Gua rpida de uso del APA

Gua rpida de uso del APA

Gua rpida de uso del APA

Gua rpida de uso del APA

La seccin de referencias inicia en una nueva pgina

Gua rpida de uso del APA

El Manual de Publicacin de la American Psychological Association.

Gua rpida de uso del APA

Gua rpida de uso del APA

Al representar tiempo, edad, fecha, tamao de poblacin y

Gua rpida de uso del APA

Gua rpida de uso del APA

Ejemplo tablas no estadsticas

Correlacin entre cada

Correlacin entre cada factor

* p < .05, ** p < .01

Gua rpida de uso del APA

Figura 2.4. Espiral de creacin de conocimiento organizacional

Fuente: Nonaka y Takeuchi (1995, p. 83).

Gua rpida de uso del APA

Tres autores de una misma fuente:

Gua rpida de uso del APA

Cita de obras de tres a cinco autores

Gua rpida de uso del APA

Cita de obras de seis o ms autores

Dos o ms trabajos en el mismo parntesis

En la empresa sueca de seguros Skandia AFS se present un instrumento de control de gestin

Autores con el mismo apellido

Gua rpida de uso del APA

Comunicacin personal, entrevista

El Instituto de Estudios Rurales, el Instituto de Estudios Solidarios y el Instituto de

G. Lara (correo electrnico, 15 de diciembre, 2008) considera que la existencia de la red

Nota: No se incluyen cartas personales en las referencias bibliogrficas de los trabajos

Gua rpida de uso del APA

Recomendaciones sobre el estilo de redaccin

Gua rpida de uso del APA

Gua rpida de uso del APA

ABREVIACIONES: ejemplos que se usan en el estilo APA.

Volume (como vol. 3)

Volumes (como en 10 vols.)

Gua rpida de uso del APA

Abreviaturas y Smbolos Estadsticos

Media aritmtica (promedio)

nmero de miembros de una muestra total

nmero de miembros de una submuestra

valor calculado de la prueba t

correlacin producto-momento de Pearson

valor calculado de Chi Cuadrada

nivel de significancia (probabilidad de aceptacin o rechazo)

Gua rpida de uso del APA

Algunos elementos complementarios importantes a considerar al momento de escribir

al momento de citar el nivel de significancia (valor p) como nota de tabla, deber

no deben incluirse citas ni referencias al utilizar algn estadstico, excepto para

no se permite la expresin de frmulas de tratamiento estadstico y ecuaciones

la literales o smbolos estadsticos (en textos, tablas o figuras) se presentan en

cuando se mencione un porcentaje se deber utilizar el smbolo % despus del

Gua rpida de uso del APA