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Carmelo Saitta

musicales
Propuestas didcticas
para el rea ce Msica
en la Educacin Bsica

Ediciones
NOVEDADES EDUCATIVAS

EL JUEGO Y LA MSICA
Juegos musicales en la escuela
Fernando fozzini
Marina Rosenfeld
Mara Ins Velzquez
Los autores proponen juegos y actividades musicales para
recrear en la escuela y otros mbitos educativos.
Fundamentan la propuesta destacando el valor del juego en el
desarrollo evolutivo de la personalidad. Se refieren a la importancia de esta actividad humana para equilibrar la relacin que
existe entre la transformacin y la conservacin cultural: el
juego cumple el rol de "traductor generacional".
Gran parte de las actividades presentadas toman como punto de
partida manifestaciones culturales latinoamericanas y universales.
Ritmo, rimas, palabras, melodas, actitud ldica, movimiento.
Todos estos elementos se encuentran presentes en las pginas
de este libro destinado a toda persona dispuesta a disfrutar de
la msica con los nios.

Biblioteca Didctica
para maestros de
educacin bsica

Mjaffir de la reforma educativa, muchos conceptos relacionadoPcon el "hacer" msica han pasado a formar parte de las
estructuras sistemticas del aprendizaje musical, entendiendo
que "hacer" no slo implica repetir lo que otros han creado, sino
la creacin misma.
El maestro de msica suele atemorizarse frente a un cambio que
lo obliga a replantearse los fines y mtodos de enseanza. Sin
embargo, este nuevo enfoque, estas -slo en apariencia- nuevas
ideas, lo llevarn a ahondar en conceptos que desde siempre
hacen al saber de la msica.
Los instrumentos de percusin son los medios ideales,
etapas iniciales, para ensear a los nios a componi
la, porque no requieren de la habilidad y sutileza tcnica de otros
instrumentos y por su variedad sonora.

Ediciones
NOVEDADES EDUCATIVAS

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