LES INDEFINIS ET L’EXPRESSION DEN Les indéfinis sont des pronoms ou des déterminants (adjectfs placés devant le nom). Ils désignent une personne ou une chose indéterminées. Les pronoms indéfinis On « On » est toujours sujet d’un verbe 4 la 3° personne du singulier. > On = les gens, quelqu’un En France, on mange beaucoup de fromage. ‘On ma dit que tu étais malade. > On = nous (dans la langue courante) Hier, on a diné chez Elisa, on a bien ri! [enous avers diné) Quelqu’un / Personne ine personne indéterminée ou inconnue) > Quelqu’un Quelqu’un vous a téléphoné, mais il n’a pas laissé son nom, Je vois David la-bas, il est en train de parler avec quelqu’un. > Ne... personne / Personne ne (forme négative de « quelqu’un ») . . Ne dites pas est 2h du matin et il n'y a personne dans la rue. liny a pee Personne ne fume dans un hépital. Jai entendu du bruit. Est-ce qu'il y a quelqu’un a la porte ? Mya personne Non, je n’ai vu personne > Quelqu’un / Personne + de + adjectif masculin singulier Cest quelqu’un de sympathique. Inlya personne d’intéressant & cette soirée, Ne dites pas Tout le monde Saft venus. Jai voyagé dans Yad le monde, Mais dites : Tout le monde est veru. Jai voyagé dans le monde entier. Tout le monde (= tous les gens) Le prince Edouard va se marier. Tout le monde parle de ce mariage. « Est-ce que tout le monde a compris ? » a demandé le professeur.17 / LES INDEFINIS ET EXPRESSION DE LA QUANTITE PREIS IE) alin ; . lM m™ Quelque chose / Rien We dltes pas: U > Quelque chose (une chose ou une idée indéterminées) Wy @ quelqudsGhosesGur la table. « Quelque chose » n’est jamais au pluriel. bab ldi Iya des choses su la table Tuas faim ? Mange donc quelque chose ! ly a plusieurs choses sur la table, Madame, vous voulez dire quelque chose ? , | > Ne .. rien / Rien ne (forme négative de quelque chose) | ‘Tu patles trop vite ! Je ne comprends rien. | Est-ce qu'il reste quelque chose a boire dans le néfrigérateur ? | Non, il n’ya rien. j 1 Remarquez la place de « rien » aux temps composés et devant un | infiniti. «@- srreNniON Ine dites pas | I1n’a rien compris. II ne veut rien dire. Una peg en compris, | > Quelque chose / Rien + de + adjectif masculin singulier l”™ Tl nous a raconté quelque chose d’amusant. Ne dites pas U Qu’est-ce que tu as fait dimanche ? Rien de spécial. Quelque chege foete. Mais dites : GARLONS! Qu'est-ce qu'on fait ce soir ? - On va au cinéma ? - Mais non, on va dans une discotheque. - Tues prét ? Bon alors, on y va ! —_ Pub pour un dub de vacances Iya des tas de choses @ faire pour tout le ‘monde et plein de copains & rencontrer | CSR eel 3 Hl Répondez aux questions en employant «ne — EA) Répondez aux questions en employant « ne se Tien, «+ personne >. | Ex. Estoe que ty veux quelave chose pour ton anniversaire @ ‘a A i | Sa cee 1. Estee quill y.@ quelqu'un dans le bureau du | directeur ® | 1. Estce que tu prends quelque chose comme a | dessert ? 2. Estce que le directeur a regu quelqu’un ce — Estce que tu as pris quelque chose comme matin 2 | dessert ? . ' | 3. Estce que vous connaissez quelqu'un dans 2. Estce que tu manges quelque chose le matin 2 cote vile 2 | — Estce que tu as mangé quelque chose ce | matin @ 4, Estce que quelqu'un a téléphoné 2 |Pronoms et adjectifs indéfinis Tout (adjectif) > Tout + déterminant + nom Il exprime une idée de totalité. II est placé devant un autre déterminant : Te, la les omae tout ce, cette tous ces On ne prononce pas le « S» final de toute < e, — «tous » adjectif tu). mon, ma mes Vous recommencerez tout cet exercice. Je nai pas eu le temps de visiter tonte la ville. ‘Fous les chats aiment le lait. ‘Toutes les filles de ma classe sont folles de ce chanteur. Tous / Toutes / Tout (pronoms) > Tous, Toutes Au pluriel, ce pronom renforce un nom ov un pronom. Il est On prone ie «5» inal de «tous» généralement placé apres le verbe. pronom {tos Les magasins de cette rue sont tous ouverts le dimanche matin, Nos voisins ont sept enfants qui sont tous trés sportifs Les amies de ma fille, je ne les connais pas toutes. > Tout Ne dites pas : Au singulier, c'est un pronom neutre (= « toutes les choses >). ke ieee dans mon sac. am . : ais dites Jai pris ma raquette de tennis, mes balles et mes chaussures et je mes taut das mon sae mets tout dans un grand sac. Tout va bien ! Ne t'inguidte pas. I n'y a plus de gateau, on a tout mangé. Remarquez la place de « tout » aux temps composés et devant un Ne dites pas : infinitif. J'ai compris Yo Fai tout fini. Mais dites : Dans ce magasin, on a envie de tout acheter ! Lea Tout (adverbe) + adjectif > Tout(e) (= entirement, compléiement) REMARQUE «Tout » est invariable, mais. Il fait beau, le ciel est tout bleu. devant un adjectif féminin : La petite fille joue toute seule dans sa chambre. il devient « toute / toutes » {ai une toute petite chambre. ® Tout (= trés) Tuas les mains toutes sales. Mon appartement est tout petit. Tenez ! Voila des croissants tout chauds pour le petit déjeuner !17 / LES INDEFINIS ET LEX! N_DE LA QUANTITE @ Chaque (adjectif) Chaque (+ un nom singulier) insiste sur lindividualité. Chaque classe est décorée avec des affiches différentes. Winsiste aussi sur I'habitude. La famille Legrand va a V'église chaque dimanche. ™ Chacun / Chacune (pronom) CChocun remplace « chaque » + nom. a Les enfants partent en promenade. Chacun doit apporter son pique- chiar mas ehaeun nique. Jai ois filles. Chacune joue d'un instrument de musique différent. 1 Autre(s) (adjectif ov pronom) > Unje) autre + nom / D’autres + nom (= adjectif) Pierre n’est pas la aujourd'hui. Je lui téléphonerai un autre jour. roy) ne dies pas Cette robe ne vous plait pas ? Nous avons d’autres modéles & Nous avo Bais maces vous présenter. « Unie) autre, d’autres » s‘emploient souvent avec « en ». Ces chocolats sont délicieux, fen voudrais bien un autre. M Hy a des touristes qui prennent beaucoup de photos, il y ena Ne dites pas U autres qui préferent acheter des cartes postales. les autres / d2¥6 autres Mais dites > Lun(e) ... autre / Les un(e)s ... les autres (= pronom) ‘aux autres / des autres Jai deux fréres : 'un habite & Nice, l'autre habite a Londres. a tere ne resemble as cust cites Dans le stade il y a deux équipes de joueurs de basket ; les ums planetes. Ele est diferente des autres. ont un tee-shirt bleu, les autres un tee-shirt jaune. METTRE EN PRATIQUE Ey Complétezles phrases par «tout, foute, ous, Vous payez tout avec votre carte de cxédi toutes ». Vous pouvez 1. les enfants vont en classe ... les jours. 8 z les mots soulignés au pluriel. 2. Hier, il fait beau ... la journée ones 2 enfant apprend & parler et il repie 4... les éléves ont un dictionnaire. 5. Nous avons visi ... les expositions de la 1 Je cherche une auite solution & ce probleme. Ex. Nous avons visité un auire musée. + Nous avons visité d'autres musées. vill. 2. Madame Albert a un autre rendez-vous cet 6 la féte peut commencer, ... est prét | ‘aprésmidi. . 3, Je ne connais pas l'utre enfant de Madame TF Imitez le modale. Germain x. fat tout dans la maison, + sat tout fae 4. Adressezvous & [outre emplové du magasin | 1. Le bébé touche tout. Il veut 5. Donnemoi l'edresse de |‘autre_restavrant 2, Je raconterai tout 4 ma soeur. Je vais alsacien ! — 387Ne dites pas Pour exprimer une quantité, on peut employer : Wy a plusieurs Ge livres sur ta table > plusieurs + nom pluriel cco quelques + nom pluriel ty a plusieurs tires sur la table ne... aueun(e) + nom singulier L’expression de la quantité | | | Ty a plusieurs cafés dans cette avenue. {ols de deux Jai invité quelques amis a diner ce soir. Ne dites pas {un petit nombre) La nuit, tout est calme, On n’entend aucun bruit. {pos un sou but) > assez trop beaucoup pls SS4 de + nom (sans article} = moms —" pecs a la différence entre « un autant pevoet «peu: ae, = Pati me ptr un peu argent? ee ‘= une pete quan fidée posive) Ty a beaucoup de vent aujourd'hui. = Wha peu argent Julien a travaillé cet été; ila assez d'argent poursacheter une moto. _Fayijasp Peover Foran ew Je ne peux pas sortir ce soir, fai trop de travail Le poirier de notre jardin a donné autant de fruits que Yannée derniére. Toutes ces expressions de quantité sont trés souvent employées avec Avec «ent», on doit wen» employer quelques-uns, quelques-unes = Este aly a des pharmacies dans ce quater? Oui ilyen 8 adr ds ale? Plusieurs. Ne dites pas : Jai beaucoup de cousins a Paris, jem ai aussi quelques-uns en Qu jenat ques ‘province. Mais dites Combien y a-til d’étudiant(e)s chinois(e)s dans la classe ?lIn'yen Oui, jen ai quelques-unes. a aucun(e). Une marguerite qu’on effeville : Je aime un peu, beaucoup, passionnément, d la folie, pas du tout, ‘Au restaurant : Aujourd’hui le plat du jour, c'est du poulet avec des frites ! Oh, vous n ‘auriez pas autre chose comme légumes ?EA Mettez les phrases au passé composé. 1. Je range tout dans ce placard 3. Je vois tout. 2. Nous apporterons tout pour le pique nique. A. Elle lave tout. Répondez aux questions. Ex. Estce que tous ces fruits sont mors @ — Oui, ils sont tous mars. Estce que tous les enfans viendront avec nous @ 3. Estce que tous vos amis sont étudianis @ 2. Eskce que loules 02s roses sont pour moi @ A. Estce que toutes les lampes sont éteintes @ El Répondez aux questions en employant le pronom « en ». Ex. Yatil des piscines dans cette ville 2 (plusieurs) > Out, y en a plusieurs. 1. En voyage, estce que vous achetez des souvenirs @ (quelquesuns} 2. Twos trouvé de vieilles cartes postales au Marché aux Puces ? (ne ... aucune} 3. Estce que tu as visité des chateaux de la Loire @ (plusieurs) 4, Voulez-vous de la salade ® [un peu} 5. Estee que tu as déja lu des fables de La Fontaine ® [quelquesunes) 6. Estce quiil y a eu de la neige cet hiver ® beaucoup} 1 Complétez les phrases par « on, personne ne, aucun, tout, tous, rien, plusieurs, quelqu’un ». 1. Je suis allé au z00 ... fois avec les enfants. Ils ont 68 décus parce qu'il n'y avait ... crocodile, 2. En Asie, ... mange beaucoup de riz. Un horloger, c'est... qui répare les montres Re Dans l'avion, Ihdtesse de I'airoffte un repas @ ... les passagers. la salle est vide. II n'y... . Qu’estce qui se passe @ I faut que je fasse des courses. II n'y a ... dans le rhigérateut NOG Qu'estce que vous prenez, Madame @ Le paniolon, la veste ou le chemisier @ Oh, je prends .. L104 ea les questions que votre ami vous pose sur votre nouvelle vie & New York, dans sa demiére lettre, Est ce que tu os visté des chambres 2 (plusieus) TWos des omis 2 [quelquesuns) Tu recois beaucoup de lettes @ faucune} Esice quill y 0 des Frongais &I'universié @ foeaucoup) Twos assez d'argent pour vive ? {non, pas assez) lly a beaucoup d’étrangers & Ihatel @ {quelquesuns OaORON Répondlez précisément & ces questions & l'aide du mot entre parenthéses. Oui, (fen ai visité plusieurs °