Fsica

Professor

Caderno de Atividades
Pedaggicas de
Aprendizagem
Autorregulada - 01
3 Srie | 1 Bimestre
Disciplina

Curso

Bimestre

Srie

Fsica

Ensino Mdio

Habilidades Associadas
1. Identificar fenmenos e grandezas eltricas, estabelecer relaes, identificar regularidades,
invariantes e transformaes.
2. Compreender eletricidade como uma forma de energia.
3. Compreender os conceitos de corrente, resistncia e diferena de potencial eltrico.

Apresentao

A Secretaria de Estado de Educao elaborou o presente material com o intuito de estimular o

envolvimento do estudante com situaes concretas e contextualizadas de pesquisa, aprendizagem
colaborativa e construes coletivas entre os prprios estudantes e respectivos tutores docentes
preparados para incentivar o desenvolvimento da autonomia do alunado.
A proposta de desenvolver atividades pedaggicas de aprendizagem autorregulada mais uma
estratgia para se contribuir para a formao de cidados do sculo XXI, capazes de explorar suas
competncias cognitivas e no cognitivas. Assim estimula-se a busca do conhecimento de forma
autnoma, por meio dos diversos recursos bibliogrficos e tecnolgicos, de modo a encontrar solues
para desafios da contemporaneidade, na vida pessoal e profissional.
Estas atividades pedaggicas autorreguladas propiciam aos alunos o desenvolvimento das
habilidades e competncias nucleares previstas no currculo mnimo, por meio de atividades
roteirizadas. Nesse contexto, o tutor ser visto enquanto um mediador, um auxiliar. A aprendizagem
efetivada na medida em que cada aluno autorregula sua aprendizagem.
Destarte, as atividades pedaggicas pautadas no princpio da autorregulao objetivam,
tambm, equipar os alunos, ajud-los a desenvolver o seu conjunto de ferramentas mentais, ajudando-o
a tomar conscincia dos processos e procedimentos de aprendizagem que ele pode colocar em prtica.
Ao desenvolver as suas capacidades de auto-observao e autoanlise, ele passa a ter maior
domnio daquilo que faz. Desse modo, partindo do que o aluno j domina, ser possvel contribuir para
o desenvolvimento de suas potencialidades originais e, assim, dominar plenamente todas as
ferramentas da autorregulao.
Por meio desse processo de aprendizagem pautada no princpio da autorregulao, contribui-se
para o desenvolvimento de habilidades e competncias fundamentais para o aprender-a-aprender, o
aprender-a-conhecer, o aprender-a-fazer, o aprender-a-conviver e o aprender-a-ser.
A elaborao destas atividades foi conduzida pela Diretoria de Articulao Curricular, da
Superintendncia Pedaggica desta SEEDUC, em conjunto com uma equipe de professores da rede
estadual. Este documento encontra-se disponvel em nosso site www.conexaoprofessor.rj.gov.br, a fim
de que os professores de nossa rede tambm possam utiliz-lo como contribuio e complementao s
suas aulas.
Estamos disposio atravs do e-mail curriculominimo@educacao.rj.gov.br para quaisquer
esclarecimentos necessrios e crticas construtivas que contribuam com a elaborao deste material.

Secretaria de Estado de Educao

Caro Tutor,
Neste caderno voc encontrar atividades diretamente relacionadas a algumas
habilidades e competncias do 1 Bimestre do Currculo Mnimo de Fsica da 3 srie do
Ensino Mdio. Estas atividades correspondem aos estudos durante o perodo de um
ms.
A nossa proposta que voc atue como tutor na realizao destas atividades
com a turma, estimulando a autonomia dos alunos nessa empreitada, mediando as
trocas de conhecimentos, reflexes, dvidas e questionamentos que venham a surgir no
percurso. Esta uma tima oportunidade para voc estimular o desenvolvimento da
disciplina e independncia indispensveis ao sucesso na vida pessoal e profissional de
nossos alunos no mundo do conhecimento do sculo XXI.
Neste Caderno de Atividades, os alunos aprendero como funcionam os
aparelhos eltricos! Na primeira parte, eles reconhecero um circuito eltrico simples
e conhecero as grandezas fsicas associadas a eles. Na segunda parte tratamos do
consumo de energia eltrica e eles entendero que esse consumo depende da potncia
e do tempo de funcionamento dos aparelhos eltricos. Na terceira parte, eles vero que
os circuitos eltricos podem ser formados por vrias resistncias eltricas associadas
em srie e/ou em paralelo (ou misto).
Para os assuntos abordados em cada bimestre, vamos apresentar algumas
relaes diretas com todos os materiais que esto disponibilizados em nosso portal
eletrnico Conexo Professor, fornecendo diversos recursos de apoio pedaggico para o
Professor Tutor.
Este documento apresenta 3(trs) aulas. As aulas podem ser compostas por uma
explicao base, para que voc seja capaz de compreender as principais ideias
relacionadas s habilidades e competncias principais do bimestre em questo, e
atividades respectivas. Estimule os alunos a ler o texto e, em seguida, resolver as
Atividades propostas. As Atividades so referentes a dois tempos de aulas. Para reforar
a aprendizagem, prope-se, ainda, uma pesquisa e uma avaliao sobre o assunto.

Um abrao e bom trabalho!

Equipe de Elaborao

Sumrio

Introduo ...............................................................................................

03

Objetivos Gerais ......................................................................................

05

Materiais de Apoio Pedaggico ...............................................................

05

Orientao Didtico-Pedaggica .............................................................

06

Aula 01: Tenso, corrente, potncia e resistncia eltrica......................

07

Aula 02: Consumo de energia eltrica.....................................................

14

Aula 03: Associao de resistores ..........................

18

Avaliao .................................................................................................

27

Avaliao Comentada...............................................................................

28

Pesquisa ...................................................................................................

30

Referncias ..............................................................................................

34

Objetivos Gerais

Na 3 srie do Ensino Mdio, o contedo mais abordado o estudo do

eletromagnetismo. Para atingir tal objetivo, vamos inicialmente trabalhar circuitos
eltricos simples e as grandezas fsicas relacionadas transformao da energia
eltrica em outras formas de energia. Em seguida, introduzimos uma reflexo acerca
do consumo de energia eltrica, fazendo-os compreender que mesmo um aparelho de
baixa potncia se funcionar por muito tempo gera custo maior ou semelhante quele
de alta potncia e que funciona por pouco tempo. Encerraremos este caderno de
atividades destacando que, na prtica, um circuito eltrico formando de vrias
resistncias eltricas e que estas podem ser associadas em srie ou em paralelo (ou
misto) dependendo da finalidade de seu uso tcnico-tecnolgico.

Materiais de Apoio Pedaggico

No portal eletrnico Conexo Professor, possvel encontrar alguns materiais

que podem auxili-los. Voc pode acessar os materiais listados abaixo atravs do link:
http://www.conexaoprofessor.rj.gov.br/cm_materia_periodo.asp?M=10&P=6A.

Orientaes
Pedaggicas do CM

Orientaes Pedaggicas 1 Bimestre

Recursos Digitais - 1 Bimestre
Orientaes Metodolgicas - Autonomia - 1 Bimestre

Orientao Didtico-Pedaggica

Para que os alunos realizem as Atividades referentes a cada dia de aula,

sugerimos os seguintes procedimentos para cada uma das atividades propostas no
Caderno do Aluno:
1 - Explique aos alunos que o material foi elaborado que o aluno possa
compreend-lo sem o auxlio de um professor;
2 - Leia para a turma a Carta aos Alunos, contida na pgina 3;
3 - Reproduza as atividades para que os alunos possam realiz-las de forma
individual ou em dupla;
4 - Se houver possibilidade de exibir vdeos ou pginas eletrnicas sugeridas na
seo Materiais de Apoio Pedaggico, faa-o;
5 - Pea que os alunos leiam o material e tentem compreender os conceitos
abordados no texto base;
6 - Aps a leitura do material, os alunos devem resolver as questes propostas
nas ATIVIDADES;
7 - As respostas apresentadas pelos alunos devem ser comentadas e debatidas
com toda a turma. O gabarito pode ser exposto em algum quadro ou mural da
sala para que os alunos possam verificar se acertaram as questes propostas na
Atividade.

Todas as atividades devem seguir esses passos para sua implementao.

Aula 1: Tenso, corrente, potncia e resistncia eltrica

Caro aluno, voc j pensou que estamos cercados por uma variedade de coisas
que funcionam com eletricidade? Se fizermos uma lista de aparelhos eltricos e
pensarmos no que eles produzem quando funcionam veremos que alguns tm a
funo de aquecer. Esses aparelhos possuem um pedao de fio na forma de espiral

chamado de resistor que esquentam durante o funcionamento. Esses aparelhos so

chamados de resistivos. Eles transformam a energia eltrica em energia trmica. So
exemplos: secador de cabelo, torradeiras, chuveiros etc.
Outros aparelhos tm a funo de produzir algum tipo de movimento. Eles so
chamados de motores eltricos, e transformam a energia eltrica em energia
mecnica. So os casos dos ventiladores, batedeiras, furadeiras etc.
Para funcionarem, os aparelhos precisam ser abastecidos com energia eltrica
por alguma fonte de energia, como uma pilha, uma bateria, um dnamo etc.
H ainda aparelhos ligados comunicao e armazenamentos de
informaes, como o telefone, a televiso, o microfone, o computador, o pen drive
etc. Estes como outros aparelhos possuem componentes eltricos e eletrnicos (fios,
chaves, ms, diodos, transistores, resistores etc).
Como voc pode ver, para fazer um aparelho eltrico funcionar preciso uma
srie de elementos que juntos formam um circuito eltrico. Na maioria das vezes esse
circuito constitudo pelo aparelho eltrico, uma fonte de energia, fios de ligao e
um interruptor.

Fonte: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=22284

Nos aparelhos eltricos o interruptor o boto de liga-desliga, mas no caso de

um circuito eltrico residencial ele pode ser um disjuntor, uma tomada, um plugue, um
soquete de lmpada. A funo do interruptor permitir ou no a passagem da energia
eltrica que sai da fonte e vai at o aparelho eltrico. O caminho feito pela energia
eltrica limitado pelos fios de ligao. O fio de ligao feito de metal, como o

cobre, por exemplo, e revestido por uma capa plstica. atravs do metal que a
energia flui. A capa plstica funciona como um material isolante, que nos protege de
um choque eltrico. Dizemos que o circuito est fechado quando a energia eltrica
utilizada e h passagem de corrente eltrica.
Os aparelhos de informao e comunicao acionam outros elementos para
fecharem o circuito. Quando ligamos um rdio, o seu circuito interno (fonte de
energia, fios de ligao e alto falante) fechado, mas s vezes a estao no est
sintonizada. Nesse caso necessrio o uso de antenas. Ento, a antena do rdio devese comunicar com a antena da estao. Para a comunicao entre aparelhos celulares,
GPS e computadores preciso, alm de fios de ligao e antenas, a utilizao de
satlites artificiais.

Fonte: http://www.cachoeirinhars.com.br/anunciantes_pgs/internet_via_radio.htm

Devemos tomar cuidado para o nosso corpo no fazer parte de um circuito

eltrico. Isso acontece quando tomamos um choque eltrico.

Fonte: http://www.copel.com

Um dos choques mais comuns acontece quando mexemos com um chuveiro

eltrico que no foi aterrado. A corrente eltrica entra pela mo e percorre parte do
nosso corpo at o p. O fio terra conduz a corrente eltrica para terra, porque a
condutividade eltrica se torna melhor no fio que no corpo humano.

Fonte:http://www.cec.com.br/dicas-construcao-ligacao-de-chuveiro-e-da ducha?id=195

TENSO ELTRICA OU VOLTAGEM (U):

Quando compramos um aparelho eltrico observamos algumas informaes.

Essas informaes vm acompanhadas por nmeros, letras, palavras e sinais. Por
exemplo, em alguns aparelhos vem escrito 127V, outros vm escrito voltagem 127V, j
em outros essa informao aparece como tenso eltrica de 127V. Trata-se da mesma
informao, da mesma grandeza fsica. Essa informao indica a tenso a que o
aparelho deve ser submetido para funcionar bem.
Voc j comprou uma lmpada de 100W e depois de coloc-la em sua casa
percebeu que ela no brilhava tanto quanto a outra que queimou? O que pode ter
acontecido que a lmpada deveria ser de 110W 220V. Se a rede eltrica da sua
residncia de 110V, ento, a lmpada no funcionou bem com uma voltagem menor.
J uma lmpada de 100W 110V queimaria se fosse submetida a uma tenso de 220V.
A tenso eltrica ou voltagem indicada pela letra U e medida em Volt (V), em
homenagem a Alessandro Volta, o cientista que inventou a pilha.

CORRENTE ELTRICA (I) E POTNCIA ELTRICA (P):

Agora pense numa situao em que voc dispe de duas lmpadas que so
submetidas mesma tenso, mas que no iluminam da mesma maneira. Isso
possvel? Sim, se essas lmpadas tm potncias diferentes. Uma lmpada de 100W
requer uma corrente eltrica maior que uma lmpada de 60W, por exemplo. Por isso,
uma lmpada de 100W apresenta uma luminosidade maior que a de 60W.
A potncia indica o consumo de energia eltrica do aparelho em cada unidade
de tempo de seu funcionamento. Em outras palavras, ela indica a quantidade de
energia eltrica que est sendo transformada em outra forma de energia num certo
intervalo de tempo. Por exemplo, uma lmpada de 60W consome 60 Joules de energia
eltrica por segundo para funcionar. A potncia eltrica indicada pela letra (P) e
medida em Watt (W), em homenagem a James Watt, pelas suas contribuies para o
desenvolvimento do motor a vapor.
Podemos ento concluir que a corrente eltrica uma grandeza que depende
da potncia do aparelho e da tenso em que ele colocado para funcionar.
difcil de entender? Vamos tentar esclarecer melhor. Suponha que voc
queira saber quanto de corrente eltrica atravessa uma lmpada de 60W que est
submetida a uma tenso eltrica de 110V. Bastaria dividir 60 por 110, que daria 0,54 A,
aproximadamente.
Ento, para calcular a intensidade da corrente eltrica (i) deve-se dividir a
potncia (P) pela tenso eltrica (U), tal como mostra a expresso matemtica:
P

i= P
U

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Veja que a corrente eltrica indicada pela letra i e medida em Ampres (A),
em homenagem a Andr-Marie Ampre. Existem dois tipos de corrente eltrica: a
contnua que fornecida por pilhas e baterias e a corrente alternada, que fornecida
pelas usinas eltricas para as casas, indstrias etc.
A passagem da corrente eltrica sempre provoca aquecimento nos fios de
ligao. Como medida de segurana para as instalaes eltricas, colocamos fusveis
ou disjuntores. Quando o valor da corrente eltrica ultrapassa o especificado por esses
dispositivos, eles automaticamente interrompem a passagem da corrente, deixando o
circuito aberto e deixando os aparelhos associados sem funcionar.

RESISTNCIA ELTRICA (R):

J falamos que os aparelhos resistivos tm um fio chamado de resistor e que

ele aquece durante o funcionamento. Esse fio limita a intensidade da corrente no
circuito. Dependendo do tipo do material a ser usado como resistor, deve-se levar em
conta a temperatura que ele dever atingir para no derreter. A capacidade que o
resistor tem para resistir corrente eltrica depende do tipo do material e das
dimenses fsicas (comprimento e espessura) do fio. Essa capacidade chamada de
resistncia eltrica. O valor da resistncia eltrica diz se o material bom ou mau
condutor eltrico. Se a resistncia eltrica alta, o resistor mau condutor eltrico.
Se a resistncia baixa, o resistor bom condutor eltrico.
Como ser a resistncia de chuveiro eltrico? Quando o chuveiro est com a
chave no inverno a corrente eltrica percorre um trecho pequeno do fio resistor (AB).
Quando a chave est no vero a corrente percorre um trecho maior do fio resistor(BC).

Fonte: http://cienciacompartilhada.blogspot.com.br/2013/02/como-trocar-resistencia-de-chuveiro.html

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Dizemos que quanto menor for o comprimento do fio, menor a resistncia

eltrica e, portanto, maior a intensidade da corrente eltrica. Isso corresponde
posio inverno. Ento, o fio fica mais quente , isto , a temperatura do resistor
aumenta e, consequentemente, mais quente ficar a gua. Esse efeito trmico da
corrente eltrica conhecido como Efeito Joule.
importante dizer que a resistncia eltrica pode ser diferente quando o
resistor est em funcionamento, porque a temperatura muda bastante seu valor
quando a corrente eltrica passa pelo resistor. Uma lmpada de filamento de
tungstnio (40W 110V) ligada tem a sua resistncia eltrica aumentada
aproximadamente em 10 vezes mais que quando ela est desligada.
Para calcular a resistncia eltrica de um resistor em funcionamento, voc
precisaria dividir a tenso eltrica pela corrente eltrica. Por exemplo, considere um
chuveiro submetido tenso de 220V e a uma corrente 20 A. A resistncia eltrica
desse resistor seria de 11 , porque 220 dividido por 20 resulta em 11 .
A frmula que permite o clculo da resistncia em funcionamento :

R= U
I
Ela conhecida como Primeira Lei de Ohm. A unidade de medida da resistncia
eltrica o Ohm (), em homenagem ao cientista George Simon Ohm, pelos seus
trabalhos com metais que tinham resistncia eltrica constante.

Atividade Comentada

1. Classifique os aparelhos abaixo em: resistivo, motor eltrico e fonte/gerador de

energia. Em seguida, indique a principal transformao de energia que ocorre no
funcionamento deles.
a) Torradeira: Resistivo Energia eltrica se transforma em energia trmica;
b) Lmpada: Resistivo - Energia eltrica se transforma em energia trmica;

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c) Bateria: Gerador - Energia qumica se transforma em energia eltrica;

d) Pilha: Gerador - Energia qumica se transforma em energia eltrica;
d) Liquidificador: Motor eltrico -

Energia eltrica se transforma em energia

mecnica;
e) Secador de cabelo: Motor eltrico/ Resistivo - Energia eltrica se transforma em
energia mecnica e trmica;
f) furadeira: Motor eltrico - Energia eltrica se transforma em energia mecnica.

2. Submetido a uma tenso de 220V um aparelho resistivo consome uma potncia de

100W. Calcule a corrente eltrica do aparelho.

P
U

220
100

2,2 A

Resoluo:
A corrente eltrica consumida pelo aparelho 2,2 A.

3. Para secar o cabelo, uma cabeleireira dispe de dois secadores eltricos: um de

1200W 110V e outro de 800W 110W. Discuta as vantagens em se utilizar um ou
outro:

i1

P
U

1200
10,9 A
110

i2

P
U

800
110

7,27 A

Resoluo:
O primeiro secador de cabelo consome mais corrente eltrica que o segundo secador
de cabelo. Embora o primeiro secador use mais corrente eltrica, ele deve secar o
cabelo mais rpido que o segundo secador.

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4. Preencha o quadro a seguir, utilizando as palavras menor ou maior, para relacionar

as grandezas fsicas em cada situao:

Chuveiro potncia

comprimento corrente

resistncia

temperatura

Inverno

maior

menor

maior

menor

Maior

Vero

menor

maior

menor

maior

Menor

5. Um condutor atravessado por uma corrente de 2 A quando a tenso em seus

terminais vale 110V. Quanto mede a resistncia do condutor?

U
i

110
2

55

Resoluo:
A resistncia eltrica do condutor 55.

Aula 2: Consumo de energia eltrica

Caro aluno, voc j gastou alguns minutos a mais tomando um banho quente e
sua me ou pai brigou com voc por conta disso? Ou por esquecimento j deixou a
lmpada de um cmodo acesa? Voc sabe que o acesso e a utilizao de eletricidade
geram custos, seja na hora de comprar pilhas ou baterias, seja na hora de pagar a
conta de luz. Para ajud-lo a entender que seus pais tm razo, vamos aprender
como se calcula a energia eltrica consumida em nossas casas.

Fonte: http://www.canalkids.com.br/meioambiente/cuidandodoplaneta/dicas.htm

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CONSUMO DE ENERGIA ELTRICA:

Quando voc examina uma conta de luz fcil localizar a quantidade de

energia eltrica consumida por sua casa. Esse valor vem acompanhado pela unidade
kWh, que significa quilowatt-hora. O quilo quer dizer 1000 vezes, o mesmo quilo
utilizado nas unidades quilmetro e quilograma. O termo watt-hora a unidade de
medida da energia eltrica, que obtida atravs da multiplicao entre a potncia do
aparelho (Watt) e o tempo de funcionamento do aparelho (hora).
Suponha que voc precise calcular a energia eltrica consumida por uma
lmpada incandescente de 100W que ficou ligada por um dia inteiro. Voc faria assim:
100 x 24 = 2400 Wh (2400 Watt-hora)
Para que a medida da energia eltrica seja escrita em kWh, ainda preciso
dividir o valor por 1000! Logo, o valor seria escrito assim:
2400: 1000 = 2,4 kWh (2,4 quilowatts-hora)
Voc pode pensar que este valor pequeno, mas considerando que o custo
indicado na conta representa o somatrio do produto da potncia de cada aparelho
eltricos pelo tempo de funcionamento deles no perodo de 1 ms,

esse valor

aumenta bastante!
Se essa lmpada no fosse desligada no perodo de um ms (30 dias), a energia
eltrica consumida por ela nesse perodo seria de 72 kWh! Por qu? Veja:
2, 4 x 30 = 72 kWh / ms (72 quilowatt-hora por ms)
Ok! Voc deve estar pensando: ser que essa quantidade de energia eltrica
custa caro? Se voc considerar que na cidade do Rio de Janeiro o valor de 1 kWh de
R$ 0,44, j includo os impostos, ento o custo dessa lmpada seria de R$ 31, 68! Veja
o clculo: 72 x 0,44 = 31, 68 reais (31 reais e 68 centavos por ms)
Ento, seus pais no tm razo em brigar contigo quando voc esquece a
lmpada do quarto acesa?
Hoje nossas casas so equipadas com uma srie de aparelhos eltricos e
eletrnicos que mesmo no funcionando esto em modo de espera, chamado de
stand by. Geladeiras, Tvs, DVDs, micro-ondas, rdios etc por estarem ligados em
tomadas acabam desperdiando cerca de 15% do total do consumo de energia eltrica
por ms.

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Fonte: http://canalazultv.ig.com.br

Resumindo, a quantidade de energia eltrica que voc consume depende: da

potncia dos aparelhos e do tempo de funcionamento. Esses dois fatores so
igualmente importantes! Um aparelho de baixa potncia, mas que funciona durante
muito tempo diariamente pode gastar tanto ou mais energia eltrica que outro
aparelho de maior potncia que funciona durante pouco tempo. Alm disso, se voc
quiser saber o custo desse consumo preciso conhecer o valor de 1kWh da sua cidade
e multiplic-lo pela quantidade de energia eltrica consumida no ms!

Acompanhe os exerccios resolvidos para esclarecer algumas dvidas:

1) Uma residncia pagou R$ 98,28 pelo consumo de 234 kWh. Qual o valor mdio
pago por cada kWh nessa cidade?
98, 28 : 234 = 0,42 centavos de real
Resposta: Cada 1 kWh custa R$0,42.

2) Um ferro eltrico tem potncia de 900 W. Uma dona de casa passa as roupas da
famlia uma vez por semana e gasta em mdia 3 horas por vez. Considere que 1kWh de
energia custe R$ 0,44 e que um ms tem 4 semanas, quanto essa dona de casa gasta
por ms para passar suas roupas?

Potncia do aparelho= 900W

Tempo de funcionamento = 3 horas x 4 semanas = 12 horas por ms
Energia = potncia x tempo

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Energia = 900 x 12 = 10800Wh : 1000 = 10,8 kWh (energia eltrica consumida por
ms)
Custo total = energia consumida por ms x custo de 1 kWh
Custo total = 10,8 x 0,44 = 4,752 reais
Resposta: Ela gasta R$ 4,75 por ms. Observe que a nossa moeda no admite mais
que dois dgitos como centavos!

Atividade Comentada

1. Uma residncia pagou R$ 111,11 pelo consumo de 271 kWh. Qual o valor mdio
pago por cada kWh nessa cidade?
Resoluo:
111, 11 : 271 = 0,41(quarenta e um centavos de Real)
Cada 1 kWh custa R$0,41.

2. Considere uma bomba de gua com potncia mdia de 370 W que ligada por 2
horas todos os dias do ms (30 dias). Supondo que o custo de 1kWh de energia eltrica
seja de R$0,40, responda:

a) Quanto de energia eltrica essa bomba consome por ms?

Resoluo:
Potncia do aparelho = 370 W
Tempo de funcionamento = 2 x 30 = 60 horas/ ms
Energia = potncia x tempo
Energia = 370 x 60 = 22200 Wh: 1000 = 22,2 kWh
Resposta: A energia eltrica consumida mensalmente 22,2 kWh.

b) Qual o gasto mensal dessa bomba de gua?

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Resoluo:
Custo total = energia consumida por ms x custo de 1 kWh
Custo total = 22,2 x 0,40 = 8,88 Reais
O gasto mensal de R$ 8,88.

3. Um chuveiro de 4500W/110V usado 20 horas por ms, enquanto um ar

condicionado de 1100W/110V usado 80 horas no mesmo perodo. Qual dos dois
consome mais energia eltrica?

Resoluo:
Energia = potncia x tempo
Energia do chuveiro = 4500 x 20 = 90000 Wh: 1000 = 90 kWh
Energia do ar condicionado = 1100 x 80 = 88000 Wh: 1000 = 88kWh
O chuveiro consome mais energia que o ar condicionado.

Aula 3: Associao de resistores

Voc j parou para pensar se as lmpadas de uma rvore de Natal so ligadas

da mesma maneira como as lmpadas da nossa casa?
Na instalao eltrica de uma residncia percebemos que h uma srie de
aparelhos ligados ao circuito alm das lmpadas e que essas ligaes so
independentes. Se uma lmpada da cozinha queimar ou for desligada isso no
interfere no funcionamento das outras lmpadas e aparelhos da casa. Nessa situao,
esses aparelhos esto ligados em paralelos.
Outra maneira de ligar os aparelhos eltricos chamada de ligao em srie.
Nesse caso, se uma lmpada ou um aparelho for desligado, retirado ou mesmo se
quebrar, o circuito fica aberto. Isso no quer dizer que os aparelhos e lmpadas so
danificados por isso, somente no h mais a passagem da corrente eltrica. Esse o

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tipo de ligao que acontece nas lmpadas de rvores de Natal e em alguns circuitos
internos de rdio e TV.

ASSOCIAO DE RESISTORES EM SRIE:

Numa associao em srie, as lmpadas tm um brilho menor que numa

associao em paralelo. Isso significa que a corrente eltrica no circuito menor. O
brilho das lmpadas menor porque a tenso em cada lmpada uma parte da tenso
total fornecida pela fonte de energia. Se as lmpadas forem iguais, a tenso em cada
lmpada 1/3 da tenso total, e todas as lmpadas tm o mesmo brilho. A corrente
eltrica em cada lmpada igual.

Fonte: http://www.10emtudo.com.br/aula/ensino/resistores_em_serie_e_paralelo/

Se mais lmpadas forem includas ao circuito, voc perceber que as lmpadas

tero brilho ainda menor, porque a corrente eltrica diminuir mais. Pensando assim,
d para entender que a resistncia eltrica do circuito aumenta medida que mais
lmpadas so includas ao circuito.
Se pudssemos substituir todas elas por uma nica lmpada que estabelecesse
no circuito a mesma corrente que as outras juntas, seria necessrio escolher uma
lmpada com resistncia eltrica equivalente, cujo valor seria igual ao somatrio das
resistncias unitrias das outras lmpadas.
Por exemplo, se trs lmpadas iguais de 40W 110V so associadas em srie e
esto em funcionamento, o valor da resistncia eltrica de cada uma de
aproximadamente 302,5. Ento, ao substituir as trs lmpadas por uma equivalente

19

que estabelea a mesma corrente eltrica das demais, essa lmpada precisaria ter
resistncia eltrica equivalente de 907,5! Esse valor o triplo de 302,5.
Se as lmpadas fossem diferentes, bastaria conhecer a resistncia eltrica de
cada uma e som-las para se obter a medida da resistncia equivalente. Observe o
seguinte esquema de um circuito eltrico em srie:

Fonte: http://www.mundoeducacao.com.br/fisica/associacao-resistores.htm

Esse um modo simplificado de representar um circuito eltrico. As lmpadas,

ou qualquer aparelho resistivo, so indicadas pelos smbolos de R1, R2 e R3. A fonte de
energia representada pelo smbolo ao lado de V e os segmentos de reta so os fios
de ligao. Se R1 = 5, R2 = 7 e R3 = 8, a resistncia equivalente seria de 5 + 7 + 8 =
20!
Se for necessrio conhecer a corrente eltrica que passa pelo circuito, tome o
valor da tenso eltrica dele e divida pela medida resistncia equivalente, isto , use a
expresso matemtica da Primeira Lei de Ohm!
Veja se, no ltimo circuito eltrico a fonte fosse de 60V, a corrente eltrica
seria igual a 3 Ampres:

Ateno!
i = V / R = 60 / 20 = 3 A.

H dois smbolos para tenso

eltrica: U e V!
Ento, a expresso da 1 Lei de Ohm
pode ser escrita assim: i = V/R

ASSOCIAO DE RESISTORES EM PARALELO:

Na associao em paralelo as lmpadas tm um brilho maior, comparado

quelas que foram associados em srie. Significa que h maior intensidade de

20

corrente eltrica no circuito. A tenso eltrica de cada lmpada exatamente igual ao

valor da fonte de energia.

Fonte: http://descobrindoaeletricidade.blogspot.com.br/2011/08/aula-2-circuitos-eletricos-em-serie-e.html

Nessa ligao, se mais lmpadas so includas ao circuito, o brilho continua o

mesmo, porque a tenso eltrica no se altera, sejam suas resistncias iguais ou
diferentes.
Se uma dessas lmpadas for retirada do circuito a outra funciona normalmente.
O valor da corrente eltrica se divide nas bifurcaes e mesmo que um dos caminhos
seja interrompido, o circuito continuaria fechado.
A intensidade da corrente eltrica do circuito igual soma dos valores da
corrente que caminha em cada bifurcao e o valor total corresponde corrente que
sai e entra na fonte de energia. A resistncia total do circuito bem menor,
comparada a da ligao em srie.
Observe o circuito eltrico envolvendo trs resistores:

Fonte: http://www.mundoeducacao.com.br/fisica/associacao-resistores.htm

21

Como na situao anterior, as lmpadas ou qualquer aparelho resistivo so

representados no esquema por R1, R2 e R3. A fonte de energia simbolizada por V.
Vamos atribuir valores as resistncias: R1 = 2, R2 = 4 e R3 = 5. Para calcular
a resistncia total do circuito, que igual resistncia equivalente (Req) devemos usar
a expresso matemtica:

Substituindo cada valor de R na expresso, temos:

1
Req

1
2

1
4

1
5

Fazendo o mmc entre 2, 4 e 5, temos 20. Dividindo-se 20 por cada

denominador e, em seguida, multiplicando os quocientes pelos seus respectivos
numeradores, temos:

1
Req

1
2
10

1
4

1
5

10
20

4
20

5
20

1
Req

19
20

1
Req

Req =

20
19

1,05

Observe que o valor da resistncia equivalente do circuito bem menor que os

valores individuais das resistncias R1, R2 e R3.

22

Para uma tenso eltrica do circuito de 60V, a corrente eltrica seria de:
3

V
Req

60
20
19

60 19
1 20

3 19 57 A
1

A intensidade da corrente eltrica seria de 57 A. Repare que bem mais alta

que a intensidade obtida na ligao em srie!

Atividade Comentada

1. Considere R1= 3, R2 = 5 e R3 = 6. Calcule a resistncia equivalente em cada

ligao de resistores:
a)

Resoluo: 3 + 5 + 6 = 14

b)

Fontes: http://www.brasilescola.com/fisica/associacao-resistores.htm

23

Resoluo:

1
Req
1
Req

1
3

1
5

1
6

1 1
310 56

1
Req

10
30

1
Req

21
30

Req =

30
21

6
30

1
65
5
30

2. No circuito eltrico em srie ilustrado na figura, a fonte de energia eltrica tem

tenso de 20V. Determine:

Fonte: http://minhasaulasdefisica.blogspot.com.br/2012/06/associacoes-de-resistores.html

a) O valor da resistncia equivalente do circuito.

Resoluo:
Req = 2 + 3 = 5

b) A intensidade da corrente eltrica estabelecida no circuito.

Resoluo:
i

U
Req

20
5

4A

24

c) O valor da tenso eltrica em cada resistor.

Resoluo:
U1 = i . R1 = 4 . 2 = 8 V
U2 = i . R2 = 4 . 3 = 12V
A voltagem na resistncia 1 de 8V e na resistncia 2 de 12 V.

3. No circuito eltrico em paralelo, a fonte de energia eltrica de 12V . Calcule:

Fonte: http://minhasaulasdefisica.blogspot.com.br/2012/06/associacoes-de-resistores.html
a) A resistncia equivalente do circuito.

Resoluo:

1
Req
1
Req

1
2

1
3

1
6

1
2

1
3

1
6

1
Req

6
12

4
12

1
Req

12
12

2
12

25

b) A intensidade da corrente eltrica no circuito.

Resoluo:

U
Req

12
1

12 A

i = 12 A

4. (Fei-SP) Qual a resistncia equivalente da associao a seguir?

(A) 80
100
(C) 90
(D) 62
(E) 84

Resoluo:

Associao em paralelo:

Associao em srie:
12 + 50 = 62

1
Req

1
20

1
30

1
Req

1
20

1
30

26

1
Req

3
60

2
60

1
Req

5
60

Req

60
12
5

Avaliao

Caro Professor Aplicador, sugerimos duas diferentes formas de avaliar as

turmas que esto utilizando este material: avaliao e pesquisa.

Nas disciplinas em que os alunos participam da Avaliao do Saerjinho, pode-se

utilizar a seguinte pontuao:

Saerjinho: 2 pontos

Avaliao: 5 pontos

Pesquisa: 3 pontos

Nas disciplinas que no participam da Avaliao do Saerjinho podem utilizar a

participao dos alunos durante a leitura e execuo das atividades do caderno como
uma das trs notas. Neste caso teramos:

Participao: 2 pontos

Avaliao: 5 pontos

Pesquisa: 3 pontos

A seguir apresentaremos as avaliaes propostas neste caderno para este

bimestre. Abaixo voc encontrar o grupo de questes que serviro para a avaliao
dos alunos. As mesmas questes esto disponveis para os alunos no Caderno de
Atividades Pedaggicas de Aprendizagem Autorregulada 01.

27

Avaliao Comentada

1. Submetido a uma tenso de 110V, um aparelho resistivo possui uma potncia de

100W. Calcule a corrente eltrica que esse aparelho consome.

Resoluo:

P
U

110
1,1A
100

i = 1,1 A

2. Um condutor atravessado por uma corrente de 5 A quando a tenso em seus

terminais vale 110V. Quanto mede a resistncia do condutor?

Resoluo:

U
i

110
5

22

R = 22

3. Considere uma lavadora de roupas com potncia mdia de 800 W que ligada por 2
horas todos os dias do ms (30 dias). Supondo que o custo de 1kWh de energia eltrica
seja de R$0,40, responda:

a) Quanto de energia eltrica essa lavadora consome por ms?

Resoluo:
Potncia do aparelho = 800 W
Tempo de funcionamento = 2 x 30 = 60 horas/ ms
Energia = potncia x tempo
Energia = 800 x 60 = 48000 Wh : 1000 = 48 kWh

28

A energia eltrica consumida mensalmente 48 kWh.

b) Qual o gasto mensal dessa lavadora de roupas?

Resoluo:
Custo total = energia consumida por ms x custo de 1 kWh
Custo total = 48 x 0,40 = 19,20 Reais
Resposta: O gasto mensal de R$ 19,20.

4. (PUC - RJ-2008) Trs resistores idnticos de R = 30 esto ligados em paralelo com

uma bateria de 12 V. Pode- se afirmar que a resistncia equivalente do circuito de:

(A) Req = 10, e a corrente 1,2 A.

(B) Req = 20, e a corrente 0,6 A.
(C) Req = 30, e a corrente 0,4 A.
(E) Req = 40, e a corrente 0,3 A.
(E) Req = 60, e a corrente 0,2 A.

Resoluo:

1
Req

1
30

1
30

1
Req

3
30

Req

30
10
3

1
30

U
Req

12
10

1,2 A

29

5.

Determine a resistncia equivalente entre os terminais A e B da seguinte

associao de resistores:

Fonte: http://exercicios.brasilescola.com/fisica/exercicios-sobre-associacao-mista-resistores.htm

Resoluo:

1
Req

1
4

1
Req

3
4

Req

4
3

1
4

1
4

Resistncia total:

4 4

4
3

4
3

28
3

9,3

Pesquisa

Caro professor aplicador, os alunos j estudaram todos os principais

assuntos relativos ao 1 bimestre, hora de discutir um pouco sobre a importncia
deles no cotidiano.
Iniciamos este estudo, conhecendo um pouco sobre elementos que compem
um circuito eltrico e as grandezas fsicas envolvidas nele. Em seguida, eles
aprenderam a calcular o consumo de energia eltrica e entenderam como so feitas
ligaes entre aparelhos eltricos numa residncia.

30

Depois que os alunos lerem atentamente a tirinha de humor e as questes a

seguir, eles devero, atravs de uma investigao individual ou coletiva, responder
cada uma das perguntas de forma clara e objetiva.
Vamos orient-lo, caro professor tutor, informando as possveis respostas que
os alunos podero dar s perguntas, e que podero ser consideradas aceitveis,
mediante as suas estimativas.
Pea para os alunos entregarem as respostas da pesquisa numa folha separada!

Voc desperdia energia eltrica?

Realmente, alm das agresses natureza, muitas vezes no percebemos no

dia-a-dia o quanto desperdiamos de energia.
Vamos ver em duas situaes usuais se voc tem contribudo para este
desperdcio: lmpada e chuveiro eltricos.

a) Verifique na lmpada, normalmente utilizada em seu quarto, as indicaes de

voltagem e potncia. Anote esses valores. Repita esses procedimentos para o chuveiro
eltrico. Lembre que geralmente o chuveiro possui duas indicaes de potncia
eltrica (quente/inverno morno/vero). importante que voc faa a anotao das
duas.
Lmpada

Chuveiro

Voltagem: 127V

Voltagem: 127V

Potncia: 100W

Potncia: 2500W

31

O que se espera do aluno que ele registre a voltagem e a potncia de uma lmpada
e do chuveiro eltrico da sua casa. Os possveis valores de voltagem so 110 V, 127V
ou 220V. Quanto aos valores de potncia, se tratando de lmpadas incandescentes,
esses valores podem oscilar de 25W a 250W, se for fluorescente esse valor oscila
entre 3W a 55W. Com relao ao chuveiro eltrico, esse valor varia entre 1500W a
5500W na tenso de 127V e de 2500W a 7500W na tenso de 220V.

b) Quanto tempo, em mdia, a lmpada do seu quarto permanece acessa durante um

ms?
Essa resposta pessoal, mas no se espera valores muito altos. Por exemplo, se em
mdia essa lmpada fica acesa 4 horas/dia, no perodo de um ms, o tempo de
funcionamento seria de 4 x 30 = 120 horas. Pea para o aluno explicar a sua
estimativa.

c) Durante seu banho, em que posio (quente/morno/desligado) a chave seletora

usada?
Resposta pessoal

d) De quanto tempo , normalmente, a durao do seu banho? A partir deste valor,

determine o tempo que o chuveiro fica ligado em um ms?
Suponha que o aluno diga que em mdia seu banho tenha durao de 20 minutos
por dia. No perodo de um ms o tempo que o chuveiro ficaria ligado seria 20 x 30 =
600 minutos/ ms ou 600 : 60 = 10 horas/ ms.

e) Calcule, usando os dados fornecidos nos itens anteriores, os valores mdios de energia
eltrica consumida mensalmente durante os funcionamentos da lmpada e do
chuveiro.
Suponha que a potncia do chuveiro fosse de 2500W e a da lmpada fosse de 100W,
ento, teramos:
Lmpada: Energia consumida = 100 x 120 = 12000 Wh : 1000 = 12 kWh
Chuveiro: Energia consumida = 2500 x 10 = 25000 Wh : 1000 = 25kWh

32

f) Pegue a ltima conta de luz de sua residncia e verifique qual foi o consumo mensal de
energia eltrica. Que porcentagem da energia consumida foi gasta nos usos da
lmpada de seu quarto e do chuveiro com o seu banho dirio?

Suponha que a conta de luz do aluno apresentasse um consumo mensal de energia

eltrica igual a 300kWh. A porcentagem de energia consumida por ele com a
lmpada do quarto e com o seu banho seria:
Energia consumida pelo aluno: 12 + 25 = 37 kWh
Porcentagem : 37 : 300 = 0,1233 x 100 = 12,33%
A resposta seria de 12,33%.

g) Voc acha que est desperdiando energia eltrica? Esperamos que NO!!! Porm,
suponha que voc ainda pudesse diminuir o gasto de energia eltrica, nestas duas
atividades, em 10%. Que economia, em Real (R$), estaria sendo feita (verifique o valor
atual do kWh)?

Uma reduo de 10% da quantidade de energia eltrica consumida pelo aluno no

banho e com a lmpada do quarto seria igual a:
10% de 37 kWh = 3,7 kWh.
Se o custo de 1 kWh fosse de R$0,44, o valor economizado seria:
0,44 x 3,7 = 1,62 reais.
Resposta: Seria de 3,7 kWh que custaria R$1,62.

Fonte da atividade: http://www.ensinodefisica.net/1_THs/sit.problemas/femag_4.pdf

33

Referncias

[1] GREF - Grupo de Reelaborao do Ensino de Fsica. Leituras de Fsica:

Eletromagnetismo. 4 ed. So Paulo: Edusp, 1998.
[2] FILHO, A. G; TOSCANO, C. Fsica. Vol. nico. So Paulo: Scipione, 2008.
[3] BRASIL. MINISTRIO DA EDUCAO. Parmetros Curriculares Nacionais: Ensino
Mdio. Braslia: Semtec/MEC, 1999.

34

Equipe de Elaborao

COORDENADORES DO PROJETO
Diretoria de Articulao Curricular
Adriana Tavares Maurcio Lessa
Coordenao de reas do Conhecimento
Bianca Neuberger Leda
Raquel Costa da Silva Nascimento
Fabiano Farias de Souza
Peterson Soares da Silva
Ivete Silva de Oliveira
Marlia Silva
PROFESSORES ELABORADORES
Prof. Rafael de Oliveira Pessoa de Araujo
Prof. Ricardo de Oliveira Freitas
Prof.. Saionara Moreira Alves das Chagas

35