working together to make a difference

Evaluacin de Matemticas
Dcimo Grado EGB Superior
Nombre:......
mayo de 2014

Fecha:

14 de

1.- Transformar los ngulos de grados a rad o de rad a grados segn

corresponda:
a) 25o

e)

b) 55 o

rad
5

f)

c) 120 o

9
rad
10

g)

d) 220 o

3 rad

h)

15
rad
4

2.- Realizar grfica y numricamente las siguientes operaciones con ngulos:

5
3
7
4
3

6
5
20
10
4
9
Dados los ngulos <A= ,
<B=
<C=
<D=
<E=
<F=
Encontrar:
a) 2A + 2B

c) 2F +55o

b) 3D /4

3.- Observar la figura y completar el cuadro, si R1 // R2 y S : Transversal

R1
R2

11A.A.I
h d
a
5
c
g

A.A.E.

A.C.

A.V.

A.I.A.M.
L.S.

18
S

4.- Calcular
las medidas de los
ngulos que faltan en la figura anterior y justifica t respuesta:
< a = ______ porque _________________________________________________

< c = ______ porque _________________________________________________

< d = ______ porque _________________________________________________
< f = ______ porque _________________________________________________
< g = ______ porque _________________________________________________
1
Prof. Ramss Cruz

working together to make a difference

<h

= ______ porque _________________________________________________

5.- Completar los signos y los valores de las funciones trigonomtricas que
faltan:

sen

cos

tg

csc

sec

II
III

ctg

IV

cos =

sen =

=
tg =

sen

6.- Calcular las funciones trigonomtricas

del menor ngulo positivo formado por la cos
unin de cada uno de los puntos P(x,y) y
el origen de coordenadas(0,0) con el eje
x.
tg
P ( -3, 4 )
P( 5 ,
-12)
P( -15 , -8 )

sen =

2
1

2
2

3
3

cos =

sen

cos =
ctg =

tg =

ctg =

tg =

ctg =
sec =
sec =

csc =

sec =

csc =

csc =

7.- Calcular las funciones trigonomtricas del menor ngulo positivo formado
por la ecuacin de la recta y el origen de coordenadas (0,0) con el eje x.
2x+3y=0

x+4y=0

2x 5Y =0

2
Prof. Ramss Cruz

working together to make a difference

sen =

cos =

sen =

=
tg =

cos =

sen

cos =
ctg =

tg =

ctg =

tg =

ctg =
sec =
sec =

csc =

sec =

csc =

csc =

3
Prof. Ramss Cruz