DIEZ BANDERAS, UNA LUCHA POR LA CALIDAD EDUCATIVA mesmesn @.B@Ames MOAm@AHOA HOAHCAE @.nesn ean CONSULTA NACIONAL 5 CALGarantizat educacion de calidad para todas y todos, sin ningin "spo de exclusion. fs tarea prioritara elevar la cobertura en educacidn iicial y media Y brindar especial atencién a las poblaciones en condiciones de pobreza @xIrEMGs alejadas de centros urbanos, adultos y adultas,indigenas y com necesidades educativas especiales. ij, Desarrollar una pedagogia del amor, el ejemplo y la curiosidad, que sea rigurosa y solidaria y forme en y para el amor a la patria, Una aducacion para [a interpretacion, comprensién y transformacion del mundo en que vivimos, aprendiendo en el hacer reflexivo desde valores quereivindiquen el ser humano y la vida en el planeta. il, Fortalecer el papel de los maestros y las maestras como actores fundamentales de la calidad educativa mediante la reinstitucionalizacion de la carrera docente, el mejoramiento de las condiciones de trabajo, el famento de su valoracion social y la garantia de una formacion inicial y permanente, centradas en el quehacer pedagégico como como una accidn por a inteligencia y lasensibilidad. eee IV. Promover un clima escolar caracterizado por la convivencia, |a seguridad, la comunicacion, la participacion, el trabajo cooperativo y la soidaridad, con el propdsito de fortalecer la accién pedagogica de ls centtos educativos, Es indispensable fomentar la organizacion y 'a Patipacién protagonica de las y los estudiantes en todos los ambitos ; dela vida escolar, Las banderas de luchaslidad Educativa>Las banderas de lucha V. Garantizar un sistema de proteccion estudiantil que Proporcione materiales educativos, orientacion, acompariamiento, apoyo académicy asi como un sistema de becas y servicios estudiantiles que fortaezcn la atencidn integral a las y los estudiantes. Un tema indispensable es la educacidn pata la sexualidad responsable y placentera. VI. Lograr una estrecha relacion entre las familias, la escuela y la comunidad, en funcidn de garantizar la atencién, el cuidado y la educacion de sus hijos e hijas, y una gestion escolar participativa, eficaz y transparente, Abrir la escuela a la diversidad, la interculturalidad y la generacion de aprendizajes desde las caracteristicas propias de cada localidad. Vil. Desarrollar un curriculo nacional integrado y actualizado, y en especial, renovarlos programas, estrategias y dindmicas pedagdgicas de la educacion media general y media técnica, considerando de manera prioritaria la vinculacién entre educacién y trabajo y la interrelacidn entre la educacién media y la educacion universitaria. Vill. Garantizar edificaciones educativas sencillas, amigables, seguras, debidamente equipadas y mantenidas, en consonancia con el modelo educativo que aspira nuestro pals. IX. Desarrollarun sistema de evaluacion dela calidad educativa que cumpla con los criterios de rigurosidad, sistematicidad y periodicidad, asi como una estructura de supervision que brinde acompafiamiento Continuo a todas las instituciones educativas. X. Reconfigurar fa organizacién y funcionamiento del Ministerio del Poder Popular para la Educacién, en funcion de lograr una gestion participativa, eficaz y transparente.