Vous êtes sur la page 1sur 2

Dpto.

Lengua Castellana y Literatura

DIFICULTAD: ortografa (g/j y nmeros)


FICHA 5
ALUMNO: ________________________________________ CURSO: ______ FECHA: ___________
1. Coloca g, j, gu o g en los huecos de las siguientes palabras:
An__ina, ci__ea, reco__o, bode__a, cru__ir, __errero, pin__ino, co__e, aterriza__e, diri__ir,
anti__edad, hala__o, a__ente, __ila, __usticia, cerra__ero, esco__ido, azule__o,
cuadra__simo, ver__enza, prodi__io, pa__e, ori__en, pota__e, averi__is, __isante

3. Copia las oraciones corrigiendo los errores que hay en ellas con la g y la j. Pon la tilde
tambin a todas las palabras que deban llevarla. Utiliza el diccionario si te hace falta:
a) Te dije que cojieras el paraguas del paraguero, porque lloveria.
_________________________________________________________________________
b) El me dijo que el prefigo geo- significa tierra.
_________________________________________________________________________
c) Qu prodijioso! Cada vez disfruto mas con la majia.
_________________________________________________________________________
d) La burgesia es una clase social que se orijino en la Edad Media.
_________________________________________________________________________
e) Miguel toca la gitarra en el garage de su casa.
_________________________________________________________________________
f) La trajica muerte del jitano produjo un caos en aquel barrio marjinal.
_________________________________________________________________________
g) Ajuntaselo al dosier; asi solo tendra que ir a la ajencia a entregar la documentacion.
_________________________________________________________________________
h) Las heregias, en otras epocas, arrojaron a muchas personas en la hogera.
_________________________________________________________________________
i) El homenage al maestro jubilado si que fue una ocasin de alegra para todos.
_________________________________________________________________________
j) En la drogueria encontraras deterjentes y lejia para desinfectar el vter.
_________________________________________________________________________
4. Escribe con letras los siguientes nmeros:
a) 21:______________________________________________________________________
b) 589: _____________________________________________________________________
c) 1901: ____________________________________________________________________
d) 14325: ___________________________________________________________________
e) 2341613: _________________________________________________________________

Grupo de trabajo Dpto. de Lengua Castellana y Literatura U.D. 5

2. Escribe una regla para cada uno de los siguientes grupos de palabras:
a) Coger, dirigir, fingir, tejer, escoger, proteger, crujir
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
b) Anclaje, conserjera, hereje, garaje, extranjera, rodaje
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
c) Agente, regencia, exigencia, vigente, indulgencia
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
d) Tradujo, conduje, sedujeron, adujiste, produjisteis
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Dpto. Lengua Castellana y Literatura

5. Di si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones:


a) Se escriben con nmero todas las cantidades. _______________________
b) Se escriben con nmero los aos. _______________________
c) No se escriben jams con nmero los nmeros decimales. _______________________
d) Las cantidades inferiores a nueve se escriben con nmero. _______________________
e) Los porcentajes (ej. 53%) se escriben con nmero siempre. _______________________
Escribe en cifras las siguientes cantidades:
a) Entramos a las diez y veinte _____________ y salimos a las once y cuarto ____________.
b) Nos corresponde un sesenta y cinco por ciento _____________ del total.
c) El rbol meda doce metros y 75 centmetros _____________.
d) La II Guerra Mundial termin el ao de mil novecientos cuarenta y cinco _____________.
e) Naci el veintids _______ de marzo de mil novecientos ochenta y ocho _____________.

7. Escribe con letras los siguientes nmeros ordinales:


a) 9: _______________________
b) 14: _______________________
c) 17: _______________________
d) 20: _______________________
e) 18: _______________________

f)
g)
h)
i)
j)

12: _______________________
34: _______________________
11: _______________________
22: _______________________
48: _______________________

8. Escribe en nmeros romanos:


a) 9: __________
b) 14: __________
c) 55: __________
d) 92: __________
e) 104: __________

f)
g)
h)
i)
j)

473: __________
500: __________
891: __________
1310: __________
2008: __________

9. Escribe una frase con cada una de las palabras de cada pareja:
a) Gira / jira:
*________________________________________________________________________
*________________________________________________________________________
b) Cave / cabe:
*________________________________________________________________________
*________________________________________________________________________
c) Onda / honda:
*________________________________________________________________________
*________________________________________________________________________
d) Asta / hasta:
*________________________________________________________________________
*________________________________________________________________________
e) Rivera / ribera:
*________________________________________________________________________
*________________________________________________________________________
f) Ingerir / injerir:
*________________________________________________________________________
*________________________________________________________________________

Grupo de trabajo Dpto. de Lengua Castellana y Literatura U.D. 5

6.

Centres d'intérêt liés