Vous êtes sur la page 1sur 2

______

OFICINA DE DESARROLLO ACADMICO

RBRICA PARA EVALUAR CUADRO DE DOBLE ENTRADA

TEMA____________________________________________________________________________
Integrantes:__________________________________ Aula ________
Turno_____________
__________________________________ Escuela_________________________
__________________________________
Facultad
________________________
__________________________________
Docente: ________________________________________
Fecha:
_________________________

CRITERIOS
Profundiza
cin
del tema

EXCELENTE (4)
Descripcin clara y
sustancial
del
cuadro
y buena
cantidad
de detalles.

Aclaracin
sobre
el
tema

Cuadro bien
organizado
y
claramente
presentado
as
como
de
fcil
seguimiento.
Cuadro
sobresaliente
y
que
atractivo
cumple
con
los
criterios de diseo
planteados,
sin
errores
de
ortografa.
El
ttulo
del
cuadro
da
una
del
idea clara
tema y todos los
conceptos
se
relacionan entre si
y
estn
bien
jerarquizados.
La presentacin /
hecha
exposicin
en tiempo y forma,
adems se entreg
de forma limpia en
el
formato
pre
establecido (papel
o digital).

Alta
calidad
del
diseo

Elementos
propios
del
cuadro de
doble
entrada
Presentaci
n del
cuadro de
doble
entrada

DESCRIPTORES
DOMINA (3)
Descripcin
ambigua
del
algunos
cuadro,
detalles
que
no
clarifican el tema.

EN PROCESO(2)
Descripcin
incorrecta
del
cuadro, sin
detalles
significativos
o
escasos.
Cuadro bien
Cuadro impreciso y
focalizado,
pero poco
claro,
sin
entre
no suficientemente coherencia
organizado.
las partes que lo
componen.
Cuadro simple,
pero
bien
organizado con al
menos tres errores
de ortografa.

El ttulo del cuadro


es ambiguo y no
todos
los
conceptos se
relacionan entre si
y hay confusin en
la jerarqua de los
conceptos.
La presentacin /
hecha
exposicin
en tiempo y forma,
aunque la entrega
no
fue
en
el
formato
pre
establecido.

Cuadro
mal
planteado
que
no cumple con los
criterios de diseo
planteados y con
ms
de
tres
errores
de
ortografa.
No existe ttulo y
los conceptos no
tienen relacin ni
coherencia entre s
debido a que no
existe orden entre
ellos.
La presentacin /
exposicin no fue
hecha en tiempo y
forma, adems la
entrega no se dio
de la forma pre
establecida por el
docente.

TOTAL
NOTA: Formatos de uso interno por el docente y controlado por ODA

PTJ
E

______
OFICINA DE DESARROLLO ACADMICO

NOTA: Formatos de uso interno por el docente y controlado por ODA

Vous aimerez peut-être aussi