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Exercice 1

crivez les verbes entre parenthses au pass compos ou limparfait :


1. Je (tre) ............................................ trs fatigue, alors je
(aller) ............................................ me coucher.
2. On (rouler) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
tranquillement. Tout coup, une voiture
(sortir) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
rapidement dune petite route droite et (heurter) ............................................
larrire de notre voiture.
3. Je (travailler) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . avec mon
ord i n a t e u r. Je (utiliser) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
un logiciel
de dessin et soudain le programme (se bloquer) ............................................4.
Orianne (arriver) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . un peu
aprs 8 h. On la
(attendre) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . d e p u i s
une heure.
5. Les lves (faire) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . des
travaux de groupe et (parler) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . de manire
trs anime quand le directeur de lcole (entrer) ............................................
dans la salle de classe.
6. Marie (discuter) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . avec
Gilles et, soudain, elle (svanouir) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.......
et elle (seffrondrer) ............................................ sur le sol.

Exercice 4
crivez les verbes entre parenthses au pass compos ou limparfait :
Quand je (tre) ............................................ petite, je
(penser) ............................................ que personne dautre ne
( porter) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . le mme
prnom que moi. Puis, un jour, je
(avoir) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
six ans, des amis de mes parents (venir) ............................................ la maison
avec leur enfant.

Ma mre me (dire) ............................................ : Elle sappelle Charlotte,


comme toi ! .
Moi, je (ne pas lui dire) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
bonjour. Je (partir) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . en
pleurant. Je
(tre) ............................................ traumatise : on avait vol mon prnom et
mon identit !
Exercice 5
Mme exercice :
Ma mre venait diner la maison ce soir-l. Jai commenc prparer une
quiche. Je (faire )
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . une pte brise et je la
(mettre) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . dans un moule.
Puis, je
(mlanger) ............................................ les ufs avec la crme fraiche, le sel et
la noix de muscade. Je (placer)
............................................ les lardons, les ognons et les champignons sur la
pte, dans le moule. Je (verser)
............................................ le mlange uf-crme dans le moule et je
(mettre) ............................................ le tout
dans le four. La quiche
(aller) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . cuire pendant
trente minutes. Je (avoir )
............................................ le temps de faire la vaisselle, puis le tlphone
(sonner) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ce (tre )
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . mon amie Anita qui me
(tlphoner) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . dEspagne.
Elle (tre )
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . en vacances
Pampelune pour deux semaines. Je
(tre) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . absolument
ravi de pouvoir lui parler. Nous (discuter) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . pendant un long moment. Anita
me (raconter) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . sa visite
chez nos amis Ricardo et Elena quand je (sentir)

............................................ une forte odeur de quiche brule. Je (se prcipiter). .


. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . dans la cuisine,
mais ce (tre) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . trop tard.
Ma mre (aller) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . tre
oblige de
manger une quiche industrielle au lieu de ma bonne quiche maison.