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DIRECCIN

REGIONAL

EDUCACIN

Medicin de Logro de Capacidades en Comprensin Lectora y Matemtica


Primer Grado de Educacin Primaria - 2014
Directiva N 18-2014-DGP-DRSET/GOB.REG.TACNA

Comprensin Lectora
PRIMER GRADO

SEGUNDA
EVALUACIN

2014
DATOS DEL ESTUDIANTE
Nombre:
Primer nombre

Apellido:
Primer apellido

Seccin:

Indicaciones
Lee cada texto con mucha atencin.
Luego, lee cada pregunta y marca con X la respuesta correcta.
Si lo necesitas, puedes volver a leer el texto.
Solo debes marcar una respuesta por cada pregunta.

Vamos a resolver juntos el primer ejemplo.


Lee la siguiente oracin y marca la respuesta correcta.
Andres duerme en la cama y Jos come.

Ahora resuelve t solo el segundo ejemplo.

Lee con atencin el siguiente texto:

Ahora, marca la respuesta correcta.


Segn el texto, quin escribe un cuento?
a

Luis.

Pedro.

Crmen.

Resuelve el cuadernillo en silencio.


Trabaja sin mirar los cuadernillos de tus compaeros.
Solo podrs preguntar si tienes dudas de cmo marcar tus respuestas.

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Lee y piensa bien antes


de marcar tus respuestas.
Ahora puedes empezar.

1.

Marca con una X la palabra correcta segn el dibujo:

a Murcilago.
b Mucilago.
c Murcilagos.

2.

Marca con una X la palabra correcta para completar la


oracin:

Mara come...
a Un cuaderno.
b Un pltano.
c Un celular.

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Lee las siguientes oraciones y marca la respuesta correcta.

La seora ensea a su hijo a lavarse las manos

3.

4.

Jos escribe un cuento y Carla juega con su pelota.


a

Lee con atencin la siguiente nota.

Carlos:
Maana jugaremos fulbito. Ven con zapatillas,
trae tambin tu pelota.
Jorge

Ahora, marca la respuesta correcta.

5.

Segn el texto, quin escribe la nota?

a Carlos.
b Luis.
c Jorge.

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Lee con atencin el siguiente texto:


Polln y su amigo el chanchito
Un pollito llamado Polln, invita a jugar al
chanchito ms pequeo del corral.
El pollito, muy alegre salta la cerca del corral. El
chanchito no puede saltar.
El pollito dice: Amigo chanchito, djame
ayudarte.
El pollito con sus alas empuj al chanchito y lo
ayud a saltar. Luego, los dos contentos se van a la
chacra a jugar.

6.

Marca con una X al personaje que aparece en la historia:

Vaca

Loro

Pollito

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Segn el texto, marca la respuesta correcta de cada


pregunta.
7.

Qu pas despus que el pollito sali del corral?

a El pollito invit a jugar al chanchito.


b El pollito y el chanchito se fueron a jugar.
c El chanchito no poda saltar la cerca.
8.

La historia de Polln y su amigo el chanchito, nos


cuenta que:

a El pollito y el chanchito se pelearon.


b El pollito y el chanchito eran amigos.
c El chanchito se qued sin jugar.
9.

Para qu el pollito y el chanchito queran salir del


corral?

a Para baarse en el ro.


b Para jugar juntos.
c Para comer maz.
10. Para qu se escribi este texto?

a Para comunicarnos una noticia.


b Para contarnos una historia.
c Para darnos indicaciones.

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Lee con atencin el siguiente texto:

Dina:

asa. Asistir
c
a
e
rd
a
t
Llegar
.
e tu escuela
d
n
i
n
u
re
a la
.
Tu mamita

Ahora, marca la respuesta correcta.

11. Segn el texto, para quin es el mensaje?

a Para la mam.
b Para Dina.
c Para el pap.
12. Por qu llegar tarde la mam de Dina?

a Porque demorar en el trabajo.


b Porque asistir a la reunin de la escuela.
c Porque ir al mercado.
13. Para qu su mam le escribi esta nota?

a Para avisar a su hija que ir a la reunin de la escuela.


b Para pedir a su hija que llegue temprano.
c Para pedirle permiso porque llegar tarde a casa.
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Lee con atencin la siguiente receta:

SOLTERITO DE QUESO
INGREDIENTES
1 taza de habas sancochadas
1 tomate
1 limn
1 pedazo mediano de queso
Sal y pimienta al gusto
PREPARACIN:
1. Pelar las habas.
2. Cortar en cuadritos el
queso y el tomate.
3. Mezclar los ingredientes en
un tazn.
4. Agregar limn, sal y
pimienta.

Ahora, marca la respuesta correcta de cada


pregunta.
14. Qu ingrediente debe sancocharse para preparar la
receta del Solterito de Queso?

a Tomate.
b Habas.
c Queso.

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15. Cul es el primer paso que debes seguir para el Solterito


de Queso?

Mezclar los ingredientes en un tazn.

Pelar las habas.

Cortar en cuadraditos el queso y el tomate.

16. Para qu se escribi esta receta?

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Para contarnos una historia.

Para explicarnos cmo preparar un plato de comida.

Para informarnos sobre una noticia.

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Lee con atencin la siguiente historia:


Al salir de la escuela, Daniela se dio
cuenta de que haba olvidado su
cuaderno. Entonces regres a su
saln y le pregunt a su profesora si
ella lo haba visto. Su profesora le
entreg el cuaderno a Daniela y le dijo
que fuera mucho ms cuidadosa.

Ahora, marca la respuesta correcta de cada


pregunta.
17. Por qu Daniela regres a su saln?

a Porque haba olvidado entregar su tarea.


b Porque su profesora la haba llamado.
c Porque haba olvidado su cuaderno.
18. En la historia, qu le dijo la profesora a Daniela?

a Que busque su cuaderno en el saln.


b Que fuera mucho ms cuidadosa.
c Que haga su tarea en el cuaderno.
19. De qu trata principalmente esta historia?

a Trata del cuaderno de la profesora.


b Trata de una nia que olvid su cuaderno.
c Trata de una nia que no hizo su tarea.
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