9:00 9:50

Activitati 50

ICEBRAKER : 5
2. Exercitiu de cunoastere: 15
Pe coli participantii isi deseneaza mana, iar pe fiecare deget vor completa
urmatoarele date:
Nume
O calitate
Un hobby preferat
Un defect
Ceva care ii defineste
Aceste maini vor fi puse intr-o palarie/punga, iar la finalul zilei, fiecare va extrage
cateo mana, degetul pe care este scris numele, va fi indoit. Astfel, pe baza
activitatilor din ziua respectiva si a jocurilor de cunoastere, participantii vor
trebui sa identifice persoana
Materiale necesare: coli de hartie, pix, foarfeca

1.Exercitiu de cunoastere: 10
Fiecare participant isi va spune numele si o calitate si un defect
Ex:
Miruna modesta, nervoasa
Rolul acestui joc este de a se cunoaste mai bine participantii intre ei.

3. Cel mai inalt turn: 10

In acest joc se vor utiliza si rolurile.
Folosind materialele date fiecare echipa va trebui sa construiasca cel mai inalt
turn. Echipa care construieste cel mai inalt turn castiga.
Materiale necesare: coli de hartie, betisoare din lemn pt frigarui

4. Feedback : 10
Cum vi s-au parut activitatile?
Ce ati invatat din aceste activitati?
Cum considerati ca va va ajuta in viitor ceea ce ati invatat din aceste exercitii?
Ce calitati personale a trebuit sa utilizati in rezolvarea exercitiului cu turnul?

9:50 10:00

Pauza

10:00 11:00

Activitati

60

ICEBRAKER: 5
1. Eu pot joc motivational: 30
Facilitatorul are o mingiuta speciala pe care scrie EU POT. La inceputul jocului
fiecare copil isi exprima singur o aptitudine, o abilitate sau o deprindere pe care
o cunoaste si paseaza mingea la un alt coleg care la randul lui trebuie sa faca
acelasi lucru.
Feedback:
Coordonatorul il lauda si il intreaba ce i-ar placea sa faca in plus pentru a
descoperi la ce anume intampina dificultati, incurajandu-l sa incerce sa le
depaseasca.
Materiale necesare: o mingiuta de tenis

2. Ghemul magic-joc de intercunoastere si relationare

pozitiva: 20
Initiatorul are in mana un ghem de ata colorata. El va oferi ghemul unui
participant spunandu-i de ce l-a ales: ,, te-am ales pentru ca esti un prieten bun,
ma ajuti...sau...te- am ales pentru ca tu stii jocuri frumoase...etc". Ce ales prinde
ata si ofera ghemul altui coleg spunandu-i ce calitati a remarcat la el, de ce il
apreciaza. Fiecare participant va alege cel putin un coleg, pana ce ata va forma o
retea asemanatoare unei panze de paianjen.
Materiale: un ghem de ata

3. Feedback : 5
Cum vi s-au parut activitatile?
Ce ati invatat din aceste activitati?
Ce ati invatat nou despre ceilalti?
Ce ati invatat nou despre voi?

11:00 11:30 PAUZA DE MASA

11:30 12:20 ACTIVITATI 50
ICEBRAKER: 5
1. Noua ceasca de cafea : 40
Un producator de cafea vrea sa inventeze o noua ceasca de cafea si a
angajat firma voastra pentru a o inventa. Gasiti un nume si un logo firmei,

inventati ceasca de cafea si prezentati proiectul clientilor vostri spre

aprobare.
Luati in considerare urmatoare lucruri legate de cestile de cafea si oamenii
care le folosesc. Puteti adauga si alte idei daca se ivesc:
Cesti de cafea
Manere
Fierbinte
Logo
Se sparg
Se rastoarna

Oamenii care beau cafea

Nervosi
Dependenti
Lapte si zahar
Rasnesc cafeaua
Duc cestile in mana

Se vor folosi rolurile.

MATERIALE NECESARE: foi flipchart, culori, foarfeca, scotch.

2. Feedback : 5
Cum vi s-au parut exercitiul?
Ce ati invatat din acest exercitiu?
Ce ati invatat nou despre ceilalti?
Ce ati invatat nou despre voi?

12:20 12:30 PAUZA

12:30 13:00 FEEDBACK PENTRU TOATA ZIUA : 30
Ziua se incheie cu extragerea palmelor desenate la inceputul zilei si identificarea
persoanelor care le-au desenat.
Cum vi s-au parut activitatile?
Ce ati invatat din aceste activitati?
Cum considerati ca va va ajuta in viitor ceea ce ati invatat din aceste exercitii?
Ati invatat lucruri noi despre ceilalti?
Ati invatat lucruri noi despre voi?