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CORRIG ET BARME
Comprhension de loral
25 points
19 points
EXERCICE 1
Vous allez entendre deux fois un enregistrement sonore de 6 minutes environ.
Vous aurez tout dabord 3 minutes pour lire les questions.
Puis vous couterez une premire fois lenregistrement.
Vous aurez ensuite 3 minutes pour commencer rpondre aux questions.
Vous couterez une deuxime fois lenregistrement.
Vous aurez encore 5 minutes pour complter vos rponses.
La colonne droite du questionnaire est un espace de brouillon que vous pouvez utiliser
librement pour prendre des notes. Cependant, seules les rponses portes dans la colonne
de gauche seront prises en compte lors de la correction.
Quelle est la fonction quassument les deux invits dans la ville de Trappes :
1 point
maire adjoint
1 point
Les jeunes se sentent concerns par la politique alors que les politiciens, eux,
se sont carts des problmes quotidiens des gens.
Les jeunes peuvent assumer un rle politique et social car ils connaissent mieux
les difficults de la population.
Les jeunes ne sont pas sensibles la politique car ils restent surtout proccups
par leurs propres problmes.
3 points
Pour Djamal, le fait dtre dorigine immigre est-il un obstacle lengagement politique ?
3 points
Au dpart, cest un inconvnient mais trs vite cela peut devenir un avantage.
1 point
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1 point
la justice sociale
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3 points
Quel est le deuxime domaine sur lequel Djamal veut centrer son action ? Pourquoi ?
2 points
Djamal veut centrer son action sur la culture car celle-ci a t laisse en arrire-plan
et a t peu exploite [ou : car la culture permet chacun de spanouir]
Citez trois qualits ncessaires, selon Eric, pour tre un bon homme politique.
3 points
Parmi les propositions suivantes, laquelle illustre le mieux le point de vue dEric ?
1 point
Lidal serait que les politiciens soient les seuls moteurs de lvolution de la socit.
Il est dangereux de vouloir mener une action sociale parallle laction des politiciens.
Il ne faut pas que les politiciens soient les seuls dcider de lavenir de la socit.
EXERCICE 2
6 points
Vous allez entendre une seule fois plusieurs courts extraits radiophoniques. Pour chacun des extraits :
Vous aurez entre 20 secondes et 50 secondes pour lire les questions.
Puis vous couterez lenregistrement.
Vous aurez ensuite entre 30 secondes et 1 minute pour rpondre aux questions.
DOCUMENT 1 :
1 point
1 point
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On peut se renseigner :
1 point
loffice du tourisme.
lassociation Solidarit Sida.
DOCUMENT 2 :
1 point
un agent de police.
un prfet de police.
Louis Lpine a invent des objets qui ont tous un rapport avec :
1 point
1 point
Environ 50.
Environ 500.
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Environ 5 000.
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25 points
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96
104
113
124
2 points
Pour Valry, quelles sont les questions se poser avant denvisager llaboration
3 points
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3 points
Parce quil change le but de lenseignement. Il ne sagit plus de la formation de lesprit. Lobtention
du diplme devient plus importante que la culture elle-mme. Il est lennemi mortel de la culture.
Il cre des espoirs, des illusions de droits acquis. (Accepter plusieurs rponses pourvu que lide
gnrale soit reprise).
Selon Valry
2 points
Faux
On ne sait pas
3 points
b) le systme ducatif :
reflte les incertitudes propres la mentalit de lpoque.
3 points
Vrai Faux ?
2 points
2 points
3 points
2 points
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Production crite
25 points
13 points
0.5 1
1.5
0.5 1
1.5
2.5
Cohrence et cohsion
Peut organiser les informations slectionnes sous forme dun texte fluide
et bien structur. La mise en page et la ponctuation sont fonctionnels.
0.5 1
1.5
2.5
0.5 1
1.5
2.5
0.5 1
1.5
2.5
(1) Le respect de la consigne de longueur fait partie intgrante de lexercice (fourchette acceptable
donne par la consigne).
Dans le cas o la fourchette ne serait pas respecte, on appliquera exceptionnellement
une correction ngative : -1 point par tranche de 10 % en plus et en moins.
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(2) Dans le cas o un candidat reprendrait, sans les remanier, des passages entiers
des documents (plus des 3/4 du texte final), les notes attribuer pour les critres
comptence lexicale et comptence grammaticale seraient mises 0.
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12 points
0.5 1
Capacit argumenter
Peut prsenter et dfendre un point de vue laide darguments, de justifications et / ou dexemples pertinents.
Peut adapter ce quil dit en tenant compte de leffet produire sur le
destinataire.
0.5 1
1.5
2.5
Cohrence et cohsion
Peut produire un texte clair, fluide et bien structur, dmontrant un usage
contrl des outils dorganisation, darticulation et de cohsion du discours.
Mise en page, paragraphes et ponctuation sont logiques et facilitants.
0.5 1
1.5
2.5
0.5 1
1.5
2.5
0.5 1
1.5
2.5
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TOTAL sur 25 :
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