Adil Jazouli

Temps et espaces jeunes

In: Agora dbats/jeunesses, 1, 1995. Lieux de jeunes. pp. 9-10.

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Jazouli Adil. Temps et espaces jeunes. In: Agora dbats/jeunesses, 1, 1995. Lieux de jeunes. pp. 9-10.
doi : 10.3406/agora.1995.999
http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/agora_1268-5666_1995_num_1_1_999

lieux

de

Temps

espace

jeunes

et

jeunes
par Adil Jazouli

AdilJAZOULI;
Sociologue et
Directeur de BanIieuescopies, Paris.
Les questions lies aux espaces dvolus aux
jeunes, notamment dans les quartiers
populaires, sont depuis quelques annes une
constante dans les interrogations des
pouvoirs publics, des collectivits territoriales et
des acteurs professionnels et sociaux sur le
terrain.
Des centaines d'initiatives sont l'uvre,
tentant de rpondre avec plus ou moins de
russite la diversit des ges, des
revendications et des dsirs d'une jeunesse dont l'ge
moyen s'est largement allong et dont les
proccupations vont de l'insertion sociale et
professionnelle des revendications d'autonomie
en passant par une demande pressante de
dmocratisation croissante, d'accs aux
loisirs, la culture et aux sports individuels et
collectifs.
Le morcellement des demandes sociales
des jeunes gs de 15 25 ans (tranche d'ge
arbitraire mais commode pour la
comprhension du propos) est l'image de l'parpillement des revendications sociales, identitaires
et culturelles des adultes dans nos socits

modernes. La diversit des modes d'accs la

production sociale de la culture, de loisir et
de l'accompagnement professionnel
provoquent en retour une inflation de demandes
d'une jeunesse qui se vit de plus en plus
comme une catgorisation sociale identifie
non plus seulement l'ge, mais aussi des
vcus collectifs et des dsirs individuels
perus comme lgitimes.
D'o la perplexit des dcideurs publics,
des lus locaux et des professionnels de
l'action sociale et socio-culturelle.
Car - et l'ensemble de nos dispositifs
publics rcents en portent la trace - nous
sommes en permanence tiraills entre
l'invention ou la rinvention des modles collectifs
de rponses et de traitements des demandes
des jeunes, et la ncessit de plus en plus
forte d'individualiser les rponses face la
monte en puissance du jeunisme comme
composante identitaire rfrant l'autonomie
des choix et l'individuation des parcours et
des dsirs.
Nous traversons une priode sociale et
historique o nous sentons bien qu'il nous faut
en mme temps moderniser les structures
d'animation, d'insertion et d'ducation
populaire dans leurs fonctionnements et leurs
vocations, et inventer de nouvelles formes de

Agora dbats jeunesses nsi - 2e trimestre 1995

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en dfinitive que le reflet grossissant de

l'miettement des revendications sociales et
identitaires.
Toute notre histoire moderne est traverse
par des priodes comme celle que nous
vivons actuellement, faite de blocages,
d'interrogations, de crispations et
d'innovations, nous de savoir servir de tmoins et de
passeurs afin que nos rponses ne fassent pas
table rase des acquis des politiques de la
jeunesse, tout en dcelant les signes du futur
dans ce qui apparat de nouveau au sein de
notre jeunesse avec sa diversit gnrationnelle, sociale et culturelle.

NDLR le lecteur retrouvera avec intrt les thses dveloppes

par Adil JAZOULI dans ses diffrents articles et ouvrages, dont
le dernier Une saison en banlieue ; Ed. Pion, 1995, 400 p.,
140 F.
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travail et d'approche l'gard d'une jeunesse

compose d'autant d'individualits souvent
irrductibles.
Ceci explique en grande partie la mise en
place de dispositifs et d'actions jouant la
fois sur des rponses d'ensemble tout en
tentant d'individualiser les procdures et les
projets. Ceci peut s'apparenter parfois une
cacophonie, voire une dispersion inutile et
puisante. Certains articles et tmoignages
qui suivent en portent d'ailleurs fortement la
trace.
Pour ma part, j'ai tendance penser que
l'on ne passe pas impunment et aisment
d'un modle un autre, et que c'est dans la
tension entre la modernisation de l'existant et
l'invention de nouveaux modles d'action
que l'on peut crer de nouveaux espaces
tenant compte des temps et des dsirs d'une
jeunesse dont la diversit des aspirations n'est

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