PROFR: JESS DE ATOCHA BURGOS ACOSTA

ASESOR(A):LIC. MARTHA ELVA AGUILAR LEDESMA.

LUGAR: UNIVERSIDAD LASALLE CANCUN

Actividad 11: Material educativo

Propsito: Selecciona recursos y herramientas tecnolgicas que apoyen al desarrollo
de las competencias disciplinares y genricas de una unidad de aprendizaje o
asignatura.
Duracin: 2 horas presenciales
Instrucciones:
1. Elabore un cuadro en el que especifiquen los recursos y herramientas tecnolgicas
que utilizarn para apoyar las actividades de aprendizaje y el desarrollo de las
competencias, el cuadro debe contener:
a) nombre de la unidad de aprendizaje o asignatura
b) Las competencias disciplinares, genricas y los atributos que apoyar
c) La justificacin del diseo de actividades y utilizacin de recursos o herramientas
en apoyo a stas.
d) Actividades de aprendizaje y sus recursos y/o herramientas tecnolgicas que se
pueden emplear y cmo se utilizar
2. Retome el cuadro y disee un material educativo para su unidad de
aprendizaje o asignatura.
3. Una vez terminada gurdela, con las siglas de su nombre y la identificacin de la
actividad por ejemplo: M3_AC11U2.
4. Enseguida d clic en el botn Examinar y ubique la carpeta donde guard su
documento. Una vez que lo haya anexado, presione el botn Subir este archivo, para
publicarlo en la plataforma en el espacio de tareas. Gurdelo tambin en su portafolio.
El desarrollo y envo de esta actividad constituye una Evidencia de
Aprendizaje.

ASIGNATURA : LEOYE II
PROPSITO: UTILLIZAR ESTRATEGIAS DE CONSTRUCCIN Y ANLISIS DE
TEXTOS QUE LE PERMITA ELABORAR TRABAJOS ACADMICOS Y
DESENVOLVERSE EN SITUACIONES Y CONTEXTOS COMUNICATIVOS
VARIADOS.
UNIDAD I: LECTURA
TEMA: PARFRASIS MECNICA
COMPETENCIAS:
GENERICA: ESCUCHA INTERPRETA Y EMITE MENSAJES PERTINENTES EN
DISTINTOS CONTEXTOS MEDIANTE LA UTILIZACIN DE MEDIOS, CDIGOS Y
HERRAMIENTAS APROPIADAS.
DISCIPLINAR: APLICA LOS ELEMENTOS Y LAS CUALIDADES DE LA
REDACCIN PARA REALIZAR TRABAJOS ACADMICOS.

http://www.guiainfantil.com/uploads/ocio/tabla_fabulas_moscas.jpg

ESTE BUSCADOR PERMITE POR MEDIO DE LA LIGA QUE EL ALUMNO LEA E

IMPRIMA LOS TEXTOS CORTOS PARA PODER REALIZAR UNA PARFRASIS,

POR LO CUAL SE VUELVE NECESARIO EL USO DE INTERNET.

ASIGNATURA : LEOYE II
PROPSITO: UTILLIZAR ESTRATEGIAS DE CONSTRUCCIN Y ANLISIS DE
TEXTOS QUE LE PERMITA ELABORAR TRABAJOS ACADMICOS Y
DESENVOLVERSE EN SITUACIONES Y CONTEXTOS COMUNICATIVOS
VARIADOS.
UNIDAD I: LECTURA
TEMA: PARFRASIS CONSTRUCTIVA
COMPETENCIAS:
GENERICA: ESCUCHA INTERPRETA Y EMITE MENSAJES PERTINENTES EN
DISTINTOS CONTEXTOS MEDIANTE LA UTILIZACIN DE MEDIOS, CDIGOS Y
HERRAMIENTAS APROPIADAS.
DISCIPLINAR: APLICA LOS ELEMENTOS Y LAS CUALIDADES DE LA
REDACCIN PARA REALIZAR TRABAJOS ACADMICOS.

LA UTILIZACIN DE LA ENCICLOPEDIA PERMITE QUE ATRVES DE ESTA

CONSULTAR UNA BIOGRAFA, QUE A SU VEZ EL LAUMNO PRAFRASEA DE
FORMA COSNTRUCTICA RESPETANDO EL ORDEN DEL TEXTO CON LA
UTILIZACIN DE SINNIMOS.

ASIGNATURA : LEOYE II
PROPSITO: UTILLIZAR ESTRATEGIAS DE CONSTRUCCIN Y ANLISIS DE
TEXTOS QUE LE PERMITA ELABORAR TRABAJOS ACADMICOS Y
DESENVOLVERSE EN SITUACIONES Y CONTEXTOS COMUNICATIVOS
VARIADOS.
UNIDAD I: LECTURA
TEMA: LOS TEXTOS DE DIVULGACIN
COMPETENCIAS:
GENERICA: APRENDE POR INICIATIVA E INTERS PROPIO A LO LARGO DE
SU VIDA
DISCIPLINAR: SUSTENTA UN APOSTURA PERSONAL SOBRE TEMA S DE
INTERS Y RELEVANCIA GENERAL CONSIDERANDO OTROS PUNTOS DE
VISTA DE MANERA CRTICA Y REFLEXIVA.

http://1.bp.blogspot.com/6ZTIm6gNChs/UsSxkqJ45EI/AAAAAAAAFtE/_WVtuM2gDIo/s1600/muyinteres
ante.jpg
ELIGE UN TEMA DE SU INTERS Y PLASMA SU OPININ DEL TEMA,
COSNSIDERANDO LA INTENCIN COMUNICATIVA DEL TEXTO Y SU
ESTRUCTURA.

ASIGNATURA : LEOYE II
PROPSITO: UTILLIZAR ESTRATEGIAS DE CONSTRUCCIN Y ANLISIS DE
TEXTOS QUE LE PERMITA ELABORAR TRABAJOS ACADMICOS Y
DESENVOLVERSE EN SITUACIONES Y CONTEXTOS COMUNICATIVOS
VARIADOS.
UNIDAD I: LECTURA
TEMA: ENSAYO
COMPETENCIAS:
GENERICA: APRENDE POR INICIATIVA E INTERS PROPIO A LO LARGO DE
SU VIDA
DISCIPLINAR: SUSTENTA UN APOSTURA PERSONAL SOBRE TEMA S DE
INTERS Y RELEVANCIA GENERAL CONSIDERANDO OTROS PUNTOS DE
VISTA DE MANERA CRTICA Y REFLEXIVA.

https://www.google.com.mx/url?
sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CA
cQjRw&url=http%3A%2F%2Fmsartre.blogspot.com
%2F2012%2F11%2Foctavio-paz-el-laberinto-de-lasoledad.html&ei=iftzVImGB8GyyATeYCQBg&bvm=bv.80185997,d.aWw&psig=AFQjCNHgpFZZByMLgZgK_GcVJymiajgMA&ust=1416973552455439
ELIGE UN ENSAYO DEL LIBRO TITULADO TODOS SANTOS DIA DE
MUERTOS POSTERIORMENTE EN LA RED SOCIAL FCE BOOK SE ABRE UN
FORO PARA LA PARTICIACIN DE CDA UNO DE LOS ALUMNOS, EL MAESTRO
DESARROLLA UN CUESTIONAMIENTO PARA COMENZAR LA
REALIMENTACIN.