Educacin familiar

Educacin en el hogar, o educar en casa, es el proceso mediante el cual se persigue

la educacin de los nios exclusivamente en el contexto del hogar familiar o en crculos un
poco ms amplios (vecindarios, parroquias, etc.), pero en todo caso fuera de las instituciones
tanto pblicas como privadas. Es un fenmeno que ha existido siempre siendo en tiempos
pasados la nica forma de instruccin intelectual. Existen diversas motivaciones para la
educacin en el hogar, que normalmente tienen como motivador principal el desarrollo de una
forma de aprendizaje innovadora fuera de los paradigmas de la escuela tradicional.
Educacin sistemtica:
consiste en hacer posible el entendimiento y conocimiento usando todos medios que

permita el aprendizaje y no el condicionamiento como instruccin denominado

enseanza.Aprender a descubrir, no acumular informacin que obstruye el proceso
de aprender aprehender la realidad. Lahabilidad para conducir al educando es ms
importante para que, por s descubra no queensearle conceptos y letra muerta:
motivarle para que conozca por si mismo no con instrucciones que debe aceptar por
anticipado.
Educacin inicial: La educacin para la primera infancia es concebida como un proceso continuo
y permanente de interacciones y relaciones sociales de calidad, oportunas y pertinentes que
posibilitan a los nios y a las nias potenciar sus capacidades y desarrollar competencias para la
vida.
Educacin informal : La educacin informal (en ingls informal education) es un trmino
genrico que engloba, designa, o seala, a la educacin recibida fuera de las instituciones
educativas tradicionales. Este concepto refiere a las varias formas de educacin alternativa,
como ser :
Educacin liberadora : La pedagoga de la liberacin es un movimiento educativo cuyo
principal representante es el pedagogo brasileo Paulo Freire (1921-1997). La educacin
liberadora es un proceso de renovacin de la condicin social del individuo, considerando al
sujeto como un ser pensante y critico, reflexionando de la realidad que vive. En este proceso,
subyace la liberacin en contraposicin a la pedagoga bancaria, de la que somos presos
desde nuestros inicios en la educacin lo que nos limita la posibilidad de creacin de nuestros
propios conocimientos, fomentando la reproduccin sin anlisis ni comprensin de los temas
que se nos estn enseando.
Educacin permanente : La Educacin Permanente (Lifelong Learning) es un paradigma
educativo abierto a cualquier etapa de aprendizaje de la vida de una persona. Es considerada
como aquel movimiento que pretende llevar a todos los niveles y estados de la vida del ser
humano hacia un aprendizaje continuo, para que a cada persona le sea posible tanto recibirla
como llevarla a cabo y mejorar conocimientos, competencias y actitudes. Podemos entender
este movimiento como una de las revoluciones ms importantes de nuestra poca en el plano
pedaggico.
Educacin continua: son trminos que comprenden un espectro de actividades y programas
de aprendizaje terico-prctico, que se realiza despus de la formacin obligatoria o reglada

(ya sea educacin secundaria, bachillerato, formacin profesional, o formacin universitaria), y

que puede extenderse durante toda la vida.
Entre la gama de programas estn, cursos elaborados para estudiantes no tradicionales,
formas de capacitacin sin grado acadmico, capacitacin para el trabajo, cursos de
formacin personal (presenciales o a distancia), educacin autodirigida, tales como cursos a
travs de grupos de inters de Internet, actividades de investigacin personal, pasantas
enfocadas a la resolucin de problemas, cursos de idiomas, etc.
Educacin formal : La educacin formal, tambin conocida como formacin reglada, es el
proceso de educacin integral correlacionado que abarca desde la educacin primariahasta
la educacin secundaria y la educacin superior, y que conlleva una intencin deliberada y
sistemtica que se concretiza en un currculo oficial, aplicado con definidos calendario y
horario.
Educacin natural : Podemos decir que la educacin natural es la ms importante en el

transcurso de nuestra vida, ya que la traemos desde nacimiento, siendo el hombre el que la
desarrolla por medio de etapas y la sociedad la que la modifica, sin embargo la etapa que se
da de la adolescencia hasta el matrimonio es lo ms importante porque es en est donde se
dan las bases de la educacin, la cual va a servirnos para toda nuestra vida. Y para
Rousseau la Educacin Natural es la vida originaria, pura no influenciada por los
convencionalismos sociales en donde el amor al prjimo, la razn, la libertad son
caractersticas del hombre natural, y la educacin del nio debe surgir del libre
desenvolvimiento de su ser.
educacin espontanea : Para poder responder necesito darte una pequea introduccin: la
educacin, comprendida como un proceso de transmisin de conocimientos hacia un
individuo, con su apropiada asimilacin, puede darse de manera "formal", como cuando
vamos a un saln de clases para aprender una determinada asignatura, o "informal", como
cuando vemos alguna habilidad en otra persona y luego la imitamos, por dar un ejemplo
sencillo. Esto explicado de manera muy simplificada y amplia, ya que la educacin abarca
asuntos sociales, se puede decir que debe apuntar al perfeccionamiento del individuo, etc...,
pero para efectos de esta pregunta podemos situar a la educacin en su contexto de
"intruccin" que se da y alguien aprende.