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La machine abrutir

Dcrivez la photo.
Un homme est assis dans une grande salle dont les murs
sont couverts dcrans de tlvision. La photo illustre le
titre de larticle La machine abrutir fait peut-tre
rfrence la tlvision.
1re lecture - Questions 1-2
1. Lisez larticle. De quels mdias parle-t-il ?
La tlvision, la publicit, les journaux (les quotidiens), la
radio (France Info).
2. Expliquez son titre.
Les programmes proposs par les medias, en particulier la
tlvision, sous prtexte de divertir, abtissent le public.

2e lecture
3. Selon lauteur quel phnomne est capable de
dtruire une socit ?
La btise mdiatique, la bouffonnerie rige en moyen d
expression, le dferlement des valeurs, de largent, de l
apparence et de lindividualisme.

4.

Quels

sont

les

arguments

de

mdias

pour

dfendre leurs programmes ? Comment l auteur


dmonte-t-il leurs arguments ?

Arguments des medias : ils ne donnent au public que ce qu


il demande et ceux qui les critiquent sont des litistes
incapables dadmettre le simple besoin de divertissement.
Arguments de lauteur : il existe de vrais spectacles
populaires de bonne qualit qui peuvent faire rflchir et
divertir en mme temps.

5. En quoi ces programmes constituent-ils, selon lui,


un risque pour les tlspectateurs ?
Ces programmes

(soumet) plient lesprit certaines

formes de reprsentations, les lgitiment, habituent croire


quil est normal de parler, penser, agir de cette manire. Ils
invitent le spectateur se complaire dans une image
infantilise de lui-mme, sans ambition de sortir de soi, de
sa personne, de son milieu, de son groupe et de ses choix.

6. Comment l auteur peroit linformation diffuse


par les mdias ? quels exemples cite-t-il ?
Il parle desprit tablod et du vide des informations. On nous
informe sur les programmes tl, les accidents de voiture
des stars (Britney Spears), le sport (la Coupe de France de
football, Roland-Garros, le Tour de France, le Championnat
dEurope de football).

7. De quel effet de contamination parle lauteur ?

Ce qui est martel la tlvision, la radio, envahit,


contamine les serveurs Internet, les journaux, les objets, les
vtements, tout ce qui nous entoure.

8. Quel est le ton de lauteur et quels moyens


stylistiques emploie-t-il pour dfendre son point de
vue ? Donnez des exemples extraits du texte.
Le ton colrique de lauteur sexprime travers le choix de
termes trs forts : saccag, btise , ineptie, monstrueuses,
anantissement
Lauteur utilise galement une ironie mordante travers
diffrents procds :
Lemploi de priphrases : les gens qui tapent dans des
balles , qui tournent sur des circuits
Lemploi de linterrogation: on a le choix?, quelle libert ?,
le public avale ?
La rptition: ca, cest de linformation, sils trouvent a
long, sils trouvent a chaud, sils sont contents.
La parodie dun style journalistique alambique: envisage d
tre candidat, pense lenvisager, ne renonce pas a y
songer
Lutilisation de termes peu logieux : Bidule, Machin,
Untel, nimporte qui.

9. Relevez les termes et expressions qui dsignent :


3

a)

les

professionnels

des

mdias :

Lanimateur,

les

producteurs de tlralit, les dirigeants des chanes


prives.
b) les actions pour communiquer : Passer en boucle,
diffuser, interroger, interpeler, marteler, envahir.

10. Relevez le lexique li au combat, la guerre.


Dtruire une socit, saccager, attaquer, des malfaiteurs,
envahir, capituler, conduire une guerre danantissement,
beaucoup de combats mener, gagner sa guerre, tous
seront perdus.

11. Partagez-vous la vision des mdias de Pierre Jourde ?


Le lien qui unit le tlspectateur son tlviseur est de
nature hypnotique. Regarder cette lucarne bleute met en
sommeil lintellect, ramollit physiquement, et contrairement
ce que lon pense communment, ne repose pas du tout.
Elle fonctionne comme un anesthsiant dont on dpend trs
rapidement.
Le tlspectateur perd sa capacit, son pouvoir personnel
de rflexion.