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GRUPO DE USUARIOS GNU/LINUX - UNACLIBRE - COMUNIDAD DE SOFTWARE LIBRE - FIIS - UNAC - CALLAO - PERU

Qu son las TICs?


Contributed by Elias Castro Ramos
Friday, 30 January 2009
Last Updated Saturday, 31 January 2009

TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y TELECOMUNICACIONES - TICs

Definicin
Se tratara de un concepto difuso que agrupara al conjunto de tecnologas ligada a las comunicaciones, la informtica y
los medios de comunicacin y al aspecto social de stas. Dentro de esta definicin general se encontraran los siguientes
temas principales: Sistemas de (tele)comunicacin Informtica Herramientas ofimticas que contribuyen a la
comunicacin

TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y TELECOMUNICACIONES


Definicion
Se tratara de un concepto difuso que agrupara al conjunto de tecnologas ligada a las comunicaciones, la informtica y
los medios de comunicacin y al aspecto social de stas. Dentro de esta definicin general se encontraran los siguientes
temas principales: Sistemas de (tele)comunicacin Informtica Herramientas ofimticas que contribuyen a la
comunicacin . Las TIC agrupan un conjunto de sistemas necesarios para administrar la informacin, y especialmente los
ordenadores y porgramas necesarios para convertirla, almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla. Los primeros
pasos hacia una Sociedad de la Informacin se remontan a la invencin del telgrafo elctrico, pasando posteriormente
por el telefono fijo, la radiotelefona y, por ltimo, la television. Internet, la telecomunicacin mvil y el GPS pueden
considerarse como nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin. La revolucin tecnolgica que vive en la
humanidad actualmente es debida en buena parte a los avances significativos en las tecnologas de la informacin y la
comunicacin. Los grandes cambios que caracterizan esencialmente esta nueva sociedad son: la generalizacin del uso
de las tecnologas, las redes de comunicacin, el rpido desenvolvimiento tecnolgico y cientfico y la globalizacin de la
informacin.

Aspecto social de las TIC


La introduccin de estas tecnologas implica un cambio de la sociedad. Se habla de sociedad de la informacin o sociedad
del conocimiento. Se trata de un cambio en profundidad de la propia sociedad. Las nuevas tecnologas de la informacin y
la comunicacin designan a la vez un conjunto de innovaciones tecnolgicas pero tambin las herramientas que permiten
una redefinicin radical del funcionamiento de la sociedad. La puesta en prctica de las TIC afecta a numerosos
mbitos de las ciencias humanas la teora de las organizaciones o la gestin... Un buen ejemplo de la influencia de los
TIC sobre la sociedad es el gobierno electrnico. La expansin de las tecnologas de la informacin y la comunicacin
basadas en la microelectrnica, la informtica, la robtica y las redes de comunicaciones se est produciendo a gran
velocidad en todos los mbitos socioeconmicos y de las actividades humanas configurando la nombrada Sociedad de
la informacin.
TIC en la Educacin
Las nuevas tecnologas de la Informacin y Comunicacin son aquellas herramientas computacionales e informticas que
procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan informacin representada de la ms variada forma. Es un
conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la informacin. Constituyen nuevos soportes
y canales para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos informacionales. Algunos ejemplos de estas
tecnologas son la pizarra digital(ordenador personal + proyector multimedia), los blogs, el podcast y, por supuesto, la
web y los wikis. Para todo tipo de aplicaciones educativas, las TIC son medios y no fines. Es decir, son herramientas y
materiales de construccin que facilitan el aprendisaje el desarrollo de habilidades y distintas formas de aprender, estilos y
ritmos de los aprendices. Del mismo modo, la tecnologa es utilizada tanto para acercar al [aprendiz]] al mundo, como el
mundo al aprendiz. Una de las reas que se ha fortalecido de las TIC es el CSCL (Computer Supported Cooperative
Learning), Aprendizaje Cooperativo Soportado por Computadora, que basado en teoras de la psicologa cognitiva ha
creado un rea de desarrollo de software y de innovacin en Pedagoga. La finalidad es que grupos con el inters
comn de aprender mejoren las experiencias de interaccin entre ellos para consolidar el aprendizaje, que utilizando a
las TIC como medio de coordinacin. Las tecnologas de la informacin y la comunicacin tienen varios aspectos que deben
tomarse en cuenta sobre todo si se est hablando de las TICs enfocada a la pedagoga. Deben utilizarse dentro de la
http://unaclibre.org/unac

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Generated: 6 September, 2009, 22:45

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metodologa instrumental de un currculo basado por competencias en la que el uso de las TICs se utiliza como una
herramienta en el proceso de enseanza aprendizaje para la conceptualizacin de los contenidos. Tambin es
importante sealar las diferentes tipos de TICs como las plataformas de enseanza aprendizaje y el software que se
utilizan en las aulas inteligentes todo eso con el servicio de la multimedia, nos da como resultado un impresionante
cambio en la calidad de la enseanza y el aprendizaje. Es necesario establecer que la tecnologa de la informacin (TI)
se entiende como "aquellas herramientas y mtodos empleados para recabar, retener, manipular o distribuir informacin.
La tecnolo ga de la informacin se encuentra generalmente asociada con las computadoras y las tecnologas afines
aplicadas a la toma de decisiones. La tecnologa de la Informacin (TI) est cambiando la forma tradicional de hacer las
cosas, las personas que trabajan en gobierno, en empresas privadas, que dirigen personal o que trabajan como
profesional en cualquier campo utilizan la TI cotidianamente mediante el uso de Internet, las tarjetas de crdito, el pago
electrnico de la nmina, entre otras funciones; es por eso que la funcin de la TI en los procesos de la empresa como
manufactura y ventas se han expandido grandemente. La primera generacin de computadoras estaba destinada a
guardar los registros y monitorear el desempeo operativo de la empresa, pero la informacin no era oportuna ya que el
anlisis obtenido en un da determinado en realidad describa lo que haba pasado una semana antes.

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