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estudios a distancia aparece cada
vez ms como una alternativa
presente entre la oferta acadmica de
las universidades del mundo, tanto para
estudiar carreras de grado como de
posgrado. Sin embargo, la credibilidad
sobre el aporte profesional y laboral
que aporta esta clase de estudio se
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tecnolgicas.
Segn el
60% de los encuestados al momento de buscar trabajo, el empleador no valora por igual una
carrera presencial que una a distancia, porque para el 37% el vnculo personal alumnoprofesor es vital. Pero adems, el 27% cree que se da por una supuesta mala calidad acadmica
y el 25% por prejuicios. El 11%, en tanto, considera que el panorama es adverso simplemente por
temor a lo desconocido.
Sin
embargo, para el 46% de los encuestados, el nivel formativo de una carrera a distancia no
difiere con el de una presencial.
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El 18%
revel haber cursado una carrera a distancia, mientras que el 41% no lo hizo todava pero
afirm que son planes a futuro. Para el 64% el principal objetivo es conseguir una doble titulacin,
mientras que el 28% busca un ttulo nacional y el 8% pretende alcanzar el de una universidad
extranjera.
Los encuestados expresaron diferentes motivos por los cuales elegiran una carrera a
distancia: el 23% destaca la flexibilidad horaria que garantiza esta dinmica educativa, el 14%
resalta la disminucin de costos, el 13% valora el poder acceder a universidades de prestigio y el
7% no tener que asistir a clases.
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Fuente: Universia El Salvador
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