Vous êtes sur la page 1sur 5

ANGKET PENELITIAN

PENGARUH SUPERVISI KEPALA MADRASAH TERHADAP


KEDISIPLINAN GURU DI MADRASAH IBTIDAIYAH
KECAMATAN TERSONO KABUPATEN BATANG
TAHUN 2012/2013
I.

IDENTITAS RESPONDEN
No. Resp.

Nama

TMP. Mengajar

II.

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET


1. Bacalah dengan teliti setiap pernyataan dan alternatif jawabannya
2. Pilihlah jawaban yang tersedia, yang sesuai dengan keadaan Anda dengan
memberi tanda silang (X) pada kolom yang tersedia, baik a, b, c, atau d.
3. Pernyataan ini hanya penelitian semata, sama sekali tidak berpengaruh
pada Anda
4. Kesediaan dan kejujuran Anda dalam menjawab pertanyaan ini akan
sangat membantu penelitian ini
VARIABEL SUPERVISI KEPALA MADRASAH

A. Pembinaan
1. Dalam semester terakhir, berapa kali kepala sekolah mengadakan rapat
(meeting) secara periodik dengan guru-guru berkaitan dengan KBM di
sekolah?
a.

Lebih dari 4 kali

c. 1 2 kali

b.

3 kali

d. Tidak pernah

2. Dalam satu semester, berapa kali kepala sekolah mengadakan pembinaan


administrasi atau tata laksana sekolah?
a.

Lebih dari 4 kali

c. 1 2 kali

b.

3 kali

d. Tidak pernah

3. Berapa kali dalam satu semester kepala sekolah mengadakan bimbingan


tentang metode pembelajaran dan teknik-teknik evaluasi pembelajaran?
a.

Lebih dari 4 kali

c. 1 2 kali

b.

3 kali

d. Tidak pernah

4. Dalam satu semester, berapa kali Kepala Sekolah mengikutkan Anda dalam
KKG guna peningkatan proses belajar mengajar?
a.

Lebih dari 4 kali

c. 1 2 kali

b.

3 kali

d. Tidak pernah

5. Dalam semester terakhir, berapa kali Kepala Sekolah mengikutkan Anda


dalam Pendidikan dan Latihan (diklat) dalam rangka meningkatkan kinerja
guru?
a.

Lebih dari 4 kali

c. 1 2 kali

b.

3 kali

d. Tidak pernah

B. Pengawasan
6. Dalam semester terakhir, berapa kali kepala sekolah melakukan pegawasan
untuk mengamati seorang guru yang sedang mengajar?
a.

lebih dari 4 kali

c. 1 2 kali

b.

3 4 kali

d. Tidak pernah

7. Dalam semester terakhir, berapa kali kepala sekolah mengadakan


pengawasan kedisiplinan waktu Bapak/Ibu?
a.

lebih dari 4 kali

c. 1 2 kali

b.

3 4 kali

d. Tidak pernah

8. Apabila dinyatakan dalam % (persentase) menurut Bapak/Ibu, seberapa


besar manfaat pengawasan terhadap perbaikan proses belajar mengajar?
a.

75% - 100%

c. 25% - 49%

b.

50% - 74%

d. kurang dari 25%

9. Berapa kali dalam semester kepala sekolah mengadakan peninjauan


rencana pembelajaran Bapak/Ibu?
a.

Lebih dari 4 kali

c. 1 2 kali

b.

3 kali

d. Tidak pernah

10. Berapa kali frekuensi peninjauan kepala sekolah dalam satu semester
terhadap

kesesuaian

perangkat

pembelajaran

dengan

pelaksanaan

pembelajaran ?
a.

Lebih dari 4 kali

c. 1 2 kali

b.

3 kali

d. Tidak pernah

C. Evaluasi
11. Dalam semester terakhir, berapa kali kepala sekolah memberikan evaluasi
terhadap proses KBM untuk memotivasi semangat kerja Bapak/Ibu?
a.

Lebih dari 4 kali

c. 1 2 kali

b.

3 kali

d. Tidak pernah

12. Dalam memberikan evaluasi terhadap proses KBM apakah kepala sekolah
Anda secara langsung ke dalam kelas Anda ?
c.

Lebih dari 4 kali

c. 1 2 kali

d.

3 kali

d. Tidak pernah

13. Apakah Kepala Sekolah Anda juga memberikan evaluasi terhadap


kelengkapan administrasi Anda dalam mengajar ?
a.

Selalu

c. kadang-kadang

b.

Sering

d. Tidak pernah

14. Apakah kepala sekolah Anda menyampaikan hasil supervisi kepada semua
guru ?
a.

Selalu

c. kadang-kadang

b.

Sering

d. Tidak pernah

15. Apakah kepala sekolah Anda juga membahas hasil supervisi bersama
semua guru ?
c.

Selalu

d. Sering

c. kadang-kadang
d. Tidak pernah

VARIABEL KEDISIPLINAN GURU


A.

Disiplin Menegakkan Aturan


1. Apakah guru anda menyampaikan aturan/tata tertib kelas kepada
siswa pada awal tahun pelajaran ?
a. Selalu

c. Kadang-kadang

b. Sering

d. Tidak pernah

2. Apakah guru anda masuk kelas tepat pada waktunya?


a. Selalu

c. Kadang-kadang

b. Sering

d. Tidak pernah

3. Apakah guru Anda memberi teguran terhadap siswa yang sering


tidak masuk sekolah ?
a. Selalu

c. Kadang-kadang

b. Sering

d. Tidak pernah

4. Apabila siswa melanggar aturan, apakah guru Anda memberikan


sanksi /hukuman ?
a. Selalu

c. Kadang-kadang

b. Sering

d. Tidak pernah

5. Apabila siswa yang melanggar aturan, apakah guru anda


memberikan sanksi secara adil (tidak pilih kasih) ?
a. Selalu

c. Kadang-kadang

b. Sering

d. Tidak pernah

B.

Disiplin Waktu
6.

7.

Apakah guru anda masuk tepat waktu dalam mengajar ?


a. Selalu

c. Kadang-kadang

b. Sering

d. Tidak pernah

Apakah guru anda rajin masuk di sekolah ?


a. Selalu

c. Kadang-kadang

b. Sering

d. Tidak pernah

8.

Apakah guru anda mengajar sesuai dengan alokasi waktu pada


jadwal pelajaran ?

9.

a. Selalu

c. Kadang-kadang

b. Sering

d. Tidak pernah

Apakah guru anda keluar kelas pada saat mengajar ?


a. Tidak pernah

c. Sering

b. Kadang-kadang

d. Selalu

10. Apakah guru anda keluar kelas (pulang mengajar) sesuai dengan
waktunya?

C.

a. Selalu

c. Kadang-kadang

b. Sering

d. Tidak pernah
Disiplin Sikap

11. Apakah guru anda memarahi siswa tanpa alas an yang jelas?
a. Tidak pernah

c. Sering

b. Kadang-kadang

d. Selalu

12. Apakah guru anda tersinggung dengan ucapan siswa ?


a. Tidak pernah

c. Sering

b. Kadang-kadang

d. Selalu

13. Apakah ketika tidak masuk, guru anda minta izin kepada sekolah ?
a. Selalu

c. Kadang-kadang

b. Sering

d. Tidak pernah

14. Ketika guru anda terlambat mengajar, apakah ia minta maaf pada
siswanya ?
a. Selalu

c. Kadang-kadang

b. Sering

d. Tidak pernah

15. Apakah guru anda disiplin dalam mengajar ?


a. Selalu

c. Kadang-kadang

b. Sering

d. Tidak pernah

Vous aimerez peut-être aussi