| éMITOoCIENCIA? nes. Pero estas percepciones estén equivocades en su Poe OO va ci Cilarse, Por dtimo, esos empleedos reciben menos epoyos de us suparvisores y colegas pare involucraise en acividadios de aprendzae y desarralo # No cbstant, as investgacionas indican que une vez capactedos los trabsjacores de edad avan- zada aprenden més qua sus colagas jovanes y son mejores pa aplcer ene! trabajo lo que han aprendido® Ls capacided de edquirepttudes, conocimienta 0 el com- portamiento neceserio pera deserolar un trebeo en un nivel ado as decir a posblided de canactarse- a sido materia do cuantiosas investigaciones. Y las evidencies sefialan que hay ciferencies al resgecto entre las persones. Se ha encontrado que cierto nimero de factores que diferencin @ tos indviduos (como la baja capacidad y escasa motivacién) impidan los even- tas de aprendizaie y capactacién, Sin embargo, no se ha lencontiedo que la edad influye en los resultados. En realaad, los empleatos mayores se benefcian ms de la capscttacién. ‘Aun ast, los estereotpos persisten.*°