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LGEBRA
LICENCIATURA:
BIOLOGIA
TEMA:
UNIDAD 2: Ecuaciones
2.1
2.2
2.3
Ecuaciones lineales
Ecuaciones cuadrticas
Sistemas de ecuaciones lineales
Tipos de sistemas
Sistemas incompatibles
Sustitucin
Igualacin
Reduccin
Mtodo grfico
Mtodo de Gauss
2.4
Eliminacin de Gauss-Jordan
Regla de Cramer
Algoritmos numricos
ANTECEDENTES
En los primeros tiempos, que comprende el perodo de 1700 a. de C. a 1700 d. de
C., se caracteriz por la invencin gradual de smbolos y la resolucin de estas.
Dentro de esta etapa encontramos un lgebra desarrollada por los griegos (300a. de
C.), llamada lgebra geomtrica, rica en mtodos geomtricos para resolver
ecuaciones algebraicas. Para llegar al actual proceso de resolucin de la ecuacin ax
+ b = c han pasado ms de 3 000 aos. Los egipcios dejaron en sus papiros (sobre
todo en el de Rhid -1.650 a. de C-) multitud de problemas matemticos resueltos,
donde se encuentran algunos que se pueden clasificar como algebraicos, pues no se
refieren a ningn objeto concreto. En stos, de una forma retrica, obtenan una
solucin realizando operaciones con los datos de forma anloga a como hoy se
resuelven dichas ecuaciones
Las ecuaciones ms utilizadas por los egipcios eran de la forma:
Los Babilonios (el mayor nmero de documentos corresponde al periodo 600a. de C.
a 300 d. de C.) casi no le prestaron atencin a las ecuaciones lineales, quizs por
considerarlas demasiado elementales, y trabajaron ms los sistemas de ecuaciones
lineales Y las ecuaciones de segundo grado. Los matemticos griegos no tuvieron
problemas con las ecuaciones lineales
Dominio bsico de una ecuacin lineal
Un dominio numrico, se denomina dominio bsico de una ecuacin lineal,
y solo si este dominio numrico es el dominio de individuos para la variable contenida
en la ecuacin. Al sustituir la variable de la ecuacin lineal por smbolos que denotan
elementos apropiados de su dominio bsico, esta ecuacin se transforma en una
proposicin. El conjunto de elementos que la transforma en una proposicin
verdadera es su conjunto solucin. Una ecuacin de la forma a x + b = 0 (con
a 0; a, b R) en un dominio bsico deSolucin dado que contenga ms de un
elemento, tiene:
1. Ninguna solucin, cuando al sustituirla variable por cada uno de los elementos del
dominio bsico no se obtiene proposicin verdadera alguna.
2. Exactamente una solucin, cuando al sustituir la variable por los elementos del
dominio bsico, se obtiene una proposicin verdadera en un nico caso.
Una ecuacin de primer grado o ecuacin lineal significa que es un planteamiento
de igualdad, involucrando una o ms variables a la primera potencia, que no contiene
productos entre las variables, es decir, una ecuacin que involucra solamente sumas
y restas de una variable a la primera potencia.
En todo anillo conmutativo pueden definirse ecuaciones de primer grado.
DEFINICIONES BSICAS
A. Igualdad
Se llama igualdad a la relacin que se establece entre dos expresiones a y b
que indican una misma cantidad y se denota por el smbolo = colocado entre ellas.
Ejemplo: 21 = 21 es una igualdad verdadera; 21 = 12 es una igualdad falsa.
B. Axiomas de la igualdad
Axioma
Enunciado
Formalizacin
Dicotoma
Reflexiva
Simetra
Transitiva
a ba b
abba
aa
a bb c a c
C. Identidades
Se llama identidad entre dos expresiones algebraicas F(x) y G(x) definidas en
un mismo campo numrico (N, Z, Q, R u otros), relacionadas por el signo igual y
denotada as: F(x) = G(x), si al sustituir la variable x por cualquier valor numrico
resulta una igualdad verdadera.
Ejemplo: Analizamos la expresin: ( x 3)( x 3) x 2 9
a) Evaluemos para x = 1: (1 3)(1 3) 12 9 (4)(2) 1 9 8 8
b) Evaluemos para x = 10; (10 3)(10 3) 102 9 (13)(7) 100 9 91 91
. ECUACIN
A. Conceptos previos
Las ecuaciones se comprenden como igualdades que slo se verifican cuando
sus variables, llamadas incgnitas, se sustituyen por ciertos nmeros. Una ecuacin
permite representar una relacin de igualdad entre distintas cantidades que
corresponden, por lo general, a situaciones concretas. Por esta razn se recomienda
traducir una situacin al lenguaje algebraico.
Lenguaje comn
Lenguaje
algebraico
2x
1. El doble de un nmero
2. Un nmero aumentado en 12
3. El triple de un nmero disminuido en 6
4. Existen nmeros naturales x que sumados con 3
dan 9?
5. Existen nmeros racionales x que multiplicados por
5 dan 7?
6. Existes nmeros enteros cuyo cuadrado sea 2?
7. La mitad de tu edad disminuida en 6 da 13
x 12
3x 6
3 x 9
5x 7
x2 2
x
6 13
2
B. Definicin de ecuacin
Sean F(x) y G(x) dos expresiones matemticas o elementos de cierto conjunto
nmero de referencia K prefijado, si ligamos F(x) con G(x) por medio del signo =, a
F(x) = G(x) se le llama ecuacin, o tambin ecuacin de n variables, si es que F y G
contienen exactamente las variables x1 ;...; xn .
Ejemplo: La igualdad 3 x 4 2 x 1, es una ecuacin, donde x es la
variable.
Cuando no se declara explcitamente el conjunto de referencia se asume que
este es R. En el ejemplo anterior las expresiones de ambos miembros la igualdad
slo se verifica para x = 5, y se nota que no ocurre la mismo con cualquier otro valor
que se le asigne a la variable.
C. Conjunto de soluciones (C.S.)
El conjunto de soluciones de una ecuacin es el conjunto formado por todos
los elementos del conjunto numrico de referencia al que pertenece la variable que,
al sustituir en los miembros de la ecuacin, dan lugar a enunciados verdaderos.
Tales elementos, se llaman soluciones de ecuacin, y cuando la ecuacin es
de una variable, les llamaremos races de dicha ecuacin.
Ejemplo 1: Dada la ecuacin en N: 3 x 9, el conjunto solucin es:
C.S . 6
C.Clasificacin de las ecuaciones
Criterio
Nombre
1. Ecuacin numrica: Si a todas las cantidades
conocidas son representadas por nmeros.
Ejemplo: 3 x 2 4 x 8 x 2 3 x 6
Segn los coeficientes de
2. Ecuacin literal o paramtrica: Si al menos
sus variables
una cantidad conocida es representada por una
letra llamada parmetro.
Ejemplo: ax 2 4 x b x 2 cx 6
Una ecuacin puede tener una o ms variables.
Ejemplos:
1. ax y a 1; es una ecuacin con dos
Segn el nmero de sus
incgnitas: x e y, de parmetro a.
variables
2. 3 x 2 4 x 8 0; es una ecuacin con una
incgnita x y numrica.
5
Segn el grado
Segn el conjunto
solucin
8ECUACIONES EQUIVALENTES
Dos o ms ecuaciones son equivalentes si el conjunto de soluciones es comn para
todas.
Ejemplo: Consideremos las ecuaciones en R: (1) 2 x 1 5; C.S . 2 ; (2)
( x 2) 2 0; C.S . 2 . Puesto que ambas ecuaciones tienen el mismo conjunto
solucin, concluimos
equivalentes.
que
2x 1 5
( x 2) 2 0,
son
ambas
ecuaciones
TRANSFORMACIN DE ECUACIONES
La transformacin de una ecuacin es un proceso que, a partir de una ecuacin,
tiene por fin obtener otra ecuacin equivalente.
Todo proceso de transformacin de ecuaciones se efecta aplicando el conjunto de
teoremas:
A. Teorema I
Las ecuaciones F(x) = G(x) y F(x) G(x) = 0 son equivalentes.
Esto significa que:
a) Lo que est sumando un miembro para al otro miembro restando.
b) Lo que est restando en un miembro pasa al otro miembro sumando.
B. Teorema II
Donde
son las incgnitas y los nmeros
son los coeficientes del
sistema sobre el cuerpo
. Es posible reescribir el sistema separando
con coeficientes con notacin matricial:
(1)
Si representamos cada matriz con una nica letra obtenemos:
Donde A es una matriz m por n, x es un vector columna de longitud n y b es otro
vector columna de longitud m. El sistema de eliminacin de Gauss-Jordan se aplica a
este tipo de sistemas, sea cual sea el cuerpo del que provengan los coeficientes. La
matriz A se llama matriz de coeficientes de este sistema lineal. A b se le llama
vector de trminos independientes del sistema y a x se le llama vector de incgnitas.
Sistemas lineales reales
En esta seccin se analizan las propiedades de los sistemas de ecuaciones lineales
sobre el cuerpo , es decir, los sistemas lineales en los cuales los coeficientes de las
ecuaciones son nmeros reales.
Representacin grfica
distinguirse entre:
Quedando as la clasificacin:
Los sistemas incompatibles geomtricamente se caracterizan por (hiper)planos o
rectas que se cruzan sin cortarse. Los sistemas compatibles determinados se
caracterizan por un conjunto de (hiper)planos o rectas que se cortan en un nico
punto. Los sistemas compatibles indeterminados se caracterizan por (hiper)planos
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Sistemas incompatibles
De un sistema se dice que es incompatible cuando no presenta ninguna solucin.
Por ejemplo, supongamos el siguiente sistema:
Las ecuaciones se corresponden grficamente con dos rectas, ambas con la misma
pendiente, Al ser paralelas, no se cortan en ningn punto, es decir, no existe ningn
valor que satisfaga a la vez ambas ecuaciones.
Matemticamente un sistema de estos es incompatible cuando el rango de la matriz
del sistema es inferior al rango de la matriz ampliada. Una condicin necesaria para
que esto suceda es que el determinante de la matriz del sistema sea cero:
Mtodos de solucin a sistemas de ecuaciones lineales
Sustitucin
El mtodo de sustitucin consiste en despejar en una de las ecuaciones cualquier
incgnita, preferiblemente la que tenga menor coeficiente y a continuacin sustituirla
en otra ecuacin por su valor.
En caso de sistemas con ms de dos incgnitas, la seleccionada debe ser sustituida
por su valor equivalente en todas las ecuaciones excepto en la que la hemos
despejado. En ese instante, tendremos un sistema con una ecuacin y una incgnita
menos que el inicial, en el que podemos seguir aplicando este mtodo
reiteradamente. Por ejemplo, supongamos que queremos resolver por sustitucin
este sistema:
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Igualacin
El mtodo de igualain se puede entender como un caso particular del mtodo de
sustitucin en el que se despeja la misma incgnita en dos ecuaciones y a
continuacin se igualan entre s la parte derecha de ambas ecuaciones.
Tomando el mismo sistema utilizado como ejemplo para el mtodo de sustitucin, si
despejamos la incgnita en ambas ecuaciones nos queda de la siguiente manera:
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Mtodo grfico
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el sistema no tiene solucin (en dicho caso se dice que el sistema est
sobredeterminado o que es incompatible)
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es divisor de
Bibliografa.
1. De Oteyza, Elena et al., lgebra. Mxico, Prentice Hall, 1996.
2. Smith, Charles et al., lgebra. Mxico, Addison-Wesley Iberoamericana, 1992.
3. Dolciani, Mary P. et al., lgebra moderna 1 y 2. Mxico, Publicaciones Cultural,
S.A., 1993.
Complementaria:
4. Lovaglia, Florence et al., lgebra. Mxico, Harla, 1981.
5. Swokowski, Earl W., lgebra universitaria. Mxico, CECSA, 1992.
6. Fuller, Gordon, lgebra elemental. Mxico, CECSA, 1994.
7. Nichols, Eugene, lgebra moderna. Mxico, CECSA, 1991.
8. Rich, Barnet, lgebra elemental. Mxico, Mc Graw Hill, 1994
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