Gua Integrada de Actividades

Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso:

El curso de Qumica orgnica tiene como estrategia el aprendizaje basado en problemas, en
esta el estudiante tendr la oportunidad de adquirir un aprendizaje autnomo, significativo y
colaborativo, promoviendo la participacin solidaria por medio de roles 1
El desarrollo de la estrategia de aprendizaje basado en problemas, consiste en la
identificacin del problema, buscando una posible solucin y su aplicacin, posterior
relacionando de sus conocimientos con la vida real, permitiendo al estudiante la identificacin
de lo que sabe y lo que necesita saber.1
Esta estrategia requiere un trabajo individual del estudiante para obtener, registrar y
sistematizar informacin necesaria para comprender el problema planteado, y un trabajo de
equipo para dinamizar la bsqueda de soluciones factibles a la situacin planteada mediante
la seleccin, discusin y organizacin del material obtenido. Es as, que est metodologa
hace que el estudiante fortalezca la interaccin comunicativa, valore las concepciones que
posee frente a una situacin, plantee nuevos interrogantes y genere conocimiento significativo
para l.

1 Avellaneda, G, et al (2013). Estrategias de aprendizaje para ambientes virtuales de aprendizaje

AVA. Captulo 3. Universidad Nacional Abierta y a Distancia Vicerrectora de Medios y
Mediaciones Pedaggicas. Bogot, Colombia.