INTRODUCCIN A LA PSICOLOGA

TEMA 2

LA PSICOLOGA COMO CIENCIA.

CLASE GRAN GRUPO: ESQUEMA DEL TEMA.
CLASE PEQUEO GRUPO: DOCUMENTACIN EN
PSICOLOGA. VISITA A BIBLIOTECA Y
HEMEROTECA. ESTUDIO DE BASES DE DATOS
ESPECIALIZADOS.
ACTIVIDAD AUTOFORMATIVA: BSQUEDA EN
BASES DE DATOS ESPECIALIZADAS DE
ARTCULOS CIENTFICOS A PARTIR DE TEMAS O
AUTORES CONCRETOS.

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TEMA 2
LA PSICOLOGA COMO CIENCIA.
BIBLIOGRAFA ESPECFICA:
BAYS, R. (1984). Una introduccin al mtodo
cientfico en psicologa. Barcelona. Martnez Roca.
CAPTULO 5, pp.127-146. CAPTULO 6, pp. 147-163.
MYERS, D. G. (2000). Psicologa. Madrid. Editorial
Panamericana., D.L. CAPTULO INTRODUCCIN, pp.
1-9. CAPTULO 1, pp.11-41.
SMITH, E; NOLEN-HOEKSEMA, S; FREDICKSON, B.
y LOFTUS, G. (2003).Introduccin a la Psicologa.
Madrid, Ed. Thomson. CAPTULO 1, pp. 1-24.

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1. DEFINICIN DE PSICOLOGA.
DEFINICIN: CIENCIA DEL COMPORTAMIENTO Y
LOS PROCESOS MENTALES.
ETIMOLOGA:
PSYCHE (ALMA/MENTE)
PSICOLOGA
LOGOS (ESTUDIO).

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1. DEFINICIN DE PSICOLOGA.

COMPORTAMIENTO: ACCIONES OBSERVABLES.

PROCESOS MENTALES: NO OBSERVABLES

DIRECTAMENTE. INFERIDOS DE LA CONDUCTA.

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2. OBJETIVOS DE LA PSICOLOGA.

DESCRIPCIN: RECOPILAR DATOS SOBRE LA

CONDUCTA Y EL FUNCIONAMIENTO MENTAL
PARA ESTRUCTURA UNA IMAGEN
COHERENTE Y PRECISA DE DICHOS
FENMENOS.

EXPLICACIN: ESTABLECER UNA RED DE

RELACIONES CAUSA-EFECTO. HIPTESIS.

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2. OBJETIVOS DE LA PSICOLOGA.

PREDICCIN: CAPACIDAD DE DESCRIBIR LO

QUE OCURRIR EN SITUACIONES NUEVAS.

CONTROL: LAS CONDICIONES QUE CAUSAN

LA CONDUCTA O EL PROCESO MENTAL SE
ALTERAN PARA COMPROBAR SI EL
FENMENO CAMBIA EN CONCORDANCIA.
APLICACIN DEL CONOCIMIENTO.

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2. CARACTERSTICAS DE LA PSICOLOGA COMO
CIENCIA (Principios que rigen la investigacin
psicolgica).

PRECISIN: DEFINICIONES CLARAS,

RESULTADOS NUMRICOS, ELABORACIN DE
INFORMES DETALLADOS.

OBJETIVIDAD: EVITAR QUE LOS PREJUICIOS

AFECTEN A LOS ESTUDIOS.

EMPIRISMO: AFIRMACIONES BASADAS EN

ESTUDIOS EMPRICOS, OBSERVABLES.

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2. CARACTERSTICAS DE LA PSICOLOGA COMO
CIENCIA (Principios que rigen la investigacin
psicolgica).

DETERMINISMO: LOS SUCESOS TIENE

CAUSAS NATURALES.

PARSIMONIA: PREFERIR EXPLICACIONES

SENCILLAS SIEMPRE QUE SEAN
SUFICIENTEMENTE EXPLICATIVAS.

APERTURA, NO INMUTABILIDAD: ACEPTACIN

DE CRTICAS Y REVISIN DE
CONCLUSIONES.

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3. REAS DE ACCIN DE LA PSICOLOGA.

REAS BSICAS:

PSICOLOGA BSICA.
PSICOBIOLOGA.
METODOLOGA DE LAS CIENCIAS DEL
COMPORTAMIENTO.
PSICOLOGA DE LA PERSONALIDAD.
PSICOLOGA SOCIAL.
PSICOLOGA DEL DESARROLLO.
PSICOLOGA DE LA EDUCACIN.

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3. REAS DE ACCIN DE LA PSICOLOGA.

REAS APLICADAS:

PSICOLOGA CLNICA.
PSICOLOGA DE LA SALUD.
PSICOLOGA DE LA ORIENTACIN.
PSICOLOGA ESCOLAR.
PSICOLOGA INDUSTRIAL.

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3. REAS DE ACCIN DE LA PSICOLOGA.

REAS APLICADAS:

PSICOLOGA TRANSCULTURAL.
PSICOLOGA AMBIENTAL.
PSICOLOGA JURDICA.
PSICOLOGA FORENSE.
PSICOLOGA DEL DEPORTE.
EVALUACIN DE PROGRAMAS.

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3. RELACIN DE LA PSICOLOGA CON CIENCIAS
AFINES.

BIOLOGA.
ANTROPOLOGA.
SOCIOLOGA.

LA CONDUCTA ES PRODUCTO DE UN
COMPLEJO DE FACTORES BIOLGICOS
ANTROPOLGICOS, SOCIOLGICOS Y
PSICOLGICOS.

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4. PSICLOGO CLNICO-PSIQUIATRA.

FORMACIN: P.I.R-M.I.R.
CONSIDERACIONES DE LA CONDUCTA
PROBLEMTICA:
FACTORES PSICOLGICOS-AGENTES
FSICOS.
TRATAMIENTO: PSICOLGICO-FSICO.