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HERMILIO VALDIZAN
MEDRANO
F
FACULTAD
ACULTAD DE
DE CIENCIAS
CIENCIAS DE
DE LA
LA EDUCACION
EDUCACION
ESCUELA
ESCUELAACADEMICO
ACADEMICOPROFESIONAL
PROFESIONALDE
DECIENCIAS
CIENCIASHISTRICO
HISTRICOSOCIALES
SOCIALESYY
GEOGRFICAS
GEOGRFICAS
EXAMEN DE SUFICIENCIA
PROFESIONAL
ALUMNA
:
SALGADO MATAS RAQUEL BETSAB
ASIGNATURA :
CULTURAS AUTONOMAS
TEMA
:
EL TAHUANTINSUYO,
LOCALIZACION,
PERIODOS, ORIGEN,
GOBERNANTESHUANUCO 22 DE NOVIEMBRE DEL
2011
TAHUANTINSUYO
SITUACIN:
UBICACIN Y LMITES
En la parte cntrica de la
zona occidental de
Amrica del Sur
LMITES:
En su poca de apogeo,
el Ta- huantinsuyo se
extendi por el :
Norte hasta Pasto,
Colombia,
Sur hasta el ro Maule, en
Chile,
Oeste hasta el ocano
Pacfico y por el
Este hasta los flancos del
ramal Oriental.
CAPITAL:
Fue la ciudad del Cuzco;
esta palabra significa
ombligo o centro de su
mundo.
ORIGEN
DEL
PUEBLO
INCAICO
E MANCO CPAC Y MA
.
Dnde vivan?
Quin era su
padre?
Qu orden les dio?
Cmo cumplieron
su misin y dnde?
Cul es la
interpretacin de
esta leyenda?
Inca
ORGANIZACION
POLITICA
religin.
Inca
Consejo
Imperial
Curacas
ORGANIZACIN
SOCIAL
Inca: Personaje divino, hijo del dios sol.
Su esposa era: La Coya
Nobleza:
Inca
Nobleza de sangre
Nobleza de privilegio
Hatunrunas
Mitimaes
Yanaconas
Nobleza
Pueblo
ORGANIZACION
1) El trabajo: Fue la principal puerta de riqueza y
ECONOMICA
obligatoriedad
2)
La agricultura: Sabia organizacin
A la justa
distribucin de las
tierras
A la rotacin
Al trabajo
colectivo y
obligatorio
de tierras
AGRICULTURA
Su extraordinario
avance se debi a:
Al uso de
A las
abono
irrigaciones
Al empleo
de andenes
GANADERIA
a) Crianza de los auqunidos
(llama, alpaca y vicua)
* carne (la deshidrataban-charqui)
* lana
b) Crianza de cuy
MINERIA
a) Conocieron la metalurgia.
b) Explotaban vetas de plata, oro y cobre.
c) Fundan los minerales
d) Conocieron el bronce (aleacin de cobre y
estao)
EDUCACION
a)
ARQUITECTURA
Alcanz el ms alto desarrollo.
Utilizaron:
- La piedra labrada en las construcciones
andinas;
- El adobe en la arquitectura costea.
Las piedras eran unidas unas con otras sin
utilizar mezcla o cemento.
Hay en la arquitectura tres clases:
a) Arquitectura civil.- Representada por los palacios
como el de Inca Roca (en cuyo muro est la piedra de
Los doce ngulos).
b) Arquitectura religiosa.- Representada por los
templos como el de Coricancha (Cuzco).
c) Arquitectura militar.- Representada por las
fortalezas como: La Fortaleza de Sacsayhuamn
y la de Ollantaytambo.
LA CERAMICA
Su expresin fue el Arbalo, que es un cntaro en forma globular, de
base cnica, de cuello estrecho boca labial y dos asas laterales. Su
decoracin consta de dibujos geomtricos y de color marrn.
RELIGION
Eran
Se
le
hacan
ceremonias
Rituales.
Exista