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Contruire son projet professionnel

Construire son projet professionnel est une démarche personnelle qui permet de mettre en adéquation son profil professionnel, ses aspirations ou ambitions, sa connaissance des milieux socio- professionnels et des métiers et celle du marché de lemploi. Avoir un projet professionnel permet de se fixer des objectifs mais surtout de se donner les moyens pour y parvenir en gérant au mieux son parcours de formation, en lui donnant une cohérence et en létoffant dexpériences utiles à la préparation dune bonne insertion professionnelle.

Etape n°1 - Bilan personnel et professionnel

L'établissement du bilan personnel est une étape souvent négligée, mais pourtant très importante dans le processus.A travers cette étape, létudiant effectue un état des lieux de ses aspirations professionnelles et de ses savoirs, savoir-faire et savoir-être, ainsi quune première analyse de son parcours personnel et professionnel. Ce bilan lui permet de devenir acteur de son projet en impliquant ses désirs, ses valeurs et ses projections.

Analyser Sa formation, en particulier les années INSA Ses expériences professionnelles (stages, job, etc.) Ses expériences personnelles (voyages, projets associatifs, passions, loisirs, etc.)

(voyages, projets associatifs, passions, loisirs, etc.) Identifier Ses centres d’intérêts, ses goûts Ses
(voyages, projets associatifs, passions, loisirs, etc.) Identifier Ses centres d’intérêts, ses goûts Ses
(voyages, projets associatifs, passions, loisirs, etc.) Identifier Ses centres d’intérêts, ses goûts Ses

Identifier Ses centres d’intérêts, ses goûts Ses qualités/ défauts, traits de personnalités Ses aspirations professionnelles Ses exigences (parler une langue étrangère, mobilité géographique, travailler en extérieur, polyvalence, etc.)

géographique, travailler en extérieur, polyvalence, etc.) A la fin de cette étape, vous devez pouvoir comprendre
géographique, travailler en extérieur, polyvalence, etc.) A la fin de cette étape, vous devez pouvoir comprendre
géographique, travailler en extérieur, polyvalence, etc.) A la fin de cette étape, vous devez pouvoir comprendre
géographique, travailler en extérieur, polyvalence, etc.) A la fin de cette étape, vous devez pouvoir comprendre

A la fin de cette étape, vous devez pouvoir comprendre lintérêt dune réflexion personnelle et personnalisée sur votre parcours et vos aspirations et acquérir la méthodologie dinvestigation personnelle, en particulier du bilan de compétences.

UFR sciences économiques ∙ gestion

Université de Caen Basse-Normandie Campus 4 19, rue Claude Bloch 14000 Caen 02 31 56 55 27∙ www.unicaen.fr/ufr/seg

Caen Basse-Normandie – Campus 4 ∙ 19, rue Claude Bloch ∙ 14000 Caen 02 31 56
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Contruire son projet professionnel

Vous pourrez vous inspirer de ce tableau pour élaborer et construire le vôtre au fil du temps.

   

MOI, l’étudiant(e)

 

Actuellement, je suis en Licence, M1M2 Pro… J’ai telle spécialité… Je suis en double cursus

SAVOIR Quelles sont mes connaissances théoriques précises ?

Ma préférence se porte sur telle(s) matière(s) ou mieux tels thèmes. Je prépare un diplôme spécifique en langue :

Que puis-je en dire ?…

 

J’ai rédigé un mémoire en…. un rapport d’activité, participé à un séminaire, un colloque, j’ai collaboré à tels travaux… Quels acquis théoriques précis en ressortent ?

 

Mes JOBS J’ai forcément déployé des compétences Animateur de Colo, Vendeur, Les vendanges les inventaires…etc… J’ai acquis un comportement socioprofessionnel …

Mes Stages

De la découverte à +…

SAVOIR-FAIRE

J’ai acquis des méthodes de travail, j’ai appris à m’intégrer à une équipe, je me suis imprégnée de plusieurs modes de fonctionnement Je vois plus clair dans mes choix universitaires et mon projet

Mes compétences de « « terrain

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professionnel est plus précis

Les Activités transversales Je suis Trésorier(e) de mon club de sport et ai quelques connaissances en gestion J’ai séjourné aux USA, J’ai travaillé en Gde Bretagne

Quelles compétences globales en découlent ? …

SAVOIR-ETRE Ma personnalité Le « Connais-toi toi-même »

Eventuellement à l’aide de tests. J’aime communiquer, suis curieux (se) de tout… Je suis secret(e), enjoué(e) Je suis discret(e), j’aime aider J’aime respirer au grand air etc…

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Contruire son projet professionnel

Etape n°2 - Du bilan au projet : les pistes de recherche

Le bilan personnel et professionnel constitue le fondement de la construction du projet professionnel. Il permet de faire ressortir ou consolider les pistes de recherche déjà pressenties par létudiant. Il faut arriver à déterminer quels sont les métiers ou les fonctions qui correspondent aux éléments exprimés dans le bilan. Pour ça il faut se documenter. Vous trouverez au SUIO de luniversité une documentation importante sur les métiers et les secteurs d’activités. Internet est aussi bien-entendu une mine dinformations. Vous devez aussi rencontrer des professionnels qui pourront vous parler de leur métier et confronter ainsi l’image que vous en avez avec la réalité et les taches quotidiennes correspondantes. Pour cela, il faut savoir mobiliser vos réseaux.

Votre projet professionnel est une étape essentielle de réflexion et de mise à plat de vos attentes en termes de vie professionnelle. Partant du bilan de vos connaissances et compétences actuelles et de votre volonté d’en approfondir certaines, de vos projections dans une ou des fonctions, vous serez mieux armés pour construire un parcours de formation réfléchi et argumenté

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