ROTEIRO DE TRABALHO SEQUNCIA DIDTICA

"A formao no se constri por acumulao (de cursos, de conhecimento ou de tcnicas), mas sim
por um trabalho de reflexibilidade crtica sobre as prticas e de (re) construo permanente de
uma identidade pessoal. Por isso to importante investir na pessoa e dar um estatuto ao saber
da experincia." (Nvoa, 1995.)
O que so sequncias didticas?
As seqncias didticas so um conjunto de atividades ligadas entre si,
planejadas para ensinar um contedo, etapa por etapa. Organizadas de acordo
com os objetivos que o professor quer alcanar para a aprendizagem de seus
alunos, elas envolvem atividades de aprendizagem e avaliao.
http://desuzano.edunet.sp.gov.br/oficina/Dicas%20Professor%20L%C3%ADngua%20Portug
uesa/Dicas%20Portugues.htm

No endereo abaixo voc encontra uma explicao simples e completa sobre

sequncia didtica. Para desenvolver uma sequncia didtica bom entender
melhor o assunto.
http://escrevendoofuturo.blogspot.com/2007/10/seqncia-didtica-e-ensino-de-gneros.html

Tipo de Recurso: Sequncia Didtica

Eixos Temticos: Leitura e Produo Escrita
Capacidades:
Leitura
saber decodificar palavras e textos escrito
levantar e confirmar hipteses relativas ao contedo do
texto que est sendo lido
Produo de textos
planejar a escrita do texto considerando o tema central e
seus desdobramentos.
revisar e reelaborar a prpria escrita...
Durao: 05 aulas
Projeto: Emlia, a boneca gente
Objetivos:

propriciar oportunidades diversificadas de leitura e produo escrita;

desenvolver a criatividade e imaginao

Avaliao
Realizada durante todo o processo e de forma mais especfica na produo do texto
no Laboratrio de Informtica.
(caso sua escola no possua laboratrio faa as adaptaes e desenvolva a atividade em
sala de aula)

Mria Azevedo de Lima Bartelega NTE Varginha / Abril 2011

1 Aula:
Conhecendo o Stio do Picapau Amarelo

Preparar um belo cartaz apresentando alguns personagens do stio (D. Benta, Tia
Nastcia, Narizinho, Pedrinho, Emlia e Visconde, Saci e Cuca).

Em sala, na roda de conversa, apresentar o cartaz e levantar os conhecimentos dos

alunos sobre o tema anotando no quadro as respostas de todos.

Depois a professora deve ler um pequeno texto apresentando para os alunos o

Escritor e sua obra mais famosa.

Texto: anexo 01
2 Aula:
Produo de Texto (Coletiva)
Material: Cartolina, tesoura de ponta redonda, cola, canetinhas coloridas
Organizao: A professora divide os alunos em 8 grupos e cada grupo dever fazer uma
cartaz para um dos personagens do stio que foram apresentadas na aula anterior.

Se seus alunos esto iniciando a escrita voc pode preparar um envolope com as
palavras para que eles apenas organizem o texto.

Sugestes de cartazes Anexo 02

3 Aula
Apresentao Musical Vdeo Emlia, boneca gente
Se no conseguir o vdeo pode apresentar apenas a msica (dvd ou fita)
1 Momento: Deixar que as crianas ouam a msica, cantem juntas, dancem e se
divirtam.

Mria Azevedo de Lima Bartelega NTE Varginha / Abril 2011

2 Momento: Apresentar a letra da mscia (impressa) leitura incidental.

Explorar com as crianas o texto
explicar que as mscias tm letras e que quem as escrevem so os compositores e
muitas vezes o cantor apenas interpreta.
levantar com as crianas se eles conhecem outros textos que se parecem com esse
estilo (talvez falem em poesia)
cite poesias que foram musicadas ( Vinicius de Morais tem vrias)
Para Casa: Copiar a letra de sua msica preferida e trazer na prxima aula.
Letra da Mscia Emlia, boneca gente e endereo do vdeo (internet) Anexo 03
4 Aula:
Conhecendo melhor a Boneca Emlia
1 Momento:
Organize a clase em uma roda de conversa (pode ser fora da sala, caso a escola tenha
uma rvore ou um gramado aproveite)
Cada criana recebe um fichinha contendo uma informao sobre a Boneca Emlia.
Cada criana deve ler sua ficha entender a informao e passar para os colegas com suas
palvras. (se quiser pode usar mmica, mscia, desenho ou outra forma de se expressar que
no seja falando)
Ao final desse trabalho todos j conhecem muito bem a boneca.
2 Momento
Em sala pea para que cada criana trocar de ficha com o colega e em seguida oriente-os
a:
1 escrever a informao da sua ficha ( a que recebeu no ptio)
2 copiar a ficha do colega ( a que recebeu na troca)
3 escrever uma caracterstica da Emlia que ache interessante, engraada ou feia...
Ilustrem o trabalho.
3 Momento: Varal Musical cada criana apresenta para a turma a letra de sua msica
preferida e a professora coloca no varal musical.
Sugestes de fichinhas com informaes sobre a Emlia Anexo 04
5 Aula
Produo de texto
Material: Laboratrio de infomtica da Escola
Orientaes sobre essa atividade: Anexo 05

Anexo01 -

Monteiro Lobato e o Stio do Picapau Amarelo

Mria Azevedo de Lima Bartelega NTE Varginha / Abril 2011

A 18 de abril de 1882 em Taubat, Estado de So Paula nasce Jos Bento

Monteiro Lobato. Juca, como era chamado, brincava com suas irms menores
Ester e Judite. Adora os livros de seu av o Baro de Tremenb. Sua me o
alfabetizou, teve depois um professor particular e aos 7 anos entrou num
colgio.Em 05 de julho de 1948, perde-se esse grande homem.
O stio do Picapau amarelo uma criao de Monteiro Lobato. O primeiro
livro da srie foi lanado em dezembro de 1920. A partir da, Monteiro Lobato
continuou escrevendo livros infantis de sucesso, com seu grupo de personagens
que vivem histrias mgicas: Emlia, Narizinho, Pedrinho, Dona Benta, Tia
Nastcia, Visconde de Sabugosa, Saci, Cuca e outros.
Os personagens principais moram ou passam boa parte do tempo no stio
pertencente Dona Benta a av dos garotos, batizado com o nome de Picapau
Amarelo, de onde vem o ttulo da srie.
Bibliografia
http://pt.wikipedia.org/wiki/S%C3%ADtio_do_Picapau_Amarelo
Memrias da Emlia, Editora brasiliense 28 edio, 1985

Mria Azevedo de Lima Bartelega NTE Varginha / Abril 2011

Anexo 02 -

Mria Azevedo de Lima Bartelega NTE Varginha / Abril 2011

Alfabeto completo disponvel em: http://espacoeducarliza.blogspot.com/2011/01/alfabeto-do-sitio-do-picapau-amarelo.html

Anexo 03
Letra da msica: Emlia, boneca gente
Composio: Baby Consuelo e Pepeu Gomes
De uma caixa de costura
Pano,linha e agulha
Nasceu uma menina valente
Emlia,a Boneca-Gente
Nos primeiros momento de vida
Era toda desengonada
Ficar em p no podia,caa
No conseguia nada...
Emlia,Emlia,Emlia
Emlia,Emlia,Emlia
Mas a partir do momento
Que aprendeu a andar
Emlia tomou uma plula

E tagarelou,tagarelou a falar
Tagarelou,tagarelou a falar
Ela feita de pano
Mas pensa como um ser humano
Esperta e atrevida
uma maravilha
Emlia,Emlia
Emlia,Emlia,Emlia
Emlia,Emlia,Emlia
Para histria,ela tem um plano
Inventa mil idias,no entra pelo cano
Ah,essa boneca uma maravilha!

http://letras.terra.com.br/baby-do-brasil/322165/
vdeo e letra
Anexo 04 Mria Azevedo de Lima Bartelega NTE Varginha / Abril 2011

Emlia foi feita por Tia Nastcia

para a menina Narizinho.

Emlia nasceu muda e foi curada pelo

Dr. Caramujo que lhe receitou uma
plula falante

Emlia conhecida por falar

muitas asneiras,
principalmente, quando quer
explicar coisas que no sabe..

Emlia uma boneca recheada de

macela e tem olhos de retrs

Monteiro Lobato escreveu

um livro chamado
Memrias da Emlia

Mais informaes:
Mria Azevedo de Lima Bartelega NTE Varginha / Abril 2011

Emlia tem um ttulo de nobreza Marqueza de Rabic.

A plula que o Doutor Caramujo deu Emlia era muito forte por isso ela ficou
falante demais.
Quem escreveu o livro de memrias da Emlia foi o Visconde de Sabugosa.
Na srie Stio do Picapau tem 3 livros sobre Emlia: Emlia no Pas da Gramtica,
Memrias de Emlia e Aritmtica da Emlia. Mas ela aparece tambm em outros
livros da srie.
Emlia, alm de falar muito, se mete em tudo l no Stio do Picapau Amarelo e
muito mandona.
Emlia a companheira preferida de Lcia a menina de narizinho arrebitado ou
simplesmente Naririzinho como conhecida.
Emlia nasceu de uma saia velha de Tia Nastcia e dizem que era feia como uma
bruxa, mas apesar disso Naririzinho quer muito bem a boneca.
A primeira coisa que Emlia disse aps engolir a plula falante foi: Estou com um
horrvel gosto de sapo na boca.
Aps engolir a plula Emlia falou trs horas sem tomar folgo. Por fim calou-se.
Emlia conhecida como torneirinha de asneiras, pois fala muitas besteiras e
sempre fala o que quer.
Emlia casou-se com o porco Rabic s por interesse de tornar-se Marquesa.
Acrescente outras frases que voc julgar interessante sobre a boneca.
Anexo 05 Aqui voc encontrar a opes para desenvolver o trabalhos com o eixo da produo
escrita.
http://www.edukbr.com.br/leituraeescrita/index.asp

Mria Azevedo de Lima Bartelega NTE Varginha / Abril 2011

Mria Azevedo de Lima Bartelega NTE Varginha / Abril 2011

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