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AMBIENTES VIRTUALES
ACTIVIDAD 2
Una vez realizado el proceso de aprendizaje de creacin de blogs, publicacin sobre documentos en scribd y calameo o issuu y teniendo creado su
blog, elabore un mapa conceptual que integre sus aprendizajes sobre la web 2.0, el mapa lo sube a scribd y lo inserta en su blog.
WED 2.0
Los blog como recurso para la orientacin
Descripcin
d
uso tcnico
Sistema de gestin
de
contenido
digital, que ordenan
artculos (post) en
orden cronolgico
Alojamiento
y software
SITIO DE
ALOJAMIEN
TO
FORO
Se utiliza
para
debatir
una idea
entre un
grupo de
personas
WEB
Es
un
documento
que
organiza
informacin
para
ofrecerlo en
internet
WIKIS
Es
un
espacio
donde
pueden
participar
varias
personas
para
elaborar
un
documen
to
mbitos de aplicacin
Recurso
de blog
SOFTWARE
INCLUIDO EN
ALOJAMIENTO
Depende de
la extensin
(.COM,
.NET, .EDU,
.INFO, .ES,
.ETC)
depende de
las
caracterstic
as
del
mismo
2 PASO
Elegir la
plantilla
Todo en uno,
empresas
tecnolgicas
que ofrece a los
usuarios para
crear blog
4 PASO
1 PASO
3 PASO
SOFTWARE
Programas
para crear
un
blog:
Word pres,
Movabletyp
e, Blogwave
studio,
Blogo,
Qumana,
Etc.
El alumnado
se enfrenta
con el reto de
estructurar
coherenteme
nte
sus
pensamiento
s
y
sentimientos.
Elegir
el
servicio de
alojamiento,
asignar ttulo
de blog y
nombre de
dominio
El blog est
preparado
para
utilizarlo
Se
pueden
incluir
varias
pginas como
artculos
estticos,
tachado,
mayscula,
vietas,
numero, tipo de
letra, videos e
imagines,
enlaces,
brevedad,
prrafos.
Diarios
personales
El
alumnado
se enfrenta
con el reto
de
estructurar
coherente
mente sus
pensamien
tos
y
sentimient
os.
recomendaciones
de orientacin
Blogs de
grupos
Lderes,
seguidores,
enlaces, etc.
Los miembros
participan
ms en unos
que en otros
como:
planificando,
buscando
informacin,
redactando,
etc.
Para los
docentes
Los blog
pueden
ser tanto
individual
es como
grupales.
Blogs del
equipo de
orientacin
Se utiliza para
mostrar
el
trabajo que
se
realiza,
indicando los
horarios de
atencin,
comentando
los servicios
que
se
prestan, los
programas
que se llevan
a cabo, los
eventos etc.