UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA

Maestra en Docencia para la Educacin Media Superior Biologa

Prctica Docente I

BITCORA DE CLASES

Nombre del Profesor Estudiante: ____________________________________

Nombre del Fecha: ______________________________

FICHA DE IDENTIFICACIN
1. Datos de la institucin sede:

Nombre del plantel de adscripcin: _____________________________________

Domicilio del plantel _________________________________________________
2. Datos del Profesor Estudiante:
Nmero de cuenta: ____________________________________
E-mail ______________________________________________
Domicilio __________________________________________________________
3. Datos del Profesor de la asignatura de Prctica Docente I
Nombre: __________________________________________________________
E- mail: _____________________________________
4. Datos del Profesor Experto
Nombre: __________________________________________________________
E- mail: __________________________________________________________
5. Datos del Tutor de tesis
Nombre: __________________________________________________________
E-mail: __________________________________________________________
Tema de tesis: _____________________________________________________

6. Temas asignados para realizar la prctica docente: ____________________

__________________________________________________________________
Semestre al que pertenecen los temas: __________________________________

DESCRIPCIN DEL CENTRO DE PRCTICAS

Ubicacin geogrfica del centro de prcticas docentes.

Utilizar una cuartilla.

DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre
Semestre
Objetivo general

Objetivos especficos

DESCRIPCIN DE LA POBLACIN ESCOLAR

FOLIO O1
Fecha
Hora de inicio

Hora de trmino

Actividad planeada

Actividad realizada

1. Presentacin del programa del da y forma de

trabajo

2. Exposicin de un tema completo

3. Empleo de material didctico especfico

4. Uso de estrategias didcticas

5. Tcnicas o estrategias para propiciar el trabajo

en equipo

6. Demostracin de un procedimiento experimental

o terico

Actividad planeada
7. Desarrollo de una actividad experimental

Actividad realizada

8. Aclaracin de dudas

9. Manejo de alumnos con dificultades de

aprendizaje

10. Evaluacin

OBSERVACIONES

REFLEXIONES con base en los datos anteriores. La reflexin se puede enriquecer con los siguientes
puntos. Vincul los contenidos con la vida cotidiana?, foment valores? utilic
tcnicas de motivacin