TEORAS PSICOLGICAS

TEORIA

T. Psicoanalista
(Transferencia)

REPRESENTANTE

Sigmund Freud

John Watson
T. Conexionistas
Edward Thorndike

FUNDAMENTO

DIFERENCIA

RELACIN

La transferencia es ante todo, como

lo indica, segn su prefijo TRANS
algo que es llevado, del latn
FERO: llevar, de un lado a otro, a
travs de un psicoanlisis o terapia,
cuya finalidad es abordar los
problemas
o
trastornos
emocionales del paciente, en la
cual se produce una reproduccin
de situaciones aprendidas, a otros
contextos similares donde se dio el
aprendizaje inicialmente.

- Se centra en las Emociones

del paciente

Terapeuta-paciente

- El conexionismo quiere ser

una teora psicolgica no
una teora fisiolgica.

Estimulo Respuesta.
(E-R)

- Se focaliza en la conducta
y
la
mediacin
del
organismo como centro.

Estimulo-OrganismoRespuesta.
(E-O-R)

Comportamiento como procesos,

que emergen de redes formadas por
unidades sencillas interconectadas,
entre una situacin estimulativa y
una reaccin o respuesta. Se
refieren a un conjunto de enfoques,
en los mbitos de la inteligencia
artificial, la psicologa cognitiva, la
neurociencia y filosofa de la
mente; por otra parte, tambin se
podra decir que esta teora se basa
en el modelo de E-R EstimuloRespuesta.

Jerome Bruner
T. Cognitivistas

Clark Hull
Jean Piaget

Es la comprensin de las cosas o

procesos,
centrados
en
la
percepcin de los objetos y de las
relaciones e interacciones entre
ellos. Tambin establece que la
apreciacin de la realidad es
adecuada, cuando se pueden
establecer relaciones entre las
entidades y la potencialidad de las
personas en REPRESENTAR
(imaginar, simbolizar) los objetos
y relaciones. Por otro lado, es de
suma importancia en la forma de
enseanza
del
Razonamiento
Numrico y la Lgica.

- El aprendizaje es atreves de
la instalacin o disposicin
de comportamientos, as
como de representaciones
abstractas de los objetos y/o
situaciones.

Estimulo-OrganismoRespuesta.
(E-O-R)