Graficacion de Matriz Vester Paso A Paso

ECAPMA/Zcori/100104
GRAFICACION MATRIZ
VESTER
Fideligna Gonzlez
Tutor Virtual
Diego Robayo
Director del curso
GRUPOS:
100104_125, 100104_141, 100104_182, 100104_183, 100104_203, 100104_216, 100104_221,
100104_223, 100104_236, 100104_254, 100104_255, 100104_280, 100104_282,100104_313,
100104_335, 100104_342, 100104_372, 100104_39, 100104_405, 100104_51, 100104_512,
100104_6, 100104_70, 100104_99
Vlez, marzo 2015
Matriz Vester
En la primer hoja se diligencia el nivel de causalidad de
la temtica seleccionada
0:
1:
2:
3:
No es causa
Es causa indirecta
Es causa medianamente directa
Es causa muy directa
Descomposicin Social
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1Violencia contra la Mujer

2Maltrato infantil
3Violencia intrafamiliar
4Racismo
5Xenofobia
6Homofobia
7Clasismo
8Radicalismo Religioso
9radicalismo Politico
10matoneo (Bulling)
10
Total pasivos
escala de causalidad
1
0
10Total activos
0
11
12
4
16
15
11
0
1
3
1
14
13
17
15
10
11
18
Hoja dos: graficacin

La graficacin corresponde a la segunda hoja del
archivo de Excel y se muestra un plano cartesiano
Graficacin de resultados
P
a v
s o
i
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
0
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27

Con base en el valor dado de causalidad el resultado
resultados
nosGraficacin
arrojadeproblemas
P
a
s o
i
v
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
Pasivos
Crticos
Indiferentes
Activos
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
0
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27

Ya teniendo la sumatoria de las filas en los activos y de
las columnas en los pasivos se procede a ubicar en el
plano cartesiano, as: los activos en la X y los pasivos en
la Y
Descomposicin
Para el ejemplo en el
Social
problema
1
la
sumatoria de los
activos es de 9 y la
sumatoria de los
0
pasivos es de 13
Total
1Violencia contra la Mujer

2Maltrato infantil
3Violencia intrafamiliar
4Racismo
5Xenofobia
6Homofobia
7Clasismo
8Radicalismo Religioso
9radicalismo Politico
1
0matoneo (Bulling)
1 2 3 4 5 6
9 10activos
1 0 3 3 0 0 1
2 3 0 3 2 0 0
3 3 3 0 2 0 1
11
12
4 0 3 1 0 0 0
5 0 0 0 1 0 1
6 2 2 2 0 0 0
16
7 1 2 1 2 1 1
8 1 1 1 1 0 3
9 0 0 1 1 0 1
15
11
10 3 3 3 1 0 3
9 18
Total
pasivo
s
13 17 15 10
1 11
14

Problema uno del ejemplo
27
26
25
24
23
Pasivos :
13
22
21
20
19
18
17
16
15
P
a
s o
i
v
14
13
Activos : 9
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
0
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27

Se enfrenta los activos con los pasivos
P
a
s o
i
v
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
se enfrenta
los activos
con los
pasivos
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
0
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27

Se grafica el nmero del problema en el cruce del enfrentamiento
P
a
s o
i
v
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
Se escribe el
nmero del
problema
1
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27

As sucesivamente hasta llegar al problema 10
Activos 14
Pasivos 18
y se grafica
P
a
s o
i
v
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
10
10
11
12
13
14
15 16
17
18
19 20
21
22
23
24
25
26
27

Resultado de la grafica
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
Pasivos
Crticos
17
P
a
s o
i
v
16
15
14
13
12
11
10
3
1
6
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
9
8
Activos
Indiferentes
5
0
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
Trabajo colaborativo uno 100104

Para ste ejemplo el problema crtico el nmero 10 es decir que
dndole solucin al problema damos una respuesta positiva
fuertemente a los dems problemas, por eso esta graficado como
problema crtico
2 puede
resultar
varios
problem
as
crticos
Seor estudiante
tenga presente
1 Para
el caso
el nmero 10
Definir el
problema
crtico
4 Para definir
el problema
crtico a trabajar
3 la tarea en grupo es
definir la matriz del
integrante del grupo
colaborativo con la
que van a trabajar
Trabajo colaborativo uno 100104

Ya definida el problema crtico en grupo, continu desarrollando la
gua de actividades as:
1 caracterizar el problema
crtico de acuerdo a la
tabla No. 2
2 generar pregunta
investigativa
3 Marco terico y
justificacin de acuerdo
al problema crtico
seleccionado
en el link http://conferencia2.unad.edu.co/p9nqh8gero9/, ubicado en

trabajo prctico del curso tcnicas de investigacin, puede consultar la
construccin de la matriz vester
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Vlez, marzo 2015

1Violencia contra la Mujer

Hoja dos: graficacin

Hoja dos: graficacin

Hoja dos: graficacin

1Violencia contra la Mujer

Hoja dos: graficacin

Hoja dos: graficacin

Hoja dos: graficacin

Hoja dos: graficacin

Hoja dos: graficacin

Trabajo colaborativo uno 100104

Trabajo colaborativo uno 100104

en el link http://conferencia2.unad.edu.co/p9nqh8gero9/, ubicado en

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