MINISTERIO DE EDUCACIN

PROYECTO HUASCARN

CURSO DE INFORMTICA BSICA PARA DOCENTES

CONCEPCIN DEL APRENDIZAJE

1. DEFINICIN

l aprendizaje es un proceso de construccin de

representaciones personales significativas y con
sentido de un objeto o situacin de la realidad.

2. CARCTERSTICAS DEL APRENDIZAJE

Deben ser significativos

Deben ser contenidos

CI-HUASCARN

3. CONTENIDOS DEL APRENDIZAJE

Conceptual:
Conocimientos
Declarativos.
Procedimental:
Conocimientos
no
Declarativos.
Actitudinal: Valores, Normas y actitudes.

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4. EJEMPLOS DE CONTENIDOS DEL APRENDIZAJE

COMPETENCIAS Y CONTENIDOS DEL APRENDIZAJE
PRECEDIMENTALES
Lee y comprende diferentes a)
textos sobre el tema de la
MACA.
Elabora fichas de resumen y b)
bibliogrficas, de acuerdo a
sus necesidades.

CONCEPTUALES
Textos escritos de uso 1)
especfico para el aprendizaje
resumen bibliogrfico
Peridico mural (Editorial, 2)
encuestas, entrevistas.)
3)

EL
CICLO

ACTITUDINALES
Se interesa por organizar los
conocimientos adquiridos en la
lectura.
Respeta la opinin de sus
compaeros.
Elabora encuestas fomentando
el consumo de la MACA.

PLANIFICACI

REFLEXIN

PRACTICA
LA SOBERANA DEL HOMBRE EST OCULTA EN SU CONOCIMIENTO, PERO SU GRANDEZA RADICA EN SU CORAZN