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B. TAREAS:
1. PORTADA PRINCIPAL EL CUAL CONTENDRA LOS SIGUIENTES PUNTOS: TITULO, MATERIA,
UNIDAD DE REFERENCIA, NOMBRE PROFESOR, TIPO DE DOCUMENTACION, FECHA DE
ENTREGA , NOMBRE Y MATRICULA DE INTEGRANTES , UNA CUARTILLA.
2. INDICE GENERAL E INDICE DE FIGURAS, DIBUJOS Y TABLAS.
3. INTRODUCCION MINIMO UNA CUARTILLA, DESCRIPCION GENERAL DEL TEMA Y DEL
CONTENIDO DE LA INVESTIGACION.
4. OBJETIVOS GENERALES Y TERMINALES Y/O ESPECIFICOS, EL CUAL DEBE INICIAR CON
UN VERBO EN INFINITIVO Y DEBE DE CONTESTAR LAS SIGUIENTES PREGUNTAS QUIEN,
QUE, CUANTO, COMO, PARA QUE Y EN QUE ACORDE AL TEMA TRATADO, UTILIZAR LA
TAXONOMIA DE BLOOM.
5. DESARROLLO DEL TEMA: VA A COMPAADO DE DIBUJOS , DIAGRAMAS ETC
6. CONCLUSIONES MINIMO UNA CUARTILLA.
7. PAGINACION DE HOJAS A PARTIR DE LA INTRODUCCION.
8. ESPACIADO A 1.5 , MARGEN LAT IZQ 3 CM, Y MARGENES SUPERIOR, INFERIOR Y
DERECHO 2.5 CM.
9. ENGARGOLADO Y TIPO DE LETRA TIMES NEW ROMAN O ARIAL TAMAO 14 TITULOS Y 12
EN GENERAL.
10. SI ES A MANO QUE SEA CON LETRA EN MOLDE LEGIBLE
C. VISITAS INDUSTRIALES:
1. PORTADA PRINCIPAL EL CUAL CONTENDRA LOS SIGUIENTES PUNTOS: TITULO, MATERIA,
UNIDAD DE REFERENCIA, NOMBRE PROFESOR, TIPO DE DOCUMENTACION, FECHA DE
ENTREGA , NOMBRE Y MATRICULA DE INTEGRANTES , UNA CUARTILLA.
2. INDICE GENERAL E INDICE DE FIGURAS, DIBUJOS Y TABLAS
3. INTRODUCCION MINIMO UNA CUARTILLA, DESCRIPCION GENERAL DEL TEMA Y DEL
CONTENIDO DE LA INVESTIGACION.
4. OBJETIVOS GENERALES Y TERMINALES Y/O ESPECIFICOS, EL CUAL DEBE INICIAR CON
UN VERBO EN INFINITIVO Y DEBE DE CONTESTAR LAS SIGUIENTES PREGUNTAS QUIEN,
QUE, CUANTO, COMO, PARA QUE Y EN QUE ACORDE AL TEMA TRATADO, UTILIZAR
TAXONOMIA DE BLOOM.
5. DESARROLLO DEL TEMA: VA A COMPAADO DE DIBUJOS , DIAGRAMAS ETC
6. CONCLUSIONES MINIMO UNA CUARTILLA
7. PAGINACION DE HOJAS A PARTIR DE LA INTRODUCCION
8. ESPACIADO A 1.5 , MARGEN LAT IZQ 3 CM, Y MARGENES SUPERIOR, INFERIOR Y
DERECHO 2.5 CM.
9. INDICAR AL PIE DE PAGINA , LA CITAS ENCONTRADAS DURANTE EL DESARROLLO
10. ENGARGOLADO Y TIPO DE LETRA TIMES NEW ROMAN O ARIAL TAMAO 14 TITULOS Y 12
EN GENERAL .
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D. TRADUCCIONES EN INGLES:
1. INDICE PORTADA PRINCIPAL EL CUAL CONTENDRA LOS SIGUIENTES PUNTOS: TITULO,
MATERIA, UNIDAD DE REFERENCIA, NOMBRE PROFESOR, TIPO DE DOCUMENTACION,
FECHA DE ENTREGA, NOMBRE Y MATRICULA DE INTEGRANTES, UNA CUARTILLA.
2. INDICE GENERAL E INDICE DE FIGURAS, DIBUJOS Y TABLAS
3. INTRODUCCION MINIMO UNA CUARTILLA, DESCRIPCION GENERAL DEL TEMA Y DEL
CONTENIDO DE LA INVESTIGACION.
4. OBJETIVOS GENERALES Y TERMINALES Y/O ESPECIFICOS, EL CUAL DEBE INICIAR CON
UN VERBO EN INFINITIVO Y DEBE DE CONTESTAR LAS SIGUIENTES PREGUNTAS QUIEN,
QUE, CUANTO, COMO, PARA QUE Y EN QUE ACORDE AL TEMA TRATADO, UTILIZAR LA
TAXONOMIA DE BLOOM.
5. DESARROLLO DEL TEMA EN ESPAOL: VA A COMPAADO DE DIBUJOS , DIAGRAMAS
ETC MINIMO 10 CUARTILLAS
6. DESARROLLO DEL TEMA EN INGLES: VA A COMPAADO DE DIBUJOS, DIAGRAMAS ETC.
7. CONCLUSION SOBRE EL TEMA MINIMO UNA CUARTILLA. POR ALUMNO.
8. PAGINACION DE HOJAS A PARTIR DEL INDICE GENERAL
9. ESPACIADO A 1.5 , MARGEN LAT IZQ 3 CM, Y MARGENES SUPERIOR, INFERIOR Y
DERECHO 2.5 CM.
10. INDICAR AL PIE DE PAGINA, LA CITAS ENCONTRADAS DURANTE EL DESARROLLO
11. ENGARGOLADO Y TIPO DE LETRA TIMES NEW ROMAN O ARIAL TAMAO 14 TITULOS Y 12
EN GENERAL
E. EXPOSICIONES:
1. MATERIAL DIDACTICO: POWER POINT
2. PARA LA EXPOSICION SE SORTEARA EL MISMO DIA DE LA PRESENTACION EN EL SALON ,
PARA SABER QUIEN INICIA EL TEMA EXPUESTO ACORDE AL TEMARIO DADO
3. EL JEFE DE GRUPO TRAERA EL FORMATO DE COEVALUACION DEL GRUPO
DEBIDAMENTE LLENADO.
4. TRAER LA PRESENTACION EN CD PARA ENTREGAR AL PROFESOR
5. TRAERA EL MAPA MENTAL DEL TEMA
6. SE EVALUARA LA EXPOSICION DE LOS PARTICIPANTES ASI COMO A CALIDAD DEL
MATERIAL DIDACTICO.
F. PROYECTO INDUSTRIAL:
1 .- EL TRABAJO DEL PROYECTO INDUSTRIAL DEBERA CONTENER LOS SIGUIENTES PUNTOS:
PORTADA, INTRODUCCION, INDICE, OBJETIVOS, ALCANCE Y LIMITACIONES, MARCO
TEORICO, DESARROLLO DEL PROYECTO INCLUYENDO CALCULOS TECNICOS, DIAGRAMAS ,
DIBUJOS, FOTOS ETC.. ENGARGOLADO ADEMAS DEL PROTOTIPO FISICO Y/O SOFTWARE
SEGN AMERITE PARA LA CONFIRMACION DE LO DESARROLLADO, SE EVALUARA LOS
PUNTOS QUE CONTIENE UNA INVESTIGACION DOCUMENTAL.
2.- EL PROYECTO TENDRA TRES MOMENTOS DE EVALUACION: PROTOTIPO, PROTOCOLO Y
EXPOSICION.
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G. PRACTICAS DE LABORATORIO
1. PORTADA PRINCIPAL EL CUAL CONTENDRA LOS SIGUIENTES PUNTOS: TITULO,
MATERIA, UNIDAD DE REFERENCIA, NOMBRE PROFESOR, TIPO DE DOCUMENTACION,
FECHA DE ENTREGA, NOMBRE Y MATRICULA DE INTEGRANTES , UNA CUARTILLA.
2. INDICE GENERAL E INDICE DE FIGURAS, DIBUJOS Y TABLAS
3. INTRODUCCION MINIMO UNA CUARTILLA, ANTECEDENTES TEORICOS DEL
FENOMENO FISICO QUE SE ANALIZA EN EL EXPERIMENTO, LA DEDUCCION
MATEMATICA APARTIR DE LAS LEYES FISICA O PRINCIPIOS FUNDAMENTALES.
4. OBJETIVOS GENERALES Y TERMINALES Y/O ESPECIFICOS, EL CUAL DEBE INICIAR
CON UN VERBO EN INFINITIVO Y DEBE DE CONTESTAR LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
QUIEN, QUE, CUANTO, COMO, PARA QUE Y EN QUE ACORDE AL TEMA TRATADO.
UTILIZAR LA TAXONOMIA DE BLOOM.
5. ENUMERAR MATERIAL Y EQUIPO A UTILIZAR DURANTE LA PRCTICA.
6. GLOSARIO DE TERMINOS QUE AYUDEN A COMPRENDER LA PRACTICA.
7. MARCO TEORICO: TEORIA RELEVANTE QUE AYUDE A COMPRENDER EL FENOMENO
MAXIMO 3 CUARTILLAS.
8. DIAGRAMA DE FLUJO O ACTIVIDADES RELEVANTES A LA REALIZACION DE LA
PRACTICA. USANDO LA SIMBOLOGIA PARA DIAGRAMAS DE FLUJO.
9. PROCEDIMIENTO O DESARROLLO : INDICAR LA FORMA EN QUE DESARROLLASTE EL
EXPERIMENTO, INCLUIR CALCULOS TECNICOS,TABLAS, DIBUJOS , DIAGRAMAS
ETC
10. RESULTADO E INTERPRETACIONES: EXPLICAR E INTERPRETAR EL RESULTADO DE
TUS OBSERVACIONES.
11. CONCLUSIONES: INDICAR SI SE CUMPLIO O NO EL OBJETIVO DE LA PRACTICA
MINIMO UNA CUARTILLA
12. BIBLIOGRAFIA: MINIMO 5 CONSULTAS A LIBROS EL CUAL HAY QUE INDICAR TITULO,
AUTOR, EDITORIAL, AO, PAIS.
13. PAGINACION DE HOJAS A PARTIR DEL INDICE GENERAL
14. ESPACIADO A 1.5 , MARGEN LAT IZQ 3 CM, Y MARGENES SUPERIOR, INFERIOR Y
DERECHO 2.5 CM.
15. INDICAR AL PIE DE PAGINA , LA CITAS ENCONTRADAS DURANTE EL DESARROLLO
16. ENGARGOLADO Y TIPO DE LETRA TIMES NEW ROMAN O ARIAL TAMAO 14 TITULOS Y
12 EN GENERAL .
H. MAPA MENTAL:
1. SE DESARROLLARA A MANO O EN COMPUTADORA UTILIZANDO UN SOFTWARE AFIN.
2. ES UNA REPRESENTACION MENTAL ACERCA DEL SIGNIFICADO DE UN
CONOCIMIENTO, PARTE DE UNA PALABRA O UN CONCEPTO CENTRAL ALRED DEL
CUAL SE ORGANIZAN LAS IDEAS, PALABRAS, IMGENES RELACIONADAS CON DICHO
CONCEPTO, ADEMAS DE UTILIZAR COLORES PARA LA DETERMINACION DE LOS
DIFERENTES NIVELES DE CONCEPTOS
3. SE ENTREGARA AL FINAL DE CADA UNIDAD EN FORMA INDIVIDUAL.
4. AL FINAL DEL SEMESTRE SE ENTREGARAN TODOS LOS MAPAS DE LA UNIDADES
DEBIDAMENTE CALIFICADOS, ENGARGOLADO Y CON SU PORTADA.
I.
ENSAYO
1. SE DESARROLLARA A MANO , Y EN FORMA INDIVIDUAL.
2. ES UN EXAMEN ESCRITO DE RESPUESTA LIBRE EN EL CUAL DESARROLLARAS UN
TEMA O RESPUESTAS DURANTE UN TIEMPO FUERA DE LA CLASE NORMAL,
PROMUEVE LA ORGANIZACIN DE CONTENIDOS, COMUNICARSE CON UN LENGUAJE
CONGRUENTE Y PRECISO, LA HABILIDAD PARA REDACTAR, LA APLICACIN, EL ANALISIS,
LA SINTESIS, HABILIDAD DE HACER JUICIOS Y EVALUARLAS.
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J.
Portafolio de evidencias:
Cartula
Nombre del programa acadmico
Fecha de inicio y trmino
Nombre del alumno
Hoja de presentacin
Resumen breve de evidencias principales
Palabras claves
ndice enumerado
Justificacin( porque y para que )
Documentos de evidencia
Muestra de trabajos profesionales individuales o grupales
Trabajos escritos (digital o impreso) como: mapa conceptual, PNI, ENSAYO, SINTESIS
ETC.
Trabajo oral (grabaciones)
Trabajo grficos: tablas, esquemas, diagramas, planos, modelos, maquetas, cuadros,
etc. (digital o impresa)
Trabajos audiovisuales (videos, powerpoint)
FACILITADOR: ING. JOSE
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