El mundo de Ben Lighthart

Haar Jaap ter

(1983), El mundo de ben lighthart
Reimpresin, Mxico,
Editorial Ediciones S y M
Ben no saba que pasaba, estaba confundido. Despert en el hospital sin
saber lo que le haba pasado, asustado tenia a lado a su papa y a su mama.
Ben trato de suponer que problema tenia, se pellizcaba las piernas, mova
los brazos pero todo estaba en orden. De repente mediante tantos
pensamientos que llenaron u cabeza se dio cuenta de la verdad, l estaba
ciego y comprehendi que ya nunca podra volver a ver. Ben se aterro y no
saba con iba a ser capaz de enfrentarse con ello. Pensaba que iba a
depender de ahora en adelante en los dems, pero comprendi tambin que
haba cosas peores que estar ciego. La enfermera en un momento llego con
Ben y le dijo que estaba ciego, Ben le agradeci que fuese franco con l
porque no quera que fueran deshonestos con l. Ben termina por aceptar
esto y empieza a reconocer lo que pasa a su alrededor por ruidos, sonidos y
cualquier tipo de seal el encontraba la manera de darle un significado de
que era lo que pasaba a su alrededor. La enfermera Winn le agrada mucho y
ms porque ella siempre es franca con el hasta con lo peor pero con la
enfermera Annie es insoportable para l. Su papa lo visita un da y le dice
que la enfermera Winn es muy simptica, y que era una mema, Ben se
imaginaba a ella gera con ojos azules, guapa y con buen busto pero lo que
le dijo su papa lo dejo pesimista y desesperanzado. Su papa despus de
esto le dijo que l tendra el don de ver las personas como son, sin importar
el aspecto que tuvieran, el solo vera como es cada persona tal y como es.
La enfermera Winn un da llego y Ben le dijo que su vida estaba destrozada,
ella hizo que tocara su cara quemada ella le dijo que se vea horrible pero lo
tomaba como una pequea tragedia y le dijo que poda hacer lo mismo con
la ceguera, que lo tomara como una pequea ceguera.
A Ben lo cambian de sala pero ahora tena personas, entre ellas se
encontraba con su prximo mejor amigo, el estudiante y Jerry otro buen
amigo que dorma a lado de l. Un da le dijo su abuela que quien era el
seor con barba y cabello largo que se vea extrao, Ben pensaba que no
era de la sala 3, su abuela le dijo que si, que la el que estaba en la esquina,
Ben siento algo parecido con lo que paso con la enfermera Winn pero no le
import y le dijo a su abuela que era su mejor amigo. Despus de algunas
platicas le dijo a Ben que le quedaban solo unas semanas de vida, Ben se
siento quebrado, no saba que decirle al estudiante, tambin le dijo que
siempre luchara por conseguir su independencia, que no dejara que la
compasin de otros bajara su autoestima. Al final Ben tiene que regresar a
su casa, se despide de todos y al final del estudiante. Ben llega a su casa, se
siente raro y en su cama se encontraban cosas nuevas que sus papas le
haban comprado, entre ellas una mquina de braille. Sus amigos de Beisbol
lo invitan a ir a uno de sus partidos, al llegar lo recibieron contentos en
grupo y le regalaron una bici. Al da siguiente Ben le dice a su mama que iba
a salir a caminar un poco pero solo, Ben quera llegar al parque ms cercano

y lo logro sin ayuda, ya hay se sienta en una silla. Despus e un rato

escucho voces de nios, eran los nios que acababan de salir de knder, Ben
se sinti feliz de escuchar sus conversaciones. Sus amigos lo invitan a un
juego de beisbol pero hay en el juego no tena idea de lo que pasaba
entonces entendi que ese mundo ya no le perteneca, su vida ya no iba a
ser igual que antes. Hay encontr a un chico, Theo. Theo era tmido pero era
muy listo y le ofreci a Ben que lo ayudara a regularizarse con todo lo que
haban visto en su escuela para que el pudiera entrar a su escuela sin
problemas en cuanto a lo acadmico.
Una noche Ben escucha una conversacin de sus padres, hablaban de que
el director de su escuela no quera que regresara Ben a su escuela, Ben se
sinti terrible. A la maana siguiente quera comprobar la franqueza y que
tanto serian confiables sus padres, su madre llego a su cuarto y le pregunto
Ben de que estaban discutiendo la noche anterior, su mama estaba indecisa
y nerviosa de lo que le dira a Ben pero en ese momento tocaron a su puerta
y bajo a recibir una carta, la carta era del estudiante, l haba muerto. En la
carta llevaba un reloj y un mensaje, Ben empez a llorar, pero despus ya
no senta pena de s mismo, ya no se senta como un minusvlido que se
daba pena a s mismo. Despus de esto su mama le dice que no lo iban a
aceptar en su escuela y que sus papas se haban puesto de acuerdo para
mandarlo a una escuela para ciegos, Ben comprendi que comenzara una
nueva vida. Ben se despide de Theo y l no quiere aceptar que Ben ya no
sera parte de su vida.
En el Instituto llega un seor muy amable, les enseo toda la escuela y sus
instalaciones, l les dijo que en cuanto comenzara Ben a ir al colegia mejor.
Ben comenz a escuchar y a sentir ruidos y todo tipo de cosas hay, en el
jardn Ben se encuentra con una nia de 5 aos, se llamaba Tinka. Tinka no
poda ver muy bien, el director llego por l y se despidi de Tinka. Sus
padres ya lo haban dejado hay el director lo llevo tras el jardn y lo llevo a
una casa que estaba a lado de un edificio, en ese momento pens Ben que
lo peor ya haba pasado y vio tambin que iba a empezar a una nueva vida.
CARACTERISTICAS DE LOS PERSONAJES
Ben: pelo enchinado, blanco de ojos grises, jvenes, fuertes pero inseguros
de el mismo, de lo que le iba a pasar a l y a las personas que lo rodeaban
Mam de Ben: Cariosa, Mimadora, un poco controladora.
Pap de Ben: Un poco duro pero carioso, paciente y comprehenda los
problemas a los que se enfrentaba
Enfermera Winn: tena la cara quemada, segura de s misma, amable y
simptica.
Maryanne: Sincera, cariosa, un poco inmadura y no comprenda todava
muy bien lo que pasaba
Jerry: Tena las piernas mal, amigable, Rudo y atrevido.
El panadero: Tenia problrmas en su rion, no poda reir, blanco y un poco
gordo pero amigable.
Su Seora: Elegante, una persona con dinero, siempre vestia con una
pijama hecha de seda fina anaranjada.

El estudiante: Barbn con pelo largo, de aspecto extrao, muy inteligente

consiente de lo que le iba a pasar y siempre con una actitud positiva ante
ello.

PUNTOS DE VISTA
Me gust mucho este libro porque te habla de la vida de alguien que est
ciego y la verdad yo no tengo ni idea y ni quiero saber lo que se siente
estarlo. Tambin me gusto porque te cuenta como vivi los primeros das
que estuvo ciego, como lo afronto, cul fue su reaccin ante ello y la
reaccin de sus padres, y luego rpidamente pensar en lo que aria en un
futuro prximo. Tambin porque te habla sobre algo que es cierto, que los
ciegos tienen una virtud despus de todo, Su ceguera aparta lo que no es
importante y te abre a un mundo donde lo nico que importa es lo que eres.
A l ya no le importara que una persona estuviese en calzones o fuese un
vagabundo. Tambin ser ciego te aparta muchas cosas que tal vez a uno le
gustaba mucho y ahora lo ms fcil sera explorar el mundo de los libros, de
la msica.

GLOSARIO
MEMA: Tonto, simple, mentecato.
CIRCUNLOQUIOS: Figura retrica que consiste en expresar mediante un
rodeo lo que puede decirse de forma ms breve.
1. Titulo del libro
El mundo de Ben Lighthart
2. Lugar en el que se desarrolla la historia
Hospital, casa de Ben, escuela para ciegos
3. poca en la que se desarrolla la historia
poca actual
4. Personajes
Ben
Mam de Ben
Pap de Ben
Enfermera Win
Enfermera Annie
Maryanne
Jerry
Abe
El panadero
Su Seora
El estudiante
Rose
Equipo de Beisbol
Theo
Billy
Johnnie
Abuela de Ben
Director de la escuela para ciegos
Tinka
5. Descripcin de personajes
Ben Lighthart: Es un chico que se acaba de quedar ciego, es un joven
en la etapa de la adolescencia que debe enfrentarse a los cambios en
su vida por quedarse ciego. El es comprensivo, es muy atltico y

amigable con los nios.

El estudiante: Es el mejor amigo de Ben en el hospital, el estudia
psicologa. El le enseo a Ben a apreciar la vida.
Jerry: Es el primero en darle la bienvenida a la sala tres a Ben, se lleva
muy bien con el y le cuenta sus aventuras que tenia cuando era un
marino.
Theo: Es un chico muy listo que le ofrece ayuda a Ben para avanzar
con sus estudios, el est con Ben todo el tiempo que necesite, es
mejor amigo que los amigos de Ben ya que estos dejaron de ser sus
amigos cuando l se quedo ciego

Control de lectura: El Mundo de Ben

Objetivos: Reconocer elementos del gnero narrativo en la obra. Relacionar
sucesos de la obra con el tema de la adolescencia. Identificar caractersticas
de los personajes. Redactar respuestas en funcin de la comprensin
lectora.
I.- Verdadero y Falso: Lee con atencin las siguientes aseveraciones y
escribe una V si es verdadero y una F si consideras que es falso, stas
deben justificarse para obtener el punto.
1.- El autor Jaap ter Haarle gustaba pintar y escribir
2.- La novela se inicia con el accidente del noo.
3.- Cuando ocurre el accidente Peter y Ben estaban con el joven Ben.
4.- La enfermera favorita de Ben se llamaba Annie.
5.- El accidente ocurri en un partido de ftbol.
6.- Mientras Ben estuvo en el Hospital, pas todo el tiempo en compaa de
otros pacientes.
7.- Jerry era el adulto que estaba hospitalizado por apendicitis.
8.- El estudiante que se encontraba compartiendo habitacin con Ben
estudiaba derecho.
9.- La sala donde Ben conoci a nuevos pacientes como El estudiante, fue
en la sala 3.
10- El protagonista estuvo entre la vida y al muerte durante una semana.
11.- Los amigos del colegio de Ben nunca lo fueron a visitar a su hogar.
12.- Ben comprendi, por si solo que ya no volvera a ver
13.- Maryanne era la enfermera suplente de Ben.
14.- A Ben le contratan un profesor particular para dominar el Braille.
15.- Los amigos del equipo le regalaron un tndem.

16.- El joven Ben tema ms a la ceguera a que sus padres se divorciaran.

17.- El director del colegio pone como condicin para que Ben vuelva, que
el
nio debe aprender braile..
18.- Al joven le gustaba ir a meditar a la plaza en compaa de su abuelita.

II.- COMPLETE EL CUADRO CON LOS DATOS QUE SE SOLICITAN

OBRA

PROTAGONISTA
AUTOR
PERSONAJES SECUNDARIOS
ACONTECIMIENTOS IMPORTANTES (2)

III.-Preguntas de desarrollo
1.- Qu sentido adquiere el reloj que le regal el estudiante, en el
transcurso de la historia?

2.- De qu forma le ayudan los amigos del colegio a Ben cuando regresa a
casa? Quin pasa a tomar protagonismo en esta solidaridad? Explique con
ejemplos del texto.

3.-Ben descubri que las horas del da podan expresarse en sonidos.

Fundamente con la lectura

4.-Explique la siguiente frase: Cada vez que llegaba la enfermera Win era
como si la luz llenara su habitacin.

5.-Explique qu importancia tiene la sala tres en la vida de Ben.

6.-Cul es el mayor cambio que sufre en su personalidad Ben luego de su

accidente? De qu se da cuenta? fundamenta. Qu leccin no deja a los
lectores este cambio?

7.-Qu cambios le esperaba a Ben de vuelta a casa? Cmo asume esta

otra etapa?

8.- Explica el significado de las palabras que el director de la institucin de

ciegos dirige a los padres de Ben: La ceguera no es slo un problema para

el chico. Es tambin una fuente de dificultades para los padres y los que le
rodean.

9.-Realice un comentario de la novela: debe incluir primero una breve

sntesis y despus la opinin del lector.