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REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA


UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS CENTRALES
RMULO GALLEGOS
REA CIENCIAS POLTICAS Y JURDICAS
EDO. GURICO

ANLISIS ARTICULO 59
REGLAMENTO ORGNICO DEL MINISTERIO DEL PODER POPULAR
PARA LA EDUCACIN SUPERIOR

NOMBRES:
Ysis Capote C.I 19.672.409

San Juan de los Morros, Marzo de 2015


REGLAMENTO ORGNICO DEL MINISTERIO DEL PODER POPULAR
PARA LA EDUCACIN SUPERIOR
CAPITULO II
DEL DESPACHO DEL MINISTRO O MINISTRA
DE LA JUNTA MINISTERIAL
De la Direccin General de Currculo y Programas Nacionales de Formacin
Artculo 59. La Direccin General de Currculo y Programas Nacionales de
Formacin tendr las dependencias que se establezcan en el Reglamento Interno del

Ministerio, de acuerdo con disposiciones del Ministerio del Poder Popular para la
Planificacin y Desarrollo.
ANLISIS
Los Programas Nacionales de Formacin (PNF), distintos en sentido, concepcin y
gestin a las carreras tradicionales, requieren atencin exhaustiva y permanente en
sus diseos para seguir garantizando la construccin de un pas realmente distinto,
con un objetivo fundamental: la formacin del nuevo(a) ciudadano(a) para la
refundacin de la Repblica, tal y como lo seala nuestra Carta Magna. Avanzar en
esa perspectiva, es una responsabilidad y un reto para el Ministerio del Poder Popular
para la Educacin Superior. Junto a ello, referencias normativas diversas
(Reglamentos, Decretos, Resoluciones) se constituyen en fundamentos de primer
orden para las tareas en pleno desarrollo.
Por ello, la elaboracin de los Lineamientos Curriculares para Programas
Nacionales de Formacin, constituye una accin fundamental en el marco de las
Polticas de Educacin Universitaria, pues sern la base tanto para el diseo y
rediseo, como para la evaluacin de los diseos curriculares.
Debido a esto, la Direccin General de Currculo y Programas Nacionales de
Formacin cumplir acatamiento a lo establecido en el reglamento interno y
disposiciones del Ministerio del Poder Popular para la Planificacin y Desarrollo.

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