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TRASTORNOS DE
APRENDIZAJE
NEUROCIENCIAS
estudia
el
SISTEMA NERVIOSO
en
sus
diferentes
niveles
Neurociencia no conductual
Aspecto especfico
del sistema nervioso:
Cerebro
Mdula espinal
Redes neuronales
del organismo
Neurociencia conductual
Las manifestaciones externas del
funcionamiento del SN (conducta)
Psicobiologa.
Psicofisiologa.
Psicofarmacologa.
Psicoencoendrologa.
Neuropsicologa.
NEUROCIENCIA
ARISTTELESHIPCRATES
GALENO
Seleccion regiones
Enfermedad sagrada espec-ficas del sistema
(epilepsia)
nervioso
cada parte del
CORAZN
CEREBRO
controla
Sentimientos
Pensamientos
Movimientos
Sentimientos
Pensamientos
CEREBRO
est
especializada en
producir una
funcin
Motora.
Sensitiv
a
XIV
En una parte se
encontraba la
informacin
sobre
Fantasa.
Fascinacin.
Conocimiento.
Memoria.
Muller
(XIX)
Doctrina de las Energas
Nerviosas Especificas.
a
pesar
FIBRAS NERVIOSAS
Conducen el mismo mensaje
La diferencia informativa se da
dependiendo de cual fibra se
activar
auditiva
gustativa
Objetivos de la Neurociencias
Entender cmo el encfalo produce la marcada
individualidad de la accin humana.
Describir la organizacin y funcionamiento del SN,
particularmente del cerebro humano.
Determinar cmo el cerebro se form en la
evolucin y cmo se construye durante el
desarrollo infantil.
Encontrar
medio
para
prevenir
y
curar
enfermedades
neurolgicas
y
aquellas
enfermedades psiquitricas que tienen base
orgnica.
NEUROPSICOLOGA
Origen
NEUROPSICOLOGA
estudia
la relacin
CEREBRO
Procesos Cognitivos
Percepcin.
Atencin
concentracin.
Memoria.
Conducta
(comportamiento)
Pensamiento
Lenguaje.
Inteligencia.
Afectividad
erv
i
a
id
nd
sup
te
en
Fuente: Dra. Mara Dolores Rodrguez Tigre, curso de Neurociencias,
Maestra en Psicopedagoga, Universidad Ricardo Palma.
sa d
as
OBJETIVO
Modalidades de la neuropsicologa
Basadas en el estudio de la relacin conducta-cerebro
de los Ss. sanos y de los que han sufrido dao cerebral
Neuropsicologa
Bsica
Relacin conducta
cerebro de los Ss.
sanos , tratando de
entender la naturaleza
de los procesos
mentales que estn
representados en el
cerebro
Neuropsicologa
Clnica
Repercusin que
tiene el dao
cerebral sobre el
comportamiento
Caractersticas
1. Estudia las funciones mentales superiores
as como sus patologas:
memoria
amnesia
lenguaje
afasia
praxia
apraxia
2. Estudia la el funcionamiento y patologa de
la corteza cerebral, debido a que una lesin
altera las funciones mentales o la capacidad
para regular la conducta emocional.
3. Estudia los daos que se producen en las
otras reas del encfalo y como repercute
en lo procesos cognitivos superiores.
4. Utiliza medios de evaluacin como la
neuroimagen
funcional
(neurociencia
cognitiva) y los test neuropsicolgicos
(neuropsicologa bsica).
Neuropsicologa del
desarrollo y neuropsicologa
infantil
Se preocupa por el estudio
de las relaciones conducta
-cerebro
Neuropediatra.
Psicologa evolutiva.
Terapia fsica.
Se sita en las Terapia ocupacional.
disciplinas
Psicologa peditrica.
Psicologa
clnica
infantil.
Fuente: Dra. Mara Dolores Rodrguez Tigre, curso de Neurociencias,
Maestra en Psicopedagoga, Universidad Ricardo Palma.
La Neuropsicologa infantil
estudia
los
Procesos
neuronales
Conducta infantil
y
Funciones Superiores
el
Retardo y disfunciones
en el
desarrollo
de la
conducta
Secuelas
del
Dao Cerebral
(temprano)
Desde la fase
embrionaria hasta el
final de la infancia
La Neuropsicologa infantil
estudio
de
la
Asimetra Cerebral
(edades tempranas)
para
determinar
la relacin
Preferencia manual
Concretamente:
entre
La maduracin cognoscitiva
Neuropsicologa y
Aprendizaje
El aprendizaje cambia la estructura del
cerebro.
El aprendizaje organiza y reorganiza el
cerebro.
Diferentes partes del cerebro pueden estar
listas para aprender en tiempos diferentes.
El
cerebro
es
un
rgano
dinmico,
organizacin
funcional
del
cerebro
Neuropsicologa y
escuela
Internas
Biologa
Gentica
Herencia
Externas
Ambiente
Ecologa
Sociedad
Cultura
Fuente: Dra. Mara Dolores Rodrguez Tigre, curso de Neurociencias,
Maestra en Psicopedagoga, Universidad Ricardo Palma.