A partir del texto Funcin de la crtica, pronunciado por Cornelius Castoriadis, saco

la idea principal:
El problema de la crtica es el problema de un tringulo, formado por el autor, el
crtico y el pblico. Ninguna de estas tres entidades puede desempear un papel,
bueno o malo, sin la sinergia, la complicidad de las otras dos.
A partir de esta idea de funcin sinrgica de los tres elementos del sistema crtico,
Cornelius ir dando los problemas de cada uno, para luego decir que este
tringulo est sumergido en las aguas de la mercantilizacin, esto muy ligado a la
labor editorial. Cuando se refiere al crtico y sus problemas, deja en claro cul es
el deber primordial de la crtica:
se trata del deber elemental de la crtica, que es el de ser informativa y
argumentativa, de permitir que el pblico se forme juicio provisorio mediante
argumentacin sobre la calidad de las obras discutidas, de incitarlo a que vaya a
conocerlas directamente o, llegado el caso, disuadirlo de que lo haga.
Informar y Argumentar, ambas definiciones que se vienen repitiendo siempre en
las clases de literatura, tanta mencin se hace, ha de ser, porque este sera una
gran falta de los estudiantes a la hora de hacer sus trabajos de crtica, ensayo,
resea, etc. Informar, dar a conocer algo nuevo; argumentar, ordenar
esquemticamente bien las ideas que propones, con su respectiva demostracin
casi cientfica (en el caso de los estudios artsticos).