Categoras gramaticales1

Sustantivos: son aquellas palabras que refieren a un objeto, real o irreal, animado o
inanimado, del que puede decirse o predicarse algo. Los sustantivos son aquellas
palabras que se desempean como ncleo del sujeto de una oracin (y es este quien
impone la concordancia con el ncleo del predicado, es decir, el verbo); adems, pueden
funcionar como complemento directo e indirecto. Bajo la categora de sustantivos se
encuentran los nombres y los pronombres. Cul es la diferencia entre estos dos? Segn
Manuel Seco, se distinguen entre s por la diferente manera de designar a los seres u
objetos. (1994; 232). Mientras los nombres parecen estar fijados a los seres designados
por ellos, bien de manera gentica- comunes- o individual- propios-, la significacin de
los pronombres depende de circunstancias cambiantes, como el lugar, el nombre y los
participantes de la comunicacin.
-Nombres:
Su rasgo morfolgico caracterstico es que llevan la marca de gnero y
nmero: nio/nia; juego/juegos. Son masculinos los nombres que van
acompaados por el articulo el y por los adjetivos terminados en o, y
femeninos los que van acompaados por el articulo la y los adjetivos
terminados en a.
Los nombres que se clasifican se llaman comunes: animal, estrella.
Los nombres que se individualizan se llaman propios: Marta,
Venezuela, Apolo. Y se escriben siempre con mayscula.
-

Pronombres: Son palabras que se refieren a un objeto de manera provisional

o transitoria; por ello, el significado de los pronombres depende de las
circunstancias en que se los usa.
Se distinguen de los nombres en que no van precedidos de artculo (a
excepcin del pronombre cual, que va siempre con el artculo el); cuando se
dice: El yo constituye parte de la estructura del individuo; all yo no es
pronombre sino sustantivo.
La gran mayora admite formas plurales y formas masculinas y
femeninas
Pronombres personales: yo, t (usted), l/ella, nosotros,
vosotros (ustedes), ellos, vos
Pronombres neutros: son siempre singulares
Ello: Los nios son bruscos, por ello no se permite que
jueguen aqu
Lo: me equivoqu, lo siento.
Pronombres demostrativos
este, esta; plural: estos, estas; neutro: esto
ese, esa; plural: esos, esas; neutro: eso
Aquel, aquella; plural: aquellos, aquellas; neutro:
aquellos
Pronombres numerales:
Uno, dos diez, doscientos (f. doscientas), mil, ambos

La exposicin se basa en general en la Gramtica esencial del espaol de Manuel

Seco (1995).

Esta maana vinieron siete a informarse, pero solo

uno se inscribi.
Encontr muchos libros baratos, y al final me llev
cuatro.
Mauricio choc contra el defensa y ambos quedaron
lesionados.
Pronombres cuantitativos:
Muchos, algunos, pocos, bastantes, ms, menos,
demasiados:
Ayer vinieron muchos a clase.
Algunos de tus conocidos no vendrn maana.
Pocos tienen tan buena suerte.
Han participado bastantes en la reunin.
Seguro esta tarde vendrn ms que ayer.
Nosotros somos menos que ustedes.
Todos, ninguno ( nadie)
Todos estn de acuerdo.
Ninguno apoy la propuesta.
Nadie se opuso al rector.
Algo, nada
Dame algo de dinero.
Hay algo que no comprendo.
Nada les gusta.
Aqu nunca pasa nada.
Pronombres indefinidos:
Alguien, alguno, algo, cualquiera, otro, uno
Si viene alguien, que me espere.
Ir al centro, quizs all ve alguno.
Desde ayer espero que me digan algo.
Este vestido lo compra cualquiera. (Pl. Cualesquiera)
Ve y dselo a otro.
Algn da encontraras uno que te d tu merecido.
Cualesquiera sean tus excusas, no sern aceptadas.
Pronombres interrogativos:
Quin?, qu?, cul?, cunto?
Quin es usted?, No s quin es usted
Qu desea?; le pregunto qu desea
Cul es mejor?, Me dirn cul es el mejor
Pronombres relativos:
Que, quien, cual (prescedido del artculo) y cuando
Las ayudas con las que cuento son muy pocas.
Quien mal anda mal acaba.
Creo cuanto me dices
Esta es la montaa a la cual subiremos.
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Verbo: Su funcin caracterstica es ser el ncleo del predicado; se suele decir que sirve
para indicar la accin, aunque quizs sea ms preciso sealar que el verbo ubica en el
tiempo a la persona o cosa protagonista de la oracin; en este sentido, el verbo dice
algo que pasa a la persona o cosa: lo que hace, lo que ocurre o la simple existencia.
-

Establece concordancia de nmero y persona con el ncleo del sustantivo.

Tiene variacin de tiempo: denota cundo ocurre lo que se dice del sujeto.
Tiempo presente: expone el hecho como algo que ocurre
mientras se est hablando (Tengo dolor de cabeza) o como
algo que sucede habitualmente (vamos al parque los fines de
semana)
Tiempo pasado: los verbos enfocan el pasado de diferentes
maneras: como algo terminado (com una hamburguesa),
como algo que ocurri en un tiempo que incluye el tiempo
presente (he visto a Mara), como un transcurrir (el da del
terremoto, la gente iba tranquilamente a su trabajo), como
anterior a un hecho pasado (hasta entonces nunca haba
estado enfermo)
Tiempo futuro: la expresin de un hecho que se realiza o se
cree poder realizar en un futuro (vendr maana), tambin
puede expresar un hecho como anterior al futuro del que se
est hablando (para maana en la noche ya habrn llegado
los visitantes)

Tienen variacin de modo: los verbos expresan cul actitud toma el hablante
ante el hecho del que habla
Si lo considera en el plano real: indicativo o modo real. El
director vendr
Si lo considera en el plano de los hechos pensados, sin que
ello implique afirmarlos o negarlos: subjuntivo o modo no
real. Espero que venga el director.
Si lo presenta ante un oyente como algo que desea que este
realice: imperativo de modo pro-real. Venga, seor director.

Tiene formas no personales: esto sucede cuando el verbo no funciona como

autntico verbo, es decir, cuando ejecuta funciones diferentes a la suya
propia:
Infinitivo: el verbo funciona como sustantivo. Cantar alegra la vida.
Participio: el verbo funciona como adjetivo. El xito obtenido lo
trastorn.
Gerundio: el verbo funciona como adverbio. Lo omos llorando.

Tiene pautas de conjugacin o sistemas de terminaciones para todo el

conjunto de sus formas:
Primera conjuncin: la de los verbos terminados en ar.
Segunda conjuncin: la de los verbos terminados en er.
Tercera conjugacin: la de los verbos terminados en ir.
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Pueden ser transitivos e intransitivos

Transitivos: si admiten objeto directo (amo a Paquita Gallego)
Intransitivos: si no requiere de objeto directo (Camilo vive, Los
pjaros vuelan, Este ser un buen incentivo para los trabajadores)

Adverbios: Son las palabras que complementan al verbo; sirven para caracterizar,
entre otras, el modo, tiempo, el lugar, la intensidad de la accin. Suelen dividirse en dos
tipos.
-

De lugar
De tiempo
De modo
De intensidad

Tipo 1: los que refieren o denotan circunstancias: lugar, tiempo, modo e

intensidad, las cuales precisan el significado de las palabras que acompaan:
mi novia vive enfrente; la justicia castig duramente a los golpistas.
Informativos
Aqu, ah, all, ac; encima, debajo,
abajo; delante, detrs, adelante, atrs;
dentro, fuera, adentro, afuera, cerca, lejos
Ahora, entonces, hoy, ayer, maana,
antes, despus, temprano, pronto, tarde,
todava, an, ya siempre, nunca, jams.
As, tal, bien, mal, pero, mejor, deprisa,
despacio

Interrogativos
Dnde?

Relativos
donde

Cundo?

Cuando

Cmo?

As, tanto (tan), mucho (muy), poco,

bastante, demasiado, algo, nada, ms,
menos, medio, apenas, casi.

Cunto?

Como
Cual
Segn
Como
Cuanto

Tipo 2, se refiere a la existencia misma, a la realidad, a la sustancia de lo

significado por las palabras a las que acompaa: S, odio a los extranjeros.
No me gusta lo que haces. Quiz los tiempos nunca cambien.

De afirmacin
De negacin
De duda
De relacin con lo dicho

Informativos
S, claro, desde luego
No
Quiz, acaso, tal vez
Consecuencia: pues, as pues, por tanto
Acumulacin: adems, tambin, tampoco
Oposicin: no obstante, sin embargo

Enlaces: adems del mecanismo de concordancia sintctica, por el cual un elemento de

la secuencia oracional se adapta a otra estableciendo dependencia sintctica, en nuestra
lengua existen palabras que sirven como conectores entre distintos elementos
gramaticales. Estas palabras son las preposiciones, las conjunciones y los relativos.
Preposiciones: son palabras que anteceden al sustantivo para que funcione como
complemento ( a, ante, bajo, con, contra, de, desde, durante, hacia, hasta, en,
entre, para, por, sin, segn, tras)
Preposiciones literarias: allende (al otro lado de; por ejemplo: allende al mar, la
patria); aquende (a este lado de; por ejemplo: la tropa estaba aquende de los
Pirineos), cabe (junto a; por ejemplo: se sentaron cabe a la entrada), so (bajo:
viaj so pretexto de visitarlo).
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Ntese que el sustantivo con preposicin puede ser complemento de:

- Verbo: El juego se suspendi por la lluvia; Dormiremos en este hotel
- Adjetivo: La mula es un animal apto para el transporte
- Adverbio: La escoba est detrs de la puerta.
Las preposiciones de, a, en, con; adems de realizar la funcin de enlace, indican el
sentido de la relacin, sentido que puede cambiar de acuerdo con la situacin.
-

Destino: Nos vamos a Per. Pero: En esta tienda venden libros a cinco mil
Procedencia: Soy de Costa Rica. Pero: Deme un vaso de agua; La casa de la
esquina sufri graves daos; Estuvieron de parranda.
Estancia: Estamos en Bogot. Pero: No confo en nadie.
Instrumento: Golpalo con el martillo. Pero: Bebe con mesura.

Conjunciones: pueden dividirse en dos clases: coordinantes y subordinantes

-

Las subordinantes: tienen como misin meter una frase, sintagma u oracin,
dentro de otra oracin, creando las oraciones subordinadas. Son tres las
conjunciones subordinantes: que, si, pues, pero nmero aumenta si se
combinan con las preposiciones (porque, para que, hasta que, a fin de que,
aparte de que)
Te agradezco que vengas a visitarme en estos momentos.
Aunque nadie lo viera, brind con alegra.

Las conjunciones coordinantes: unen entre s elementos que desempean la

misma funcin en la oracin:
Juan y Mara salieron a caminar.
Caminar con Juan y su hermana.
El rector es qumico y fsico.
Te pidieron que recogieras el reguero y que barrieras el piso.

Tambin sirven para unir dos oraciones con independencia sintctica (la una de la otra):
Fuimos al centro y compramos estos zapatos
Quitamos los muebles y cambiamos el piso.
Adems de significar que las cosas significadas se aaden una a otra, tambin pueden
significar:
- Exclusin: Ir hoy o maana
- Oposicin: Es bonita, pero consentida
- Negada una cosa se afirma la otra: No fui yo quien rayo el tablero, sino l.
- Consecuencia: La luz est encendida, luego hay alguien en casa.
- Causa: Tiene fiebre pues est enfermo. Vase la diferencia con: Est enfermo
pues tiene fiebre
Interjecciones: estas palabras siempre se separan con coma del resto de la
oracin: sirven para expresar emociones o sensaciones de la persona que habla o
escribe; tambin funcionan apelativos o llamadas a quien habla. Nunca
desempean papel alguno en la oracin, aunque, segn M. Seco, algunas de ellas
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pueden por sus propios medios desempearse como una oracin unimembre: Ay
de los estudiantes que no hagan su tarea!
Inventario de conectivos
Relacin
Adicin: agregan nuevos datos al desarrollo de la
idea
Aclaracin, repeticin: proporcionan mayor
claridad y nfasis a una idea
Causa: introducen ideas que se rigen como causa
de un determinado resultado
Cambio de perspectiva: anuncia que se va a
abordar otro aspecto del mismo tema
Coexistencia: expresan que un evento se realiza al
mismo tiempo que otro con el que guarda relacin
Concesin, restriccin: expresan una restriccin o
una objecin que no llega a invalidar la validez o
la realizacin de un evento
Conclusin, resumen: anuncian una conclusin o
una sntesis
Conformidad: anuncian una conformidad con algo
que se planteo anteriormente
Condicin: expresan una condicin necesaria para
que ocurra o tenga validez un determinado evento
Contraste u oposicin: expresan un contraste o una
oposicin entre dos ideas o situaciones
Consecuencia: encabezan proposiciones que
expresan un resultado, un efecto, una consecuencia
nfasis: enfatizan o destacan ideas o puntos
importantes que no deben pasar desapercibidos

Hiptesis: encabezan juicios de los que no se tiene

certeza absoluta, pero que es posible que sean
acertados por las caractersticas de las
circunstancias y de lo observado.
Finalidad: encabezan proposiciones que expresan
una finalidad o un propsito
Secuencia, orden cronolgico: organiza secuencias
o ideas siguiendo un orden lgico, cronolgico o
de importancia
Semejanza: se utilizan para colocar dos juicios en
un mismo plano de importancia

Conectivos
Adems, no slo sino tambin, por otra parte,
por otro lado
Es decir, en otras palabras, en el sentido de que,
dicho de otra forma, esto es, puesto en otros
trminos
Como quiera que, dado que, en vista de, porque,
puesto que, ya que
A su vez, en cuanto a, por otro lado, por otra parte
Al mismo tiempo, mientras tanto, por otro lado
Aunque, a pesar de que, sin embargo, no obstante
As que, de ah que, de manera que, en conclusin,
en resumen, en resumidas cuentas, en pocas
palabras, para concluir
Acorde con, conforme a, de acuerdo con
A condicin que, a no ser que, con tal que, con
que, en la medida que
A pesar de que, aunque, en contraste con, no
obstante, sin embargo, pero, por el contrario
As que, como resultado, de ah que, de manera
que, de tal manera que, de modo que, en
consecuencia, por ende, por ello, por esta razn,
por lo tanto, por consiguiente.
Definitivamente, en efecto, en particular, en
realidad, es decir, esto es, indiscutiblemente, lo
ms importante, lo peor del caso, lo que es peor
an, obviamente, por supuesto que, precisamente,
sobre todo, vale decir.
A lo mejor, de pronto, posiblemente, quizs, tal vez

A fin de que, con la intencin de que, con miras a,

con el propsito de, con el fin de
En primer lugar, en segundo lugar, en segunda
instancia,
a
continuacin,
seguidamente,
finalmente
As mismo, de igual manera, de igual modo, de la
misma forma, igualmente.

Tomado de: Daz, Alvarado. (1999). Aproximacin al texto escrito. Editorial Universidad de
Antioquia. Pgs. 39-42