LA PAUTA DE LA INVESTIGACIN

CIENTFICA

La variedad de habilidades y de informacin

que exige el tratamiento cientfico de los
problemas ayuda a explicar la extremada
divisin del trabajo prevaleciente en la ciencia
contempornea, en la que encuentra lugar
toda capacidad natural y toda habilidad
adquirida.

PLANTEO DEL
PROBLEMA

CONSTRUCCIN DE
UN MODELO TERICO
Pauta de la
investigacin
cientfica

DEDUCCIN DE CONSECUENCIAS
PARTICULARES
PRUEBA DE LAS
HIPTESIS
INTRODUCCIN DE LAS
CONCLUSIONES EN LA TEORA

CONSTRUCCIN DE UN
MODELO TERICO

Seleccin de los factores pertinentes

invencin de suposiciones
plausibles relativas a las variables

Invencin de las hiptesis centrales y de

las suposiciones auxiliares

propuesta de un conjunto de suposiciones

concernientes a los nexos entre
las variables pertinentes; p. ej.
formulacin de enunciados de ley que se
espera puedan amoldarse a los hechos
observados.

Traduccin matemtica

cuando sea posible, traduccin de las

hiptesis,
o de parte de ellas, a alguno de los
lenguajes matemticos.

3. DEDUCCIN DE CONSECUENCIAS PARTICULARES

3.1 Bsqueda de soportes racionales: deduccin de

consecuencias particulares que pueden haber sido
verificadas en el mismo campo o en campos
antiguos.
3.2 Bsqueda de soporte empricos: elaboracin de
predicciones (o restricciones) sobre la base de
modelo terico y de datos empricos, teniendo en
vista tcnicas de verificacin disponibles o
concebibles.

4. PRUEBA DE LA HISPTESIS
4.1 Diseo de la prueba: planteamiento de los
medio para poner a prueba las predicciones: diseo
de observaciones, mediciones, experimentos y
dems operaciones instrumentales.
4.2
Ejecucin de la prueba: realizacin de las
operaciones y recoleccin de datos.
4.3 Elaboracin de los datos: clasificacin, anlisis,
evaluacin, reduccin, etc, de los datos impresos.
4.4 Inferencia de la conclusin: interpretacin de los
datos elaborados a la luz del modelo terico.

5. INTRODUCCIN

A LAS

CONCLUSIONES
LA

DE
TEORIA

5.1 Comparacin de las conclusiones con las

predicciones: contraste de los resultados de la
prueba con las consecuencias del modelo terico,
precisando en qu medida ste puede considerarse
confirmado o desconformado ( inferencia probable).
5.2 Reajuste del modelo: eventual correccin o aun
remplazo del modelo.
5.3 Sugerencias acerca de trabajo ulterior:
bsqueda de lagunas o errores en la teora y/o
procedimientos empricos , si el modelo ha sido
desconformado; s ha sido confirmado, examen de
posibles extensiones y de posibles consecuencias
en otros departamentos del saber