Lunes 9 de marzo del 2015

Actividades Permanentes
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Saludo
Aseo Personal
Oracin
Lectura
Control de Asistencia
Revisin de cuadernos

rea: Personal Social - Tutora

Ttulo.- Identificamos las habilidades sociales que ayudan a
mejorar la convivencia. Normas de convivencia. Pgs. 19-

Aprendizajes Esperados
Competencia
Ciudadana.- Convive de manera democrtica en cualquier
contexto o circunstancia y con todas las personas sin distincin.

Capacidad.- Utiliza reflexivamente, conocimientos, principios y valores

democrticos como base para la construccin de normas y
acuerdos de convivencia.
Indicador:
- Propone normas y acuerdos que favorezcan la convivencia.
- Cumple con responsabilidad y autonoma los acuerdos asumidos
en la escuela.
Recursos.- Libro del
MED-PS, cuadernos, lapiceros, mota,
pizarra, cartulinas, plumones, makinstape

reas que integran.- PS-Comunicacin, Religin, Arte

Secuencias didcticas de la sesin

Inicio:
Motivacin y saberes previos.- Presentacin de los alumnos y docente
- Brindis de bienvenida
- Observan la historieta de la pg. 19 y responden oralmente a
las preguntas del libro.
Propsito de la Sesin de Aprendizaje.- Elaboramos las
normas de convivencia del aula

Desarrollo
- Leen en silencio el prrafo celeste y el mapa conceptual de la
pg. 19. Comentamos: Qu es la asertividad? De qu manera
nos comportamos asertivamente? La docente escribe en la
pizarra las opiniones de los estudiantes. Sacamos conclusiones.
- Leemos la pg. 20 : Mis actitudes y Describir cmo resolver
los conflictos
- En pareja responden las preguntas oralmente de los prrafos
Aplicamos lo que aprendimos, pg. 20 cuadro amarillo
- Individualmente reciben una ficha: Identificamos nuestras
habilidades sociales y responden a las preguntas.
- Entre todos dan ideas para elaborar acuerdos sobre las normas
de convivencia en el aula. Lo escribimos en la pizarra, y luego
por grupos, lo escribimos en
tiras de cartulina con los
plumones y pegamos en las paredes del aula con maskintape.

Cierre:
- Copian en su cuaderno las conclusiones acerca de la asertividad
y las normas de convivencia que formularon que estn escritos
en la pizarra

Metacognicin
Qu aprendimos? Les result fcil dar sus opiniones? Cmo
fue la participacin en pareja?

Trabajo de Extensin
Pegan la ficha en su cuaderno.
Comentan con sus padres lo realizado en clases.

Evaluacion