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NIVEL SECUNDARIA
Modalidad virtual
Mdulo de actualizacin sobre condiciones para aprender
Rol docente y construccin del conocimiento
TAREA 1
Participante: Edwin Alex Parisaca Cuadros.
Los factores afectivos que pueden inferir con el aprendizaje pueden ser:
- Temor
- Tensiones.
- Miedo
- Violencia.
- Bajo autoestima.
- Frustracin. Etc.
El docente har del error una oportunidad para seguir aprendiendo, sin
disminuir la autoestima de los estudiantes.
El docente muchas veces crea un entorno de temor entre los estudiantes, es
por eso que mucho de los estudiantes no suele preguntar sus inquietudes, y
quedarse con dudas que muchas veces se convierte en errores.
Es por eso la importancia del que el docente debe conocer los saberes previos
del los estudiantes antes de empezar un tema, para ver los errores de algunos
estudiantes con respecto al tema a tratar.