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Caractersticas clave de
las escuelas efectivas
L
ve. Gray (1990), argumenta la importancia de la direccin, es uno de los mensajes ms claros que sirven para la efectividad escolar.
2. VISIN Y OBJETIVOS COMPARTIDOS
Cuando se crea un consenso en las escuelas se vuelven ms efectivas. Lee, Bryk y Smith (1993) toman en cuenta la importancia
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