SISTEMA INTEGRADO DE GESTION

PROYECTO FORMATIVO
F001-P006-GFPI versin 01
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Modelo de Mejora

1. Informacin bsica del proyecto

562500

Cdigo Proyecto SOFIA:

Cdigo del Programa SOFIA:

228120

Versin del Programa:

102

1.1 Centro de Formacin:

CENTRO DE DISEO E INNOVACIN TECNOLOGICA

INDUSTRIAL

1.3 Nombre del proyecto:

DESARROLLO DE UN SISTEMA DE INFORMACIN PARA ADMINISTRAR EL MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE COMPUTO

1.4 Programa de Formacin al

que da respuesta:

PROGRAMACION DE SOFTWARE

1.5 Tiempo estimado de

ejecucin del proyecto (meses):

1.2 Regional:

Fichas asociadas:

23

REGIONAL RISARALDA

12

1.6 Empresas o instituciones que

participan en su formulacin o
SENA
financiacin: (si Existe)
1.7 Palabras claves de
bsqueda:

Base de Datos, Inventario, interface, web.

15

1.9.1 Nmero de resultados de aprendizaje especficos que se alcanzan con el proyecto:

1.8 Nmero total de resultados
de aprendizaje del programa de
formacin:

30

1.9 Nmero de
resultados de
aprendizaje por tipo
de competencia

1.9.2 Nmero de resultados de aprendizaje transversales que se alcanzan con el proyecto:

1.9.3 Nmero de resultados de aprendizaje bsicos que se alcanzan con el proyecto:

15

2. Estructura del proyecto

2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar
El aula polivalente de Teleinformatica del Centro de Diseo es un ambiente de formacin abierto, donde simultaneamente se pueden atender hasta seis grupos. Pero esta disponibilidad acarrea varios
problemas: daos en los equipos, cambio en las configuraciones, perdida de elementos y perdida de conectividad entre otros.
2.2 Justificacin del proyecto
"Existen dificultades para controlar el inventario de equipos de cmputo y sus perifricos, porque se hace de forma manual y/o porque no se actualizan de forma inmediata los cambios que se hacen en el
hardware, en la ubicacin o de cualquier falla que presenten las mquinas y los mantenimientos realizados. Esta situacin genera contratiempos dentro del aula polivalente y en el diseo de estrategias
eficientes de planes de mantenimiento que mejoren la atencin a los requerimientos de los funcionarios y aprendices y de

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Modelo de Mejora

las tareas que realizan diariamente.

Se hace necesario entonces, implementar un sistema que agilice, controle y asegure la informacin de estos procesos."
2.3 Objetivo general
Administrar los elementos de computo del aula polivalente, construyendo una base de datos que permita gestionar el inventario, el mantenimiento predictivo, preventivo y correctivo de los equipos de
computo, la red y la conectividad.
2.4 Objetivos especficos
1. Analizar los requerimientos del cliente para construir el sistema de informacin. 2. Desarrollar el sistema que cumpla con los requerimientos de la solucin informatica.
2.5 Alcance
2.5.1 Beneficiarios del proyecto

Aprendices SENA

2.5.2 Impacto
Social:

Mejoramiento en la atencin a los aprendices SENA que utilizan el aula polivalente de Teleinformatica.

Econmico:

Disminucin de riesgos de dao o perdida de los equipos de cmputo, perifricos y la red.

Ambiental:

Utilizar de la mejor manera posible el hardware del que dispone el aula polivalente para prolongar la vida util y el funcionamiento adecuado de los equipos de
computo

Tecnolgico:

Compromete al usuario con el funcionamiento de su equipo, logrando que se disminuyan los tiempos de espera, ahorrandole tiempo de diagnostico al instructor.

2.5.3 Restricciones o riesgos asociados y alternativas de solucin

"1. Desconocimiento tecnico de los equipos y perifericos
2.Falta de colaboracin por parte de los aprendices de programas de mantenimiento de hardware y redes."
2.5.4. Productos o resultados del proyecto
1.Base de datos del hardware del aula polivalente 2.Mapa de navegacin para el usuario 3.Informe de diseo

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Modelo de Mejora

2.6 Innovacin/Gestin Tecnolgica

El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo?

SI

El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente?

SI

El proyecto involucra el uso de nuevas tcnicas y tecnologas de proceso?

SI

Los productos finales son susceptibles a proteccin industrial y/o derechos de autor?

SI

Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado?

SI

2.7 Valoracin Productiva

Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial?

SI

Viabilidad de proyecto para plan de negocio?

NO

3. Planeacin del proyecto

3.1. Fases del Proyecto

ANALIZAR LOS REQUERIMIENTOS DEL

CLIENTE PARA CONSTRUIR EL SISTEMA
DE INFORMACIN.

ANALIZAR LOS REQUERIMIENTOS DEL

CLIENTE PARA CONSTRUIR EL SISTEMA
DE INFORMACIN.

ANALIZAR LOS REQUERIMIENTOS DEL

CLIENTE PARA CONSTRUIR EL SISTEMA
DE INFORMACIN.

10/04/15 07:48 AM

3.2. Actividades del Proyecto

APLICAR LA PROGRAMACIN
ORIENTADA A OBJETOS PARA
REALIZAR LAS CLASES QUE
CONFORMAN EL SISTEMA DE
INFORMACIN PARA GESTIONAR LOS
EQUIPOS DE COMPUTO
APLICAR LA PROGRAMACIN
ORIENTADA A OBJETOS PARA
REALIZAR LAS CLASES QUE
CONFORMAN EL SISTEMA DE
INFORMACIN PARA GESTIONAR LOS
EQUIPOS DE COMPUTO
APLICAR LA PROGRAMACIN
ORIENTADA A OBJETOS PARA
REALIZAR LAS CLASES QUE
CONFORMAN EL SISTEMA DE

3.3. Resultados de Aprendizaje Especficos, Transversales

y Bsicos (a partir del programa de formacin)

3.4. Competencia Asociada

437614 - ENCONTRAR INFORMACIN

ESPECFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS
SENCILLOS Y COTIDIANOS

240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN

FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

437615 - ENCONTRAR VOCABULARIO Y

EXPRESIONES DE INGLS TCNICO EN
ANUNCIOS, FOLLETOS, PGINAS WEB, ETC

240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN

FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

437616 - APLICAR TCNICAS DE CULTURA

FSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU
EXPRESIN CORPORAL, DESEMPEO LABORAL
SEGN LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DEL

240201500 - PROMOVER LA INTERACCIN IDNEA

CONSIGO MISMO, CON LOS DEMS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

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Modelo de Mejora

F001-P006-GFPI versin 01
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
INFORMACIN PARA GESTIONAR LOS
EQUIPOS DE COMPUTO

ANALIZAR LOS REQUERIMIENTOS DEL

CLIENTE PARA CONSTRUIR EL SISTEMA
DE INFORMACIN.

ANALIZAR LOS REQUERIMIENTOS DEL

CLIENTE PARA CONSTRUIR EL SISTEMA
DE INFORMACIN.

ANALIZAR LOS REQUERIMIENTOS DEL

CLIENTE PARA CONSTRUIR EL SISTEMA
DE INFORMACIN.

ANALIZAR LOS REQUERIMIENTOS DEL

CLIENTE PARA CONSTRUIR EL SISTEMA
DE INFORMACIN.

ANALIZAR LOS REQUERIMIENTOS DEL

CLIENTE PARA CONSTRUIR EL SISTEMA
DE INFORMACIN.

ANALIZAR LOS REQUERIMIENTOS DEL

CLIENTE PARA CONSTRUIR EL SISTEMA
DE INFORMACIN.

ANALIZAR LOS REQUERIMIENTOS DEL

CLIENTE PARA CONSTRUIR EL SISTEMA
DE INFORMACIN.

10/04/15 07:48 AM

APLICAR LA PROGRAMACIN
ORIENTADA A OBJETOS PARA
REALIZAR LAS CLASES QUE
CONFORMAN EL SISTEMA DE
INFORMACIN PARA GESTIONAR LOS
EQUIPOS DE COMPUTO
APLICAR LA PROGRAMACIN
ORIENTADA A OBJETOS PARA
REALIZAR LAS CLASES QUE
CONFORMAN EL SISTEMA DE
INFORMACIN PARA GESTIONAR LOS
EQUIPOS DE COMPUTO
DESARROLLAR ALGORITMOS QUE
PERMITAN ASIMILAR LOS CONCEPTOS
BASICOS DE LA LOGICA
COMPUTACIONAL APLICADOS EN UN
LENGUAJE DE PROGRAMACION
ORIENTADA A OBJETOS.
DESARROLLAR ALGORITMOS QUE
PERMITAN ASIMILAR LOS CONCEPTOS
BASICOS DE LA LOGICA
COMPUTACIONAL APLICADOS EN UN
LENGUAJE DE PROGRAMACION
ORIENTADA A OBJETOS.
DESARROLLAR ALGORITMOS QUE
PERMITAN ASIMILAR LOS CONCEPTOS
BASICOS DE LA LOGICA
COMPUTACIONAL APLICADOS EN UN
LENGUAJE DE PROGRAMACION
ORIENTADA A OBJETOS.
DESARROLLAR ALGORITMOS QUE
PERMITAN ASIMILAR LOS CONCEPTOS
BASICOS DE LA LOGICA
COMPUTACIONAL APLICADOS EN UN
LENGUAJE DE PROGRAMACION
ORIENTADA A OBJETOS.
DESARROLLAR ALGORITMOS QUE
PERMITAN ASIMILAR LOS CONCEPTOS
BASICOS DE LA LOGICA
COMPUTACIONAL APLICADOS EN UN
LENGUAJE DE PROGRAMACION
ORIENTADA A OBJETOS.

REA OCUPACIONAL.
437617 - GESTIONAR LA INFORMACIN DE
ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS Y CON LAS TECNOLOGAS DE LA
INFORMACIN Y LA COMUNICACIN
DISPONIBLES.

240201500 - PROMOVER LA INTERACCIN IDNEA

CONSIGO MISMO, CON LOS DEMS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

437634 - IDENTIFICAR CADA UNO DE LOS

220501032 - ANALIZAR LOS REQUISITOS DEL
CONCEPTOS Y PRINCIPIOS QUE CONSTITUYE LA
CLIENTE PARA CONSTRUIR EL SISTEMA DE
PROGRAMACIN ORIENTADA A OBJETOS PARA
INFORMACION.
INTREPRETAR EL DISEO

437609 - COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN

AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y
SENCILLOS EN INGLS TCNICO

240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN

FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

437610 - COMPRENDER FRASES Y

VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE
INTERS PERSONAL Y TEMAS TCNICOS

240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN

FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

437620 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES

QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA
FORMACIN PROFESIONAL DE ACUERDO CON
EL CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL.

240201500 - PROMOVER LA INTERACCIN IDNEA

CONSIGO MISMO, CON LOS DEMS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

437622 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS

CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA
INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO
DE VIDA.

240201500 - PROMOVER LA INTERACCIN IDNEA

CONSIGO MISMO, CON LOS DEMS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

437623 - GENERAR PROCESOS AUTNOMOS Y

DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES,
FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE LOS
COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES
ORIENTADOS HACIA EL DESARROLLO HUMANO
INTEGRAL.

240201500 - PROMOVER LA INTERACCIN IDNEA

CONSIGO MISMO, CON LOS DEMS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

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Modelo de Mejora

ANALIZAR LOS REQUERIMIENTOS DEL

CLIENTE PARA CONSTRUIR EL SISTEMA
DE INFORMACIN.

ANALIZAR LOS REQUERIMIENTOS DEL

CLIENTE PARA CONSTRUIR EL SISTEMA
DE INFORMACIN.

F001-P006-GFPI versin 01
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
DESARROLLAR ALGORITMOS QUE
PERMITAN ASIMILAR LOS CONCEPTOS
BASICOS DE LA LOGICA
COMPUTACIONAL APLICADOS EN UN
LENGUAJE DE PROGRAMACION
ORIENTADA A OBJETOS.
DESARROLLAR ALGORITMOS QUE
PERMITAN ASIMILAR LOS CONCEPTOS
BASICOS DE LA LOGICA
COMPUTACIONAL APLICADOS EN UN
LENGUAJE DE PROGRAMACION
ORIENTADA A OBJETOS.

437625 - DESARROLLAR PERMANENTEMENTE

LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE
PENSAMIENTO EN LA EJECUCIN DE LOS
PROCESOS DE APRENDIZAJE.

240201500 - PROMOVER LA INTERACCIN IDNEA

CONSIGO MISMO, CON LOS DEMS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

437636 - DESCRIBIR QUE SON LOS

MODIFICADORES PARA APLICARLOS A UN
PROYECTO DE FORMACIN

220501032 - ANALIZAR LOS REQUISITOS DEL

CLIENTE PARA CONSTRUIR EL SISTEMA DE
INFORMACION.

240201500 - PROMOVER LA INTERACCIN IDNEA

CONSIGO MISMO, CON LOS DEMS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

220501032 - ANALIZAR LOS REQUISITOS DEL

CLIENTE PARA CONSTRUIR EL SISTEMA DE
INFORMACION.

ANALIZAR LOS REQUERIMIENTOS DEL

CLIENTE PARA CONSTRUIR EL SISTEMA
DE INFORMACIN.

INTERPRETAR EL MODELO
RELACIONAL PARA LA CREACIN DE
LA BASE DE DATOS DEL SISTEMA DE
INFORMACIN.

437624 - DESARROLLAR PROCESOS

COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS
DENTRO DE CRITERIOS DE RACIONALIDAD QUE
POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL
ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LA
CONSTRUCCIN COLECTIVA DEL
CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIN DE
PROBLEMAS DE CARCTER PRODUCTIVO Y
SOCIAL.

ANALIZAR LOS REQUERIMIENTOS DEL

CLIENTE PARA CONSTRUIR EL SISTEMA
DE INFORMACIN.

INTERPRETAR EL MODELO
RELACIONAL PARA LA CREACIN DE
LA BASE DE DATOS DEL SISTEMA DE
INFORMACIN.

437633 - INTERPRETAR EL DIAGRAMA PARA

IDENTIFICAR EL MODELO DE DATOS

ANALIZAR LOS REQUERIMIENTOS DEL

CLIENTE PARA CONSTRUIR EL SISTEMA
DE INFORMACIN.

INTERPRETAR EL MODELO
RELACIONAL PARA LA CREACIN DE
LA BASE DE DATOS DEL SISTEMA DE
INFORMACIN.

ANALIZAR LOS REQUERIMIENTOS DEL

CLIENTE PARA CONSTRUIR EL SISTEMA
DE INFORMACIN.
ANALIZAR LOS REQUERIMIENTOS DEL
CLIENTE PARA CONSTRUIR EL SISTEMA
DE INFORMACIN.

ANALIZAR LOS REQUERIMIENTOS DEL

CLIENTE PARA CONSTRUIR EL SISTEMA
DE INFORMACIN.

10/04/15 07:48 AM

INTERPRETAR EL MODELO
RELACIONAL PARA LA CREACIN DE
LA BASE DE DATOS DEL SISTEMA DE
INFORMACIN.
INTERPRETAR LOS DIAGRAMAS UML
DEL DISEO PROPORCIONADO PARA
COMPRENDER EL ALCANCE DEL
SISTEMA DE INFORMACIN A
DESARROLLAR.
INTERPRETAR LOS DIAGRAMAS UML
DEL DISEO PROPORCIONADO PARA
COMPRENDER EL ALCANCE DEL
SISTEMA DE INFORMACIN A
DESARROLLAR.

437662 - CONSTRUIR LA MATRIZ CRUD EN EL

LENGUAJE DE PROGRAMACIN SELECCIONADO
PARA VERIFICAR LA FUNCIONALIDAD DEL
SISTEMA DE ACUERDO CON EL DISEO
ENTRGADO
437663 - CONSTRUIR EL MAPA DE NAVEGACIN
DE ACUERDO CON EL DISEO ENTREGADO
PORA ORIENTAR AL USUARIO EN EL USO DEL
APLICATIVO

220501007 - CONSTRUIR EL SISTEMA QUE CUMPLA

CON LOS REQUISITOS DE LA SOLUCIN
INFORMTICA.
220501007 - CONSTRUIR EL SISTEMA QUE CUMPLA
CON LOS REQUISITOS DE LA SOLUCIN
INFORMTICA.

437611 - LEER TEXTOS MUY BREVES Y

SENCILLOS EN INGLS GENERAL Y TCNICO

240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN

FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

437618 - GENERAR HBITOS SALUDABLES EN

SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA
PREVENCIN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE
ACUERDO CON EL DIAGNSTICO DE SU
CONDICIN FSICA INDIVIDUAL Y LA
NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU

240201500 - PROMOVER LA INTERACCIN IDNEA

CONSIGO MISMO, CON LOS DEMS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

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Modelo de Mejora

F001-P006-GFPI versin 01
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
DESEMPEO LABORAL.

INTERPRETAR LOS DIAGRAMAS UML

DEL DISEO PROPORCIONADO PARA
COMPRENDER EL ALCANCE DEL
SISTEMA DE INFORMACIN A
DESARROLLAR.
INTERPRETAR LOS DIAGRAMAS UML
ANALIZAR LOS REQUERIMIENTOS DEL
DEL DISEO PROPORCIONADO PARA
CLIENTE PARA CONSTRUIR EL SISTEMA
COMPRENDER EL ALCANCE DEL
DE INFORMACIN.
SISTEMA DE INFORMACIN A
DESARROLLAR.
INTERPRETAR LOS DIAGRAMAS UML
ANALIZAR LOS REQUERIMIENTOS DEL
DEL DISEO PROPORCIONADO PARA
CLIENTE PARA CONSTRUIR EL SISTEMA
COMPRENDER EL ALCANCE DEL
DE INFORMACIN.
SISTEMA DE INFORMACIN A
DESARROLLAR.
DESARROLLAR LA BASE DE DATOS
DESARROLLAR EL SISTEMA QUE CUMPLA DEL SISTEMA DE INFORMACIN PARA
CON LOS REQUERIMIENTOS DE LA
GESTIONAR LOS EQUIPOS DE
SOLUCIN INFORMATICA
COMPUTO, UTILIZANDO COMO MOTOR
DE BASE DE DATOS MYSQL.
ELABORAR EL CODIGO FUENTE DE
TODOS LOS PROGRAMAS DEL
DESARROLLAR EL SISTEMA QUE CUMPLA SISTEMA DE INFORMACION
CON LOS REQUERIMIENTOS DE LA
UTILIZANDO EL LENGUAGE DE
SOLUCIN INFORMATICA
PROGRAMACIN PHP, HTML5 Y CSS3
PARA LA INTERFAZ GRAFICA DE
USUARIO.
ANALIZAR LOS REQUERIMIENTOS DEL
CLIENTE PARA CONSTRUIR EL SISTEMA
DE INFORMACIN.

ELABORAR EL CODIGO FUENTE DE

TODOS LOS PROGRAMAS DEL
DESARROLLAR EL SISTEMA QUE CUMPLA SISTEMA DE INFORMACION
CON LOS REQUERIMIENTOS DE LA
UTILIZANDO EL LENGUAGE DE
SOLUCIN INFORMATICA
PROGRAMACIN PHP, HTML5 Y CSS3
PARA LA INTERFAZ GRAFICA DE
USUARIO.
ELABORAR EL CODIGO FUENTE DE
TODOS LOS PROGRAMAS DEL
DESARROLLAR EL SISTEMA QUE CUMPLA SISTEMA DE INFORMACION
CON LOS REQUERIMIENTOS DE LA
UTILIZANDO EL LENGUAGE DE
SOLUCIN INFORMATICA
PROGRAMACIN PHP, HTML5 Y CSS3
PARA LA INTERFAZ GRAFICA DE
USUARIO.
DESARROLLAR EL SISTEMA QUE CUMPLA ELABORAR EL CODIGO FUENTE DE
CON LOS REQUERIMIENTOS DE LA
TODOS LOS PROGRAMAS DEL

10/04/15 07:48 AM

437619 - CONCERTAR ALTERNATIVAS Y

ACCIONES DE FORMACIN PARA EL
DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL
PROGRAMA FORMACIN, CON BASE EN LA
POLTICA INSTITUCIONAL.
437621 - ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS
CRITERIOS DE PRESERVACIN Y
CONSERVACIN DEL MEDIO AMBIENTE Y DE
DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DE
SU DESEMPEO LABORAL Y SOCIAL.
437635 - INTERPRETAR LOS DIAGRAMAS DE
CASO DE USO, DE OBJETOS, DE ESTADO, DE
SECUENCIA, DE PAQUETES O COMPONENTES,
DE DESPLIEGUE, DE COLABORACIN SEGN EL
DISEO ENTREGADO

240201500 - PROMOVER LA INTERACCIN IDNEA

CONSIGO MISMO, CON LOS DEMS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL
240201500 - PROMOVER LA INTERACCIN IDNEA
CONSIGO MISMO, CON LOS DEMS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL
220501032 - ANALIZAR LOS REQUISITOS DEL
CLIENTE PARA CONSTRUIR EL SISTEMA DE
INFORMACION.

437657 - RELACIONAR TABLAS CONSTRUIDAS

220501007 - CONSTRUIR EL SISTEMA QUE CUMPLA
PARA PRESENTAR LA INFORMACIN SOLICITADA CON LOS REQUISITOS DE LA SOLUCIN
EN EL DISEO
INFORMTICA.

437612 - COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS

Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN
INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE
INFORMACIN COTIDIANA Y TCNICA

240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN

FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

437613 - REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y

PRCTICOS MUY BREVES, CON UN
240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN
VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA
FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
EXPOSICIN O MANTENER UNA CONVERSACIN
SENCILLA SOBRE TEMAS TCNICOS
437626 - RECONOCER EL ROL DE LOS
PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO,
EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE
Y LA METODOLOGA DE FORMACIN, DE
ACUERDO CON LA DINMICA ORGANIZACIONAL
DEL SENA

240201500 - PROMOVER LA INTERACCIN IDNEA

CONSIGO MISMO, CON LOS DEMS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

437627 - REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE

SU PROYECTO DE VIDA DE

240201500 - PROMOVER LA INTERACCIN IDNEA

CONSIGO MISMO, CON LOS DEMS Y

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Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Modelo de Mejora

SOLUCIN INFORMATICA

SISTEMA DE INFORMACION
UTILIZANDO EL LENGUAGE DE
PROGRAMACIN PHP, HTML5 Y CSS3
PARA LA INTERFAZ GRAFICA DE
USUARIO.

ACUERDO CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL

CONTEXTO Y CON VISIN PROSPECTIVA.

CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS

LABORAL Y SOCIAL

ELABORAR EL CODIGO FUENTE DE

TODOS LOS PROGRAMAS DEL
DESARROLLAR EL SISTEMA QUE CUMPLA SISTEMA DE INFORMACION
CON LOS REQUERIMIENTOS DE LA
UTILIZANDO EL LENGUAGE DE
SOLUCIN INFORMATICA
PROGRAMACIN PHP, HTML5 Y CSS3
PARA LA INTERFAZ GRAFICA DE
USUARIO.

240201500 - PROMOVER LA INTERACCIN IDNEA

437628 - INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS
CONSIGO MISMO, CON LOS DEMS Y CON LA
PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIN DE LOS
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES.
SOCIAL

ELABORAR EL CODIGO FUENTE DE

TODOS LOS PROGRAMAS DEL
DESARROLLAR EL SISTEMA QUE CUMPLA SISTEMA DE INFORMACION
CON LOS REQUERIMIENTOS DE LA
UTILIZANDO EL LENGUAGE DE
SOLUCIN INFORMATICA
PROGRAMACIN PHP, HTML5 Y CSS3
PARA LA INTERFAZ GRAFICA DE
USUARIO.

437629 - ASUMIR ACTITUDES CRTICAS ,

ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN
FUNCIN DE LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS
DE CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

ELABORAR EL CODIGO FUENTE DE

TODOS LOS PROGRAMAS DEL
DESARROLLAR EL SISTEMA QUE CUMPLA SISTEMA DE INFORMACION
CON LOS REQUERIMIENTOS DE LA
UTILIZANDO EL LENGUAGE DE
SOLUCIN INFORMATICA
PROGRAMACIN PHP, HTML5 Y CSS3
PARA LA INTERFAZ GRAFICA DE
USUARIO.

ETAPA PRACTICA

ETAPA PRCTICA

240201500 - PROMOVER LA INTERACCIN IDNEA

CONSIGO MISMO, CON LOS DEMS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL

437664 - CONSTRUIR LAS TABLAS QUE HACEN

PARTE DEL DISEO DEL DIAGRAMA RELACIONAL 220501007 - CONSTRUIR EL SISTEMA QUE CUMPLA
EN EL MOTOR DE BASE DE DATOS EMPLEANDO CON LOS REQUISITOS DE LA SOLUCIN
LAS CUATRO F.RMAS DE NORMALIZACIN
INFORMTICA.

437630 - APLICAR EN LA RESOLUCIN DE

PROBLEMAS REALES DEL SECTOR
PRODUCTIVO, LOS CONOCIMIENTOS,
999999999 - RESULTADOS DE APRENDIZAJE
HABILIDADES Y DESTREZAS PERTINENTES A LAS
ETAPA PRACTICA
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA DE
FORMACIN ASUMIENDO ESTRATEGIAS Y
METODOLOGAS DE AUTOGESTIN

3.5 Organizacin del proyecto

3.5.1 No. Instructores requeridos

3.5.2 No. Aprendices sugeridos para

participar en el proyecto

25

3.6 Descripcin del ambiente de aprendizaje requerido

Aula dotada de equipos de computo con conexin a internet y mesas de trabajo

10/04/15 07:48 AM

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Modelo de Mejora

3.7. Recursos estimados

Actividades del proyecto

Duracin
(Meses)

Equipos / Herramientas
Descripcin

APLICAR LA
PROGRAMACIN
ORIENTADA A OBJETOS
PARA REALIZAR LAS CLASES
QUE CONFORMAN EL
SISTEMA DE INFORMACIN
PARA GESTIONAR LOS
EQUIPOS DE COMPUTO
DESARROLLAR
ALGORITMOS QUE
PERMITAN ASIMILAR LOS
CONCEPTOS BASICOS DE LA
LOGICA COMPUTACIONAL
APLICADOS EN UN
LENGUAJE DE
PROGRAMACION
ORIENTADA A OBJETOS.
DESARROLLAR LA BASE DE
DATOS DEL SISTEMA DE
INFORMACIN PARA
GESTIONAR LOS EQUIPOS
DE COMPUTO, UTILIZANDO
COMO MOTOR DE BASE DE
DATOS MYSQL.
ELABORAR EL CODIGO
FUENTE DE TODOS LOS
PROGRAMAS DEL SISTEMA
DE INFORMACION
UTILIZANDO EL LENGUAGE
DE PROGRAMACIN PHP,
HTML5 Y CSS3 PARA LA
INTERFAZ GRAFICA DE
USUARIO.
ETAPA PRCTICA
INTERPRETAR EL MODELO
RELACIONAL PARA LA
CREACIN DE LA BASE DE
DATOS DEL SISTEMA DE
INFORMACIN.
INTERPRETAR LOS
DIAGRAMAS UML DEL
DISEO PROPORCIONADO

10/04/15 07:48 AM

Cant.

0.33

PC Core2Quad 2GB
RAM

15

1.67

PC Core2Quad 2GB
RAM

15

0.42

PC Core2Quad 2GB
RAM

15

1.42

PC Core2Quad 2GB
RAM

15

PC Core2Quad 2GB
RAM

25

0.33

PC Core2Quad 2GB
RAM

15

0.83

PC Core2Quad 2GB
RAM

15

V. Unit.

Talento Humano (Instructores)

V. Total

Especialidad

Cant.

V. Unit.

Materiales de formacin consumibles

V. Total

Descripcin

Cant.

V. Unit.

V. Total

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Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Modelo de Mejora

PARA COMPRENDER EL
ALCANCE DEL SISTEMA DE
INFORMACIN A
DESARROLLAR.

4. Rubros presupuestales
Recurso

Cantidad

Valor Unitario

Materiales de Formacin

Valor Total

$ 20.000

Rubro presupuestal por el que se financiar el proyecto

MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL

Total:

5. Equipo que particip en la formulacin del proyecto

Nombre
MOISES GARCIA VARGAS

10/04/15 07:48 AM

Especialidad
EQUIPO DESARROLLO CURRICULAR

Nombre Centro
CENTRO DE DISEO E INNOVACIN
TECNOLOGICA INDUSTRIAL

Regional
REGIONAL RISARALDA

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