Diagnostico Institucional del Liceo Camilo Prada

Partiendo del diagnstico de la institucin se presenta la necesidad del

reforzamiento acadmico a los estudiantes del primer ao debido a las
debilidades presentadas en las diferentes asignaturas como: problemas de
lectura y escritura, ortografa, anlisis de contenido, resmenes, esquemas,
operaciones bsicas en matemtica: suma, resta, multiplicacin y divisin;
manejo de calculadora, formulas despejes entre otros. Para solventar esta
situacin se llevo a cabo un plan de accin en donde estudiantes del quinto
ao con un alto rendimiento acadmico estn realizando preparaduras en las
diferentes asignaturas a los estudiantes del primer ao con bajo rendimiento
acadmico.
Seguidamente se llevo a cabo visitas en las aulas a los docentes
evidencindose manejo de cumplimiento de planificaciones, cuaderno diario
de actividades, dominio de contenidos, cumplimiento de horario, manejo de
estrategias para el desarrollo de las mismas.
Por otra parte, se llevo a cabo la planificacin de reuniones por cada
coordinacin de primero a quinto ao de representantes para comunicar la
situacin

de

sus

representados

acerca

del

rendimiento

acadmico,

inasistencias, explicacin del artculo 109 para llamar la atencin de la

importancia de la asistencia de los estudiantes a clases en sus respectivos
horarios.
El docente de dibujo tcnico sugiere para el desarrollo de su ctedra la
necesidad de contar con inmobiliario adecuado como lo es las mesas de dibujo
tcnico.
Tambin se enviaron correspondencias a la polica y guardia nacional por
daos ocasionados en las instalaciones durante la hora de la noche. Con el fin
de que estos entes realicen la ronda ms seguida en los alrededores de la
institucin.

Se aprecio en el diagnstico la presencia de fortalezas, ya que los

estudiantes estn prestos al cambio de manera positiva en su formacin
acadmica.
Es importante destacar la reunin que se llevo con los docentes de
biologa para concretar cronograma de actividades para los proyectos de los
estudiantes de quinto ao y la ejecucin del artculo 113.
Con respecto al PAE se fortaleci el servici del comedor gracias a la
participacin de toda la comunidad educativa, y a la participacin de la
gobernacin del Estado en la donacin de un tanque areo para surtir agua al
comedor.
Finalmente se realizo cronograma de actos cvicos con las diferentes
coordinaciones con sus respectivas efemrides.