RELIGIN GRADO SEXTO

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EL SER HUMANO ES NICO E IRREPETIBLE

REALIZAR LA LECTURA SOBRE LA DIGNIDAD Y CON BASE EN ELLA RESPONDER UN
CUESTIONARIO SEGN SU OPININ.
CONTEXTO:

Hasta el da de ayer, Mara Fernanda estaba un poco confundida, porque de un lado, su

profesor de religin insiste en que cada persona es nica y, por lo tanto, diferente a las
dems, pero, su profesora de sociales argumenta que todas las personas son iguales.
El profesor de religin les dej la tarea de observar con atencin a las personas, para
ver si hay dos personas idnticas. Mara Fernanda y algunas amigas se tomaron en
serio la tarea y se dedicaron a observar a cuanta persona conocan y vean en las
calles.
Hoy, cuando se disponan a hacer el informe final, conocieron a Sebastin y a Jaime
Alberto, dos hermanos gemelos que estudian en otro colegio. No hay manera de
distinguirlos, porque a simple vista son idnticos, tienen la misma estatura, sus ojos
son iguales, as como el tono de la voz y muchos gestos que los caracterizan; pero
cuando hablaron con ellos, se dieron cuenta que en su personalidad y forma de ser son
totalmente distintos, porque el uno es tmido y el otro extrovertido, piensan diferente
sobre muchas cosas, no comparten los mismos gustos y hasta su manera de vestir es
muy personal. Ahora, Mara Fernanda y sus amigas saben que aunque en apariencia
haya personas iguales, definitivamente cada persona es nica y diferente.

Responda segn tu opinin.

Crees que en el mundo existen dos personas idnticas? Por qu?

Si tuvieses que hacer el ejercicio de Mara Fernanda, cul sera tu respuesta? Por qu?

En qu consideras que las personas somos iguales y en qu somos diferentes?

Tiene algn valor o importancia el hecho de que todos seamos diferentes?

Anota las caractersticas tanto fsicas como de temperamento que identifican a cada
miembro de tu familia, compralas con las de los dems. Puedes afirmar que en tu familia, hay
dos personas idnticas? Por qu?

Qu consecuencias puede tener el hecho que t seas nico en el mundo?

Buscar en la biblia san Marcos 1, 16-21, cpialo y con base en su contenido

desarrolla lo siguiente
-

Cul es la principal caracterstica de los personajes de esta narracin?

Para qu llama Jess a Simn y a su hermano Andrs?
Cual crees t que es el mensaje de esta lectura?
T crees que eres importante para Dios? Por qu?
Cmo te sientes cuando te dicen que no hay en el mundo otra persona igual a ti? Por qu?
Haz un dibujo sobre la lectura.

Lee con atencin la reflexin que hace la Iglesia sobre la dignidad humana, dirigida a los fieles catlicos, que se ha tomado
de una encclica, es decir, de un mensaje del papa, en este caso Juan Pablo II.
LA DIGNIDAD HUMANA
HAS LA SIGUIENTE LECTURA
La dignidad personal es el bien ms precioso que el ser humano posee, gracias al cual supera en valor a todo el mundo
material. A causa de la dignidad personal, el ser humano es siempre un valor en s mismo y por s mismo, y jams puede
ser tratado y considerado como un objeto utilizable, un instrumento o una cosa.
El reconocimiento de la dignidad personal de todo ser humano exige el respeto, la defensa y la promocin de los derechos
de la persona humana. Se trata de derechos naturales, universales e inviolables. Nadie, ni la persona singular, ni el grupo,
ni la autoridad, ni el Gobierno, pueden modificarlos y mucho menos eliminarlos, porque tales derechos provienen de Dios
mismo. Christifideles Loici, 37 -38
Con base en el texto, identifica un ejemplo real en donde:

1.

1. Una persona trate como objeto a otra(s) persona(s).

2.

2. Un grupo de personas trate como objeto a otra(s) persona(s).

3.

3. Una autoridad trate como objeto a otra(s) personas(s).

4.

4. Explica en 7 renglones lo que entendi del texto.

5.

5. Segn la Lectura, completa el cuadro.

LA DIGNIDAD HUMANA EXIGE

RESPETO

DEFENSA

PROMOCIN

EXPLICACIN

EJEMPLO

Lean con atencin los dos primeros artculos de la Declaracin universal de los Derechos Humanos, que aparecen a
continuacin y despus realicen el ejercicio.
ARTICULO 1
Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos, dotados como estn de razn y
Conciencia deben comportarse fraternalmente los unos con |os otros.
ARTICULO 2
Toda persono tiene. Todos los derechos y Libertades Proclamados en esta declaracin sin distincin alguna de raza, color,
sexo, idioma, religin, opinin poltica o de cualquier ndole, origen nacional o social, posicin econmico, o cualquier Otra
condicin.
- Qu semejanzas encuentran, entre estos dos artculos y el mensaje de Jess y de la iglesia?
- Cmo creen ustedes que se puede respetar la dignidad de Esperanza, del nio de la calle y de las personas que viven
situaciones parecidas?
- Elaboren en cartulina, una silueta con la figura humana. Para hacerlo tengan en cuenta los siguientes pasos:
a) elijan a una de las personas del grupo para que sirva de modelo.
b) Recorten la silueta.
c) Peguen fotografas de revistas y peridicos en donde se muestren escenas de respeto
Por la dignidad humana.
Ya tienes algunas ideas claras sobre el significado de la dignidad humana y como consecuencia, el profundo respeto que
debemos a los dems.
Los evangelios nos muestran muchos ejemplos de cmo Jess practicaba este respeto. Un caso muy concreto lo
encontramos en el relato de la mujer adltera presentado en el evangelio de san Juan,
Captulo 8, 1-11. Lelo y, a continuacin, resuelve el siguiente ejercicio.
1. Escribe frente a cada afirmacin F, si es falsa o V si es verdadera, segn corresponda.

Los maestros y los fariseos sorprendieron a la mujer en adulterio. _

En Ia Ley de Moiss se ordenaba apedrear a esta clase de mujeres. _

Los maestros le preguntaron a Jess, si se poda apedrear a la mujer, Para ponerlo a prueba y tener de qu
acusarlo. _

2. Completa las frases del siguiente prrafo:

Cuando Jess se encontr a solas con la mujer, le pregunt: _
Ella le contest:
Jess le dijo:

Escribe un prrafo en el cual expliques el significado de la afirmacin que hace Jess:

Aquel que est libre de pecado, que lance la primera piedra.

II LA DIGNIDA HUMANA

Lee el texto y realice una reflexin de 7 renglones

Esperanza es una nia de doce aos, que se vio obligada a emigrar a la ciudad, junto con su
mam y sus tres hermanos menores, por causa de los graves problemas de violencia que se
presentan en su regin de origen. Su padre fue asesinado unos meses antes. Ahora vive en un
barrio perifrico de la ciudad y para poder subsistir con su familia, todos los das, acompaa a su
mam a vender frutas, dulces y cigarrillos en las calles de la ciudad.
Esperanza realiza este trabajo con el fin de ayudar al sostenimiento de sus hermanos y para
conseguir la comida de cada da. Con las ganancias de este trabajo, espera continuar estudiando y
terminar su bachillerato, tambin suea que su familia va a salir adelante y que va a tener un mejor
futuro.

Responda segn tu opinin.

- Cmo percibes la actitud de esperanza frente a su futuro?

- Crees que a esperanza y a su familia se les estn negando algunos derechos? Cules?
- Identifica y comenta alguna situacin semejante, en la cual la dignidad de las personas sea
maltratada y sus derechos fundamentales no sean respetados.
- Comparte tus reflexiones con tus compaeros.

Busca en tu Biblia san Lucas 12, 22-31, cpialo en tu cuaderno y con base en su
contenido desarrolla las siguientes preguntas:

- Por qu Jess dice que la vida de las personas es ms importante que el alimento y el cuerpo
ms importante que el vestido?
- por qu razn Jess quiere que las personas no se angustien por conseguir cosas materiales?
- crees que tu y esperanza son igual de importantes para Jess? Por qu?
- consideras que hay algo en lo que todas las personas somos iguales? en qu?
Se respeta la dignidad

No se respeta la dignidad

Representa por medio de un dibujo cuando se respeta la dignidad de las personas y

cuando no.

elabora un escrito sobre el tema y decralo con recortes de revistas o peridicos

III LA CLONACION
1.

1. HAZ LA SIGUIENTE LECTURA Y DESARROLLA LA ACTIVIDAD

El 23 de febrero de 1997, la noticia del nacimiento de la oveja Dolly, el primer mamfero clonado a partir de
una clula adulta, ocup las portadas de medios de comunicacin de todo el mundo. En realidad haba nacido
el 5 de julio de 1996, pero no salt a la fama hasta siete meses despus, el 23 de febrero de 1997, cuando los
investigadores del Instituto Roslin de Edimburgo (Escocia), liderados por Ian Wilmut, la presentaron
pblicamente y revelaron que era el resultado de una trasferencia nuclear desde una clula donante adulta a
un vulo no fecundado y sin ncleo, que despus fue implantado a una hembra portadora. Las reacciones no
se hicieron esperar. "Wilmut y la pequea villa de Roslin, donde hay ms ovejas que personas, cayeron en el
remolino de las extravagancias de los medios de comunicacin", relata la periodista cientfica Gina Kolata en
el libro "Hello, Dolly" (Planeta, 1998). Patricia Ferrier, investigadora del Instituto Roslin que haba participado
en la clonacin, aseguraba que saban que Dolly iba a causar impacto, pero no tan grande. "No estbamos
preparados para un inters de tal magnitud y quedamos anonadados por las posibilidades", confes.

La oveja dolly se convirti en el smbolo de esa posibilidad de crear seres vivos idnticos a partir de alguna
clula de otro ser. Las posibles aplicaciones de la clonacin, despertaron la fantasa de las personas y aunque
los cientficos hablan de su utilidad, por ejemplo para fabricar rganos que se puedan trasplantar a los
pacientes, muchas personas imaginan que tambin se abre la posibilidad de fabricar personas en serie. Un
caso seria de hacer un ejrcito de soldados en serie.
Si cada persona es nica consideran ustedes que al clonarlo, ese nuevo ser tambin ser nico? por qu?
creen que al clonar unas clulas es posible clonar el alma, los sentimientos, los pensamientos, los sueos y los anhelos?
Qu contradicciones encuentran ustedes entre el proceso de clonacin y el hecho de que cada persona sea nica?
Has el dibujo de Dolly el smbolo de la clonacin.
Escriba una conclusin de cada prrafo.

1.

2. APRENDE CON LA

BIBLIA
Para ayudarte a afianzar los conceptos que has estudiado acerca de la importancia y
responsabilidad que implica ser nicos en el mundo, te proponemos el siguiente ejercicio:

Lee con atencin la primera carta de an pablo a los corintios (12, 4 31). Luego completa el
palabragrama, para ello ten en ecuenta las siguientes palabras:
Debilidades, cabeza, mano, lenguas, oreja, humano, espritu, unidos, miembro, Cristo, ojo, pies.
a. El que concede los dones.
b. Se habla de este cuerpo.
c. Estos miembros son los que ms se necesitan
d. Si ella dijera: como no soy ojo, no soy cuerpo.
e. Pocas personas tienen este don.

f. Lo que dice el pie para no ser cuerpo

g. Ella no puede decirle a los pies, no los necesito
h. Los dones de Dios deben estar as.
i. Dios ha puesto a cada uno de ellos, donde a l le pareci.
10.

j. Tambin l, es solo un cuerpo.

k. Sin ellos, el cuerpo no se sostiene.

12.

l. No podramos or si todo el cuerpo fuera esto.

13.

m. Aunque el cuerpo humano est compuesto por muchos miembros, este es

U
N
S
O
L
O
C
U
E
R
P
O

IV LA DIGNIDAD HUMANA

QUIENES SOMOS LOS HUMANOS?

Una comisin de cientficos se dispone o enviar a otra galaxia, una nave espacial. Te
han pedido que selecciones cinco objetos que representen los aspectos ms
importantes de los seres humanos. La finalidad es que los extraterrestres que
encuentren la nave, se formen una idea lo ms preciso posible de quines somos los
seres humanos.
OBJETO

LO INCLUYO POR QUE.

1.

1. 1. Qu objetos incluiras en la nave espacial? Completa el siguiente

cuadro.

1.

2. Elabora un breve escrito sobre el gnero humano, en el cual

expliques en qu consiste nuestra grandeza

EL RBOL DE TU VIDA
Imagina que eres un gran rbol, de esos que, debido a su majestuosidad, inspiran
respeto y admiracin.
Te invito a dibujar el rbol de tu vida. Sigue con cuidado las instrucciones:

1.

1. En una pgina de tu cuaderno dibuja un gran rbol con la, forma que t
quieras. Recuerda: las races, el tronco, las ramas, las hojas y los frutos. . Frente a las
races, describe cmo es tu familia, quines la conforman y qu es lo que ms te gusta
de ella.

2.

2. Frente al tronco, escribe Io que ms te caracteriza, lo que te hace persona y lo

que te hace valioso para los dems.

Frente a las hojas, escribe qu es lo que te da vida, qu es lo que respiras

espiritualmente, qu recibes del exterior y qu te hace grande. Frente a los frutos,
describe qu les ofreces a los dems y cules son tus frutos.
Por ltimo, representa a Dios en tu dibujo y explica quien es Dios para ti.

1.

3. Haz una breve conclusin sobre lo que aprendi en este tema.

2.
CUARTO PERIODO
PRIMER LOGRO

Reconocimiento del Amor como la herramienta ms

poderosa para transformar la sociedad.
QUIEN ES JAIME JARAMILLO
PAPA JAIME

Jaime Jaramillo naci en Manizales, Colombia y desde muy pequeo descubri que
existan injusticias sociales y decidi ubicarse del lado de los dbiles. A travs de su
vida ha recibido diferentes seales, que de una u otra manera lo han inspirado a soar
y actuar.
A la edad de 7 aos recorriendo los cafetales de su finca encontr a una nia y a un
nio campesinos, que jugaban con los restos de una desvencijada mueca y un viejo

camin de madera, prcticamente inservible. Por eso mismo le propuso a su padre

que le permitiera sembrar semillas de caf y con los ingresos que eso le generaba,
comprarles una mueca y un carro nuevo a aquellos nios.
En la navidad del ao 73, la seal fue tan fuerte que lo ilumin para encontrar
su verdadera misin en este mundo. l an recuerda a aquella nia de la calle, que
recogi llena de ilusin, la caja vaca de una mueca que haba cado de un carro. l
transitaba por esa va, y la nia por mirarlo se distrajo y no advirti que vena un
camin a gran velocidad, que la atropell arrebatndole su vida y sus sueos.
Desde ese momento, l empez a recorrer las calles para llevar a aquellos nios y
nias un pedazo de pan; para tratar de calmarles su dolor, ayudarles a sanar las
heridas del alma y darles una luz de esperanza para salir de la oscuridad en que
vivan.
De ah en adelante, mientras realizaba su especializacin en Europa, en
prospeccin geofsica y exploracin de petrleo en las Universidades de Mainz y
Montana, ideaba la manera de ayudar a los nios con problemas de salud, entre ellos
los minusvlidos, epilpticos, sordomudos, nios con retraso mental y con
deformaciones genticas, adems de aquellos que haban iniciado su vida en la
drogadiccin y la delincuencia comn.
Aos ms tarde, nuevamente en Colombia, otra nia de la calle
aparentemente atropellada por un carro, apareci en su camino, y fue ella quien lo
llev por primera vez a conocer el oscuro mundo de las alcantarillas. Fue as como
desde aquel instante, en medio de ese lugar en que la noche era eterna y la
desesperanza y el miedo reinaban, l visualiz el sueo de rescatar del desamor a
todos los hijos de la oscuridad en su amada Colombia. Gracias a esta decisin miles
de nios y jvenes que vivan en la oscuridad, aprendieron a soar en la Fundacin
Nios de los Andes.
Su labor humana continuara creciendo da a da con las visitas a los basureros,
alcantarillas, tneles subterrneos y barrios marginales, donde sembr la suficiente
confianza para perpetuar su ayuda hasta ser nombrado cariosamente como "Pap
Jaime",
el
padre
de
los
intocables
por
la
sociedad.
l sigui con su trabajo como Geofsico explorando petrleo por ms de 20 aos y
paralelamente vio crecer a la Fundacin Nios de los Andes, por la cual han pasado
ms de 55 mil nios y hoy en da atiende a ms de 6000 personas al ao.
De igual manera sus hijos biolgicos, Esteban y Alejandra, durante todos
estos aos han estado a su lado, acompandolo, apoyndolo e inspirndolo en esta
misin de vida.

Hace 12 aos decide llevar su mensaje alrededor del mundo, creando su empresa de
Liderazgo Pap Jaime, desde donde dicta conferencias, talleres y seminarios.
Millones de personas han escuchado su mensaje inspirador de paz y amor, el cual ha
ayudado a muchas de ellas a redescubrir el potencial que est en sus corazones y a
cambiar
sus
vidas.
Sus mensajes tambin llegan al mundo entero, a travs de intervenciones diarias en
programas de televisin y radio, en los escritos en peridicos, revistas y en sus libros
y CDs

ENTREVISTA A PAPA JAIME

JAIME JARAMILLO - FUNDACION NIOS DE LOS ANDES
Jaime Jaramillo naci el 1 de Enero de 1958 en Manizales-Caldas, Colombia, es Ingeniero
Geofisico, de Petroleos y Magister en Prospeccin y Exploracin Geofsica de la Universidad de
Montana en Austria. Autor de los libros "Hijos de la Oscuridad", "El Cabalgante de la Noche" y
"Volver a lo Bsico". Como aporte a la paz y en beneficio de la comunidad, se destaca su labor
como fundador y presidente de la Fundacin Nios de los Andes.

Corporacin Somos Ms: Qu hecho concreto lo motiv a dedicarse al desarrollo

social?
Jaime Jaramillo: Desde muy pequeo senta una gran sensibilidad por las cosas que pasaban
y por los nios pobres. El arranque grande fue en la navidad del ao 1973. Hace ms de 30
aos iba caminando por la calle, pas un carro, del carro cay una caja de una mueca al piso,
los nios de la calle salieron corriendo y una nia levanto la caja de la mueca. Estaba feliz, ella
me miraba y por estar mirandome no se dio cuenta que vena una tractomula, golpe la nia y
ella cay sobre el pavimento.
Cuando vi que esa nia muri por una caja de una mueca que no tena nada en su interior,
entend cul era mi misin en este mundo. Y fue as como una navidad del 73 con todo el fro en
el alma, el dolor, el resentimiento, sal disfrazado de Pap Noel a repartir regalos a los nios de
la calle. Fue as como naci la Fundacin Nios de los Andes y el Pap Noel de los nios de la
calle, siempre con la filosofa No hay que dar el pescado sino hay que ensear a pescar.
CSM: Cules son los hechos ms relevantes de su trayectoria en el campo social ?
JJ: Lo ms importante para m es que se ha sembrado una conciencia social no solamente en
Colombia, sino en muchos pases del mundo. Hemos ayudado a que se multiplique el mensaje.
Hay muchas fundaciones en muchos pases del mundo que han nacido a raz de esto.
Para m si tu ayudas a una persona eso es lo importante. Para el mundo entero, yo soy un N.N,
tu eres N.N, pero para la persona a la que tu estas ayudando, eres su mundo, eres lo ms
importante y ah es donde radica la diferencia. No trates de ayudar a un milln, no. Con una
persona que ayudes estas transformando y ayudando a esa persona a que pueda ver
un mundo nuevo; esa ha sido mi filosofa: ayudar.
CSM: Qu cosas concretas ha desarrollado a nivel social?
JJ: Yo soy un soador con los pies en la tierra y siempre volando. Para m una persona que no
tiene sueos se tiene que pellizcar porque se est muriendo. As de sencillo. Si tu no estas
soando y no sabes cul es tu sueo y qu es lo que quieres en este mundo, pellzcate! porque
estas muerto. Porque nosotros muchas veces vivimos como si no nos furamos a morir y
morimos como si no hubisemos vivido. Cuando yo hablo de sueos, los sueos mos siempre
han sido elementales y simples; quera una casa para los nios en Bogot, en la Perseverancia,
luego en Cajic, en Subachoque, Villa Mara, Chinchin, luego en la selva, en el Amazonas; los
ncleos de apoyo en los diferentes sitios, donde exploramos petrleo, en Tauramena. Luego,

empezaron a salir las casas de La Esperanza en Subachoque, luego Casa Corazones. Hay
muchos proyectos. Todos esos proyectos estn escritos, lo que se ha hecho. Yo siempre le digo a
la gente que no importa tanto la cosecha que tiene hoy, lo mas importante es que lo que
siembra hoy sea bueno porque es lo que va a cosechar maana.
Es muy simple, la filosofa ma es muy simple: yo vivo hoy como si fuera el ltimo da,
el pasado ya pas el futuro es el que viene. Entonces vivo hoy, aqu y ahora.
CSM: Cules son los principales proyectos que tiene actualmente?
JJ: En la Fundacin estamos trabajando la Casa Corazones, la Casa Crcel, las diferentes
sedes para rehabilitar estos nios, mostrarles que hay una luz al final del tunel y que aprendan
a soar. En el Instituto para Liderazgo lo que hacemos es ir a la raz del problema, sembrar una
conciencia social, una transformacin de la conciencia, y evolucin de la conciencia sobre ella
misma. Muchas veces somos tan inconcientes que vamos como zombies, pa' un lado y pal' otro
sin darnos cuenta a qu vinimos a este mundo, y sin saber cul es nuestra misin. Esa misin es
una y slo una, elemental y simple, amar, perdonar y servir. Cuando hablo de amar me refiero a
amar sin condicionamiento, cuando se ama con condicionamiento no es amor, se llama
sufrimiento, apego. Y todo eso da dolor, angustia, depresin y tristeza.
Perdonar no es olvidar, es todo lo contrario, es recordar sin dolor y sin resentimiento, servir y
compartir amorosamente. Y cuando tu amas, perdonas y sirves, tu mente se ilumina, se aclara;
tu corazn reboza alegra y tu espritu abre sus alas y te sientes tan feliz y vuelas alto que
cuando vuelas a esa altura, en esas dimensiones, entiendes y comprendes a qu has venido a
este mundo: A ser feliz. Esa es tu misin: ser feliz y eso es lo que yo pregono, yo le enseo a la
gente a que viva en armona entre cuerpo, alma y espritu. El Instituto para el liderazgo lo que
hace es formar lderes altruistas porque nos han programado en el virus, nos metieron en la
cabeza buscar siempre la aceptacin de los dems, vivir haca afuera y no haca dentro, vivir el
sueo, el condicionamiento de los dems, ser aprobados y reconocidos por los dems. Entonces
no vivimos haca dentro y por eso nos frustramos. Lo que nosotros hacemos es mostrarle a la
gente lo fcil y sencillo que es el liderazgo, un liderazgo diferente. El lder no es el que asciende
solamente, ascender lo puede hacer cualquier persona, quien en muchas ocasiones lo
logra aplastando conciencias, manipulando, hundiendo al otro, compitiendo a ver como destruye
al otro. Cuando esta persona tiene el poder puede acabar con un pas, con el mundo o una
guerra, o acabar con una industria o una compaa. Porque eso no es un lder, es un
manipulador que busca su inters particular.
Para m el verdadero lder es el que cuando est ascendiendo arrastra a otros con l en su
ascenso, y le ensea a los dems a que ayuden a otros y supervisa y contagia de su fe, de su
pasin, de su amor y de su sueo para que se inspiren y motiven a otros para hacer un mundo
mejor. O sea, el lder es el que le ensea a los otros a buscar la estrella ms alta y los ayuda,
pero siempre con los pies en la tierra. El lder no puede ir muy adelante porque se queda solo,
no puede ir muy atrs porque va de colero, el lder tiene que ir mano a mano, corazn a
corazn, mando a mando, contagiando al otro de su amor para lograr cosas diferentes. Para m
ese es el liderazgo y el liderazgo altruista es ese y da mucho ms. Cuando una empresa est
basada en ayudar a los dems puede hacer lo que sea. La gente cree que el liderazgo es
competir y es todo lo contrario, es trascender. Cuando tu ayudas a otro ya no solamente
asciendes sino que trasciendes y dejas huella.
Tambien tenemos una campaa espectacular porque yo no soy el protagonista, son las personas
que participan. Todos los viernes hago viernes servicial, rumba espritual. Sbado servicial,
rumba espiritual y la campaa tiene un slogan que es: brochazos, brochazos de amor. Tu
estas invitado para ir a este sbado servicial, slo tienes que llevar un galn de pintura y
brochas. Yo hago grupos de a diez o doce personas.
Un grupo pinta el tugurio y luego se hace una reunin que se llama lluvia de ideas. En esa
reunin un grupo de doce adquiere el compromiso de que ese tugurio que pintaron va a ser su
nueva "familia extensiva" y entre los doce dicen como pueden hacer que esa familia sea
autosuficiente, entre los doce forman esa red. Hacen esa red de apoyo a ese tugurio que es su
nuevo hogar, su nueva familia. Entonces lo bonito de eso es que cuando ustedes hacen la

reunin, dicen: - Que creatividad la de ellos, esa cantidad de adornos de donde la sacaron? Hay
adornos en el techo, botellas verdes, tan bonito!. No hombre, eso no es un adorno, eso es para
las goteras que se entran por el techo y por eso ponen las botellas.
Y se sientan todos ustedes a compartir con la familia que les dice sintense y apenas ustedes se
sientan observan que hay un montn de botellas y galones de plstico y preguntan -Y esos
tambores de plstico, para qu son? Es que en esos tambores traemos el agua, a 20 40
minutos de aqu, al hombro. La cargan los nios y todos - Ah, y es que no hay baos? No, no
hay baos. Apenas ustedes se levantan de la cama - Y cuntos duermen en esta cama? 8,
10; ellos duermen de manera horizontal.
Entonces es ah donde te das cuenta que tienes muchas cosas que no usas y que pueden servirle
mucho a una familia de estas, imagina que son diez nios y la muchacha mayor tiene 18 aos,
que es la mam encargada , qu microempresa podran hacer? por ejemplo, una mquina de
hacer bolsas plsticas, obleas, empanadas, arepas, etc.
Suponiendo que se escoja hacer obleas, el grupo de doce puede ayudar en la infraestructura
inicial de la microempresa, en una orientacin para el negocio y hasta en un compromiso de
comprar una produccin mnima que permita a esta familia superar los costos bsicos del
funcionamiento de la microempresa.
Esto es parte de la solucin, no del problema y por eso se llama sbado servicial rumba
espiritual.
CSM: Cules son las organizaciones aliadas de sus proyectos?
JJ: Nosotros trabajamos con todo el mundo, todo el que se quiere aliar es bienvenido, porque
nuestra meta es servir, compartir y ayudar a muchas instituciones, fundaciones, pero la idea
siempre es La unin hace la fuerza.
CSM: Cul es la principal fuente de financiamiento de la Fundacin Nios de los
Andes?
JJ: Mas o menos el 50% es autosuficiente, tenemos las galletitas, los cartuchos desechables de
las impresoras, las tarjetas de navidad, la panadera. En otras palabras, tenemos una serie de
activos que nos ayudan o de empresitas que nos ayudan a ser autosuficientes, el otro 50% son
donaciones nacionales e internacionales.
CSM: Cul es el mayor impacto social de su organizacin?
JJ: Motivar a la gente a que haga algo por los dems, es sembrar conciencia. Es mostrarle a la
gente que ayudar es rico, que ayudarle al otro no es un sacrificio. Yo pienso que ese ha sido el
impacto, hace 30 aos cuando arranqu un nio de la calle ni siquiera era visto en un noticiero,
hoy en da t ves que un periodista se mete a la calle del cartucho y es un boom. Hace 30 aos
se hubiera metido y ni siquiera le hubieran abierto el espacio en televisin, no vala.
Entonces, se ha sembrado una conciencia social, "el que no vive para servir, no sirve para vivir",
el espritu tuyo se alimenta del servicio. La mente se alimenta de leer buenos libros, de buenas
charlas, buena educacin y el cuerpo del ejercicio diario y buena alimentacin.
CSM: Cul es la relacin de la Fundacin Nios de los Andes con la empresa privada?
JJ: Tenemos una relacin muy buena porque nosotros vendemos los proyectos a las empresas,
ellas no slo dan dinero, tambin se involucran en el proyecto viendo lo rico que es trabajar en
equipo.
CSM: Pasando al tema de un portal como el de Somos Ms, Cmo cree que un centro
de divulgacin en internet, puede beneficiar a organizaciones como su fundacin?
JJ: Me parece espectacular ya que se est haciendo divulgacin y se est usando tecnologa de
punta para que haya difusin y la gente a travs de eso, pueda saber como ayudar y colaborar.
Ahora hay gente que dice: yo quiero ir a pintar tugurios- pues vamos- yo quiero ir a las
patrullas de rescate-vamos- yo quiero ayudar a un nio de la calle.. yo quiero darle trabajo

a un nio de la calle o a una mam, para que no pida ms limosna- sale. Los medios tienen un
rol importantsimo. El portal me parece una idea espectacular.
CSM: En qu cosas se entretiene Jaime Jaramillo cuando est fuera del trabajo?
JJ: Bueno, la vida mia es muy sencilla, me levanto a las 3: 45 am. A las 4:00 am ya estoy
escalando la montaa, subo todos los das a la montaa a meditar. Y en ese momento mgico en
que desaparece la ltima estrella y sale la luz desciendo de la montaa y me voy a trotar, a
jugar tennis o me voy a RCN Televisin al programa "Muy buenos das".
Y en las noches si tengo que ir a patrullar, voy a patrullar. Patrullar es ir a visitar las camadas,
donde estn los nios de la calle. Brochazos de amor es lo de los sbados. Yo distribuyo el
tiempo pues me encanta el deporte, la meditacin, el trabajo. Yo amo lo que hago y lo que amo
lo hago por eso no tengo que trabajar.
Estoy todo el tiempo dando conferencias todos los das, en un pas, en una ciudad diferente y me
encanta sembrar conciencia. La idea de las conferencias es eso, mostrarle a la gente lo fcil, lo
elemental y lo simple que es ser feliz. A nosotros nos metieron un virus que no nos deja ver .
Por eso el ltimo libro Volver a lo bsico le ensea a la gente el poder de la mente, la palabra
transformadora que no importa lo que la gente diga de ti. Lo importante es lo que tu te dices a t
mismo en cada amanecer.
No importa lo que hagan contigo, lo importante es lo que decides y eliges con disciplina y fuerza
de voluntad hacer diariamente. Ni tus peores enemigos te pueden hacer tanto dao, como tus
propios pensamientos. El poder de la mente. Lo importante es pensar amorosamente, hablar
amorosamente y actuar con coherencia. Porque si no hay accin de nada sirve nada de lo que
hagas.
Todo lo que Somos Ms est haciendo fue un pensamiento lindo, una idea . La empezaron a
hablar, la decretaron y ahora estn actuando y cuando vayan a ver el sueo est hecho realidad.
Porque hay que ponerle alas a la imaginacin y tren de aterrizaje a los sueos, a travs de la
accin contundente , amorosa e inmediata donde est la fuerza.
CSM: Usted siempre tiene una sonrisa para la gente Jaime es un hombre de buen
humor?
JJ: Me encanta estar de buen humor, me encanta la risa. Todo pasa, todo fluye. Y el mismo
esfuerzo que necesita para estar vuelto nada, malgeniado, lo necesita para ser feliz. Y un da de
la vida que pase que uno no se haya redo, es un da muerto, perdido. Y uno tiene que aprender
a reirse de si mismo, as es feliz. Es el verdadero maestro el que le ensea a reirse a uno de s
mismo. Por ejemplo, este que me imita a m que es muy bueno, Don Jediondo, que sale en
Caracol, se llama pap Paramillo y es muy bueno, y todo el mundo llama mire que se estn
burlando de usted. A mi me encanta, cuando lo veo me toteo de la risa, as me ridiculice. Claro
que a veces se le va la mano, porque la madre del colegio La Presentacin de Girardot, me la
encontr y me dice "Pap Paramillo nosotros oramos por usted y lo queremos mucho, pero es
que a veces usted es muy grosero en televisin.- Por qu? porque usted a veces dice cosas
muy fuertes - cmo qu?- "...y ese sapo y el pajaro y tal..."
El problema fue que yo cont una ancdota del sapo y el pjaro y Don Jediondo cogi la
ancdota y la transform en su programa, donde dice l, moraleja: "Cuando el sapo se
humedece el pjaro se endurece".
CSM: Cules son los proyectos que vienen para Jaime Jaramillo en los prximos
meses?
JJ:A nivel de fundacin, tenemos un proyecto lindsimo que es El hotel, es un hogar de
paso, un sitio donde los nios van, se capacitan, se educan y a los tres meses salen de all con
un empleo. Otro que hacemos desde el Instituto, es buscar un trabajo, como una casa de
empleo.
El proyecto que estamos haciendo que es el sueo mio, es Brochazos de Amor. Ya estamos
pintando en Bogot, Medelln y Cali, hemos pintado 1700 casitas, o sea que han ido 17700
personas.
CSM: Cmo se puede vincular una persona a la Fundacin Nios de los Andes?

JJ: Llamando al 6780655 la pgina web es http://www.ninandes.org o si estan interesados

en "Brochazos de amor" pueden llamar al Instituto para liderazgo al 4008947,
emailliderazgo@cable.net.co Las personas que quieran vincularse tienen que tener corazn
grande dispuesto a amar, unas manos fuertes para servir; pueden ser frgiles pero dispuestas a
servir y tiene que tener espritu que est volando alto, porque si no, no sirve. Pueden ir personas
de 1 a 99 aos. Claro que si encuentras uno de 100 que pueda ir bienvenido.

ACTIVIDAD:
1. QUE FUE LO QUE MAS TE LLAM LA ATENCIN Y POR QU?
2. CREES QUE ES POSIBLE VIVIR EL AMOR EN ESTA SOCIEDAD DESINTEGRADA?
3. QUE CUALIDADES DE LIDERAZGO IDENTIFICAN A JAIME JARAMILLO?
4. REALIZA UN PARALELO DE LA MISION REALIZADA POR JESS Y JAIME JARAMILLO
5. VAS A SOAR COMO SI FUERAS FUNDADOR DE UNA OBRA SOCIAL PARA HACER VIDA EL
VALOR DEL AMOR Y LA SOLIDARIDAD: QUE OBRA IMPULSARAS? QU NOMBRE LE DARAS?
QU ACCIONES REALIZARAS?
6.

ESCRIBE

UNA

CONCLUSIN

DE

DE

ESTE

TEMA

Publicado 17th September 2012 por Luz Marina

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3.
AUG

TERCER PERIODO
TEMA: LIDERES

CRISTIANOS

COMPROMETIDOS

CON

LA

REALIDAD

LOGRO: RECONOCIMIENTO Y VALORACIN DE ALGUNOS LIDERES CRISTIANOS

COMPROMETIDOS CON LA REALIDAD SOCIAL.

TESTIMONIO DE EDUARDO VERSTEGUI

Publicado 6th August 2012 por Luz Marina

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4.
APR

29

PRIMER LOGRO

SEGUNDA

ACTIVIDAD

LA DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA ES HACER

PRESENTE EN EL MUNDO LAS ENSEANZAS DE
JESUCRISTO SOBRE LA CARIDAD. LA IGLESIA SE
HA HECHO PRESENTE EN LOS MOMENTOS MAS
DUROS QUE HA VIVIDO LA HUMANIDAD. NO HA
SIDO INDIFERENTE ANTE EL CLAMOR DE LOS
POBRES. JESUS TE INVITA A CONTEMPLAR LA
REALIDAD Y LA DE TODA LA HUMANIDAD, CON
EL PROPSITO DE QUE SEAS PROTAGONISTA Y
NO UN SIMPLE ESPECTADOR. LA ACCIN
SOLIDARIA
DE
LA
IGLESIA
ES
LA
MANIFESTACIN DE LA ACCIN DE DIOS EN EL
MUNDO. JESS DIJO: "ID POR TODO EL MUNDO Y
ANUNCIAD EL EVANGELIO" Y TU JOVEN COMO
IGLESIA QUE ERES, QUE PUEDES HACER POR
LOS
MAS
NECESITADOS?
RESPONDE:
1.
COMO

TE

PARECI

ESTE

DOCUMENTAL?

2. TE VAS A IMAGINAR QUE ESTUVISTE EN HAITI EN ESTOS MOMENTOS DEL

TERREMOTO,
CMO
CREES
QUE
HUBIERA
SIDO
TU
ACTITUD?
3. QUE ASPECTOS DE LA REALIDAD TE CONMUEVEN MAS Y POR QUE?

4. SI PUDIERAS RESUMIR EN TRES PALABRAS LA SITUACIN ACTUAL DE LOS SERES

HUMANOS.
CUALES
UTILIZARAS?
POR
QUE?
5. MENCIONA DOS ACTITUDES DE CARIDAD QUE HAYAS REALIZADO EN TU VIDA.
6. COMO SE MANIFIESTO EL MANDAMIENTO DEL AMOR DE LA IGLESIA EN ESTA
SITUACION
CONCRETA
QUE
VIVIO
HAITI?
POR
QU?
7. ESCRIBE DOS CONCLUSIONES DE ESTE TEMA
Publicado 29th April 2012 por Luz Marina
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5.
APR

22

II - PERIODO
TEMAS
1. DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA.
2. JUAN PABLO II "EL GRANDE"
3. LA PAZ ES FRUTO DEL AMOR
LOGROS
Valoracin del aporte hecho por la Iglesia a los
sectores ms marginados de la sociedad.
1.

2. Conocimiento y valoracin del aporte dado por Juan

Pablo II a la Doctrina Social de la Iglesia.
3. Comprensin que la realizacin del ser humano se
encuentra en las acciones de amor que realice en bien
de los dems.
1. Tema
DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA
LOGRO N. 1
Valoracin del aporte hecho por la Iglesia a los
sectores ms marginados de la sociedad.
1. la Doctrina Social de la Iglesia se ocupa de ensear el comportamiento correcto
de los hombres en su vida social. Aplica las enseanzas de Jesucristo a la vida en
sociedad.
2. El fin de la doctrina social es proponer principios y valores que contribuyan a
crear una sociedad digna del hombre, aplicando las enseanzas de Jesucristo.
La funcin de la doctrina social es el anuncio de una visin global del hombre y de
la humanidad y la denuncia del pecado de injusticia y de violencia que de varios
modos atraviesa la sociedad (cf. Compendio de la Doctrina Social de la Iglesia, 81).
3. La Iglesia elabora sus doctrina social apoyndose en cuatro principios bsicos: la
dignidad de la persona humana, el bien comn, la subsidiaridad y la solidaridad.
Los comentamos a continuacin.
4. La dignidad de la persona humana.- El ser humano posee gran dignidad
por ser imagen divina y criatura especialmente armada por Dios. Esta categora
singular es el fundamento principal para el trato adecuado entre los hombres. Este
principio incluye el derecho a la vida ( aborto, embrin) y a la libertad religiosa; la
defensa del matrimonio y la familia.
5. El bien comn.- El bien comn es el bien de todos los hombres y de cada uno,
incluyendo los aspectos espirituales. El bien comn abarca dos grandes principios:

1. El destino universal de los bienes.- El Creador dispuso el mundo para

todos los hombres. Esto no quiere decir que uno pueda tomar lo que
desee, sino que al regular las relaciones humanas debe tenerse en
cuenta el desarrollo y beneficio de los dems.
2. La propiedad privada.- Es necesaria para la autonoma y libertad

propias. Que los bienes se empleen en beneficio de los dems, con

cuidado especial hacia los pobres. Esta proteccin no consiste
simplemente en darles dinero, sino sobre todo en facilitarles la
formacin y los medios necesarios para salir de su pobreza.
6. La subsidiaridad.- Segn este principio, las sociedades de orden superior
deben adoptar una postura de ayuda y promocin respecto a las menores,
facilitando sus iniciativas correctas. Una consecuencia de la subsidiaridad es -por
parte de los ciudadanos- el deber de participar en la vida social.
7. La solidaridad.- La solidaridad o caridad social expresa una idea de unidad,
cohesin, colaboracin. Es la determinacin firme y perseverante de
comprometerse por el bien comn. Estamos ante un hbito o virtud, ante una
decisin estable de colaborar con los dems. Con todos los hombres, pues
realmente hay vinculacin con todos, aunque uno no se sienta unido a algunos. La
solidaridad como parte de la caridad engloba a los dems principios.
8. Para la vida social, hay cuatro grandes bienes que conviene ejercitar, pues estn
muy ligados a la dignidad de la persona humana.
3. La verdad.- Conviene resolver las situaciones buscando el bien

verdadero, con independencia del propio inters. As se evitan

muchas tiranas. Este tema afecta mucho a los medios de
comunicacin y a los fraudes econmicos.
4. La libertad.- En el mbito religioso, cultural, poltico, etc. Siempre

dentro del bien comn y del orden pblico. Sin olvidarse del bien
verdadero y de la responsabilidad correspondiente, pues se trata de
elegir el bien, no el mal 5. La justicia.- Es el hbito de dar a Dios y al prjimo lo que les es debido.

Ante todo, es importante reconocer la dignidad de los dems, con

independencia de lo que posean o de la utilidad que proporcionen. La
justicia debe basarse en la ley natural y conviene que sea mejorada
por la caridad y la solidaridad.
6. La caridad.- El amor al prjimo es el criterio supremo de la tica social.

Si hay caridad, habr verdad, justicia, libertad, etc. La caridad se

ejercita principalmente con el espritu de servicio a los dems,
buscando su bien sobre todo de sus almas.

1. ACTIVIDAD:
Comprensin lectora
De acuerdo a la lectura responde:
1. Cul es el objetivo de la Doctrina Social de la Iglesia?
2. Cules son los principios en los que se apoya la Iglesia para elaborar la Doctrina
Social?
3. Menciona los bienes que estn muy ligados a la dignidad de la persona humana?
4. Cul es el fin de la Doctrina Social de la Iglesia?
5. Cul es el criterio supremo de la tica social? cmo se ejercita?
6. Explica el primer principio de la Doctrina Social de la Iglesia? Cmo se vive este
principio en la sociedad?
7. La justicia es uno de los grandes bienes que conviene ejercitar? defnela. Vas a
decir
como
se
vive
en
la
sociedad?
8. En estas imagenes descubre el contenido de la lectura anterior

Publicado 22nd April 2012 por Luz Marina

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6.
MAR

23

ALGO TE MOLESTA ?
SNTESIS

DE

PERIODO

1. ESCRIBIRLE A UN AMIGO Y LE VAS A CONTAR COMO VES ESTA REALIDAD

2.
CUAL
ES
TU
COMPROMISO
FRENTE
A
ESTA
REALIDAD?
2. ESCRIBE 8 CONCLUSIONES DE LOS TEMAS TRABAJADOS EN ESTE PERIODO
Publicado 23rd March 2012 por Luz Marina
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7.
FEB

24

Cancin solo le pido a Dios

LOGRO
ACTIVIDAD

ANALISIS

2
2

N.

DEL

CANTO:

SOLO

LE

1. Escucha con atencin el canto y escribe

2. Cmo puedes ser menos indiferente ante
3. Qu mensaje te deja esta cancin?

PIDO

DIOS

una frase que te guste.

la realidad que vivimos?

Publicado 24th February 2012 por Luz Marina

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8.
FEB

LOGRO
Actividad

Realidad

N.
N.

2
1

SENSIBILIZARSE ANTE LA REALIDAD

INJUSTICIA Y VIOLENCIA SOCIAL.

DE

Realidad
View more PowerPoint from liramaru2000

Muchas veces vivmos a espalda de nuestra realidad

social, tenemos distracciones que nos absorben y no
nos permiten darnos cuenta de la realidad que nos
rodea. el asunto es que no estamos fuera, ni aparte de
la comunidad humana, hacemos parte de una historia
que construye hoy la humanidad, somos partcipes de
las luchas, angustias y esperanzas de la humanidad.
Estamos llamados a comprometernos cada da a
construir un mundo mejor. Ese es el inmenso programa
que tenemos.
Trabajo

de

reflexin

1.
Elabora
un
dibujo
cmo
percibes
la
realidad.
2. Hacer un anlisis cmo miras la realidad de tu barrio y de la sociedad.
3.
Qu
opinas
de
la
reflexin
que
nos
presentan
las
diapositivas?
4.
Reflexiona
la
siguiente
cita
bblica:
Lucas
16,
19-31
Resmen
5.
Describe
cada
uno
de
los
personajes
de
la
cita
bblica.
6. Qu relacin encuentras entre esta cita bblica y la realidad que vivmos?
7.
Crees
que
es
posible
un
cambio
en
la
sociedad?
cmo?
8. Hacerle una oracin a Dios presentndole la realidad colombiana.
Publicado 9th February 2012 por Luz Marina
Etiquetas: video- pobreza
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9.

FEB

LOGROS PRIMER PERIODO

PRIMER PERIODO
LOGRO

N.

Actividad N. 1

SITUARSE ANTE LA REALIDAD Y TOMA UNA

POSICION CRITICA FRENTE A LOS DESAFIOS
QUE LA REALIDAD NOS PRESENTA.

VIVIR ES UNA TAREA

LA VIDA NO ES UNA CARRERA, EN LA QUE GANA QUIEN LLEGA PRIMERO A UNA META
FIJA DE ANTEMANO.

LA VIDA ES UN PROYECTO POR CONSTRUIR,

UN CAMINO POR ANDAR PASO A PASO.

NO SE TRATA DE LLEGAR A LA META DE CUALQUIER MANERA, SINO DE LLEGAR
DESPUES DE HABER CUMPLIDO LA MISIN, QUE DIOS NOS DIO A CADA UNO AL
CREARNOS Y QUE EL MISMO NOS INSINA EN EL SECRETO DE NUESTRO CORAZON
Y EN LAS CIRCUNSTANCIAS CONCRETAS EN LAS QUE NOS MOVEMOS DIARIAMENTE.
SOLO HACE FALTA HACER SILENCIO PARA ESCUCHARLO Y ESTANDO ATENTOS A LAS
SEALES QUE EL PONE EN EL CAMINO.

SOLO BASTA ESTAR

ATENTOS.
NO PRETENDAS SABERLO TODO, TENERLO TODO, GOZARLO TODO, PODERLO TODO.
PREOCUPATE SOBRE TODO POR
DIOS NOS INVITA A SER UNA

EL SER MAS QUE POR EL TENER.

PERSONA DE CALIDAD:

SER BUEN

HIJO, SER BUEN PADRE, SER BUEN HERMANO, SER BUEN COMPAERO, SER BUEN
AMIGO, SER BUEN CIUDADANO, SER BUEN TRABAJADOR, SER AMABLE, SER
CARIOSO, SER COMPRENSIVO, SER HONESTO, SER TOLERANTE, SER UN BUEN
CRISTIANO. HE AQUI NUESTRO DEBER.
RESPONDE:
1. Escribe la idea central de la lectura VIVIR ES UNA TAREA.
2. Segn la lectura que significa ser una PERSONA DE CALIDAD?
3. Cul de todas estas seales te invita a ser persona de calidad? por qu?
4. Cul es la seal que mas necesitas en el camino de la vida? por qu?
5. Te has puesto a pensar alguna vez a qu has venido al mundo? Describe la misin que t
tienes en el mundo.

6. Por qu la vida es un PROYECTO?

7. Qu te llam mas la atencin de la seal que te correspondi? por qu crees que es
importante en tu vida?

Publicado 5th February 2012 por Luz Marina

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10.
JAN

30

Reflexion
LOGRO

N.

Actividad
N.
1
Responde
estas
preguntas
respecto
al
video:
1.
Que
te
impacto
ms
de
este
video?
2. Que te llama la atencn y te impacta de la realidad social ?
3.
Que
mensaje
te
deja
para
tu
vida?
4. Como vinculas las imagenes de este video con la realidad de nuestra ciudad y el pas?
5. A partir de estas imgenes que consideraciones tienes para con tus padres?

Lucas 16:19-31

El rico y Lzaro
Haba un hombre rico que se vesta lujosamente y daba esplndidos
banquetes todos los das. 20 A la puerta de su casa se tenda un mendigo
llamado Lzaro, que estaba cubierto de llagas 21 y que hubiera querido
llenarse el estmago con lo que caa de la mesa del rico. Hasta los
perros
se
acercaban
y
le
laman
las
llagas.
19

[a]

Resulta que muri el mendigo, y los ngeles se lo llevaron para que

estuviera al lado de Abraham. Tambin muri el rico, y lo
sepultaron. 23 En el infierno, en medio de sus tormentos, el rico levant
los ojos y vio de lejos a Abraham, y a Lzaro junto a l. 24 As que alz la
voz y lo llam: Padre Abraham, ten compasin de m y manda a Lzaro
que moje la punta del dedo en agua y me refresque la lengua, porque
estoy sufriendo mucho en este fuego. 25 Pero Abraham le contest:
Hijo, recuerda que durante tu vida te fue muy bien, mientras que a
Lzaro le fue muy mal; pero ahora a l le toca recibir consuelo aqu, y a
ti, sufrir terriblemente. 26 Adems de eso, hay un gran abismo entre
nosotros y ustedes, de modo que los que quieren pasar de aqu para all
no
pueden,
ni tampoco pueden los
de all para ac.
27
l respondi: Entonces te ruego, padre, que mandes a Lzaro a la
casa de mi padre,28 para que advierta a mis cinco hermanos y no vengan
ellos tambin a este lugar de tormento. 29 Pero Abraham le contest: Ya
tienen a Moiss y a los profetas; que les hagan caso a ellos! 30 No les
harn caso, padre Abraham replic el rico; en cambio, si se les
presentara
uno
de
entre
los
muertos,
entonces
s
se
31
*arrepentiran. Abraham le dijo: Si no les hacen caso a Moiss y a los
profetas, tampoco se convencern aunque alguien se *levante de entre
los muertos.
22

[b]

Reflexiona

responde:

1. Escribe las caractersticas de los personajes principales de la lectura bblica.

2. Cmo relacionas esta cita bblica con la realidad que vive nuestro pas hoy? Mnimo 10
renglones
3. Crees que es posible una transformacin social mas humana, mas justa, mas igual? cmo?
4.
Qu
mensaje
te
deja
esta
cita
bblica?
5. Hacerle una oracin a Dios, presentndole la realidad de nuestro pas.

Publicado 30th January 2012 por Luz Marina

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11.
JAN

11

LOGRO N. 1
Actividad N. 3

MI COMPROMISO SOCIAL

CONOCER LA REALIDAD HUMANA EN LA

SOCIEDAD Y DEJARNOS INTERPELAR POR ELLA

ES

NUESTRO

COMPROMISO.

ES IMPOSIBLE PASAR INDIFERENTES ANTE

ESTOS ESCENARIOS QUE PALAPAMOS CADA DIA
COMO FRUTO DE LA DESIGUALDAD SOCIAL.
TU NO ERES AJENO A ESTA REALIDAD PORQUE
TAMBIN ESTAS INMERSO DENTRO DE ELLA Y
DE ALGUNA MANERA TE SIENTES AFECTADO.
LA IGLESIA SE HA SENSIBLIZADO IMPULSANDO
LA CIVILIZACIN DEL AMOR, MOSTRANDO EL
ROSTRO DE DIOS CON SU ACCIN Y GESTOS
SOLIDARIOS.
SI

TE

DUELE

ESTA

REALIDAD

RESPONDE:

1. COLOCALE UN TITULO A ESTAS IMAGENES.

2. QUE TE IMPACTA DE ESTAS
ESCRIBE MINIMO 10 RENGLONES.

IMAGENES?