1.

INTRODUCCIN
En esta oportunidad, se pretende conocer el xito que podra tener una
cafetera al frente de la Universidad Privada del Norte. As como ordenar y
clasificar los datos segn su uso en cuadros estadsticos desarrollados en clase,
que se utilizarn en esta investigacin.
Se abordar el estudio y presentacin de los datos estadsticos haciendo
hincapi en lo referente a la presentacin tabular, as como en la construccin
de los distintos tipos de cuadros. Adems, para respaldar nuestro trabajo se
utilizarn los distintos temas desarrollados en el curso de Estadstica General
dictado por la docente Alina del Rocio Valderde Urtecho; los cuales permitirn
llegar a concluir sobre la respuesta a nuestro proyecto.

2. FORMULACIN DE OBJETIVOS
2.1.

Objetivo General

Conocer la aceptacin de una cafetera por parte de los

estudiantes de la UPN.

2.2.

Objetivos especficos

Identificar el perfil de los clientes encuestados.

Conocer

la

frecuencia

del

consumo

de

caf

de

los

estudiantes.

Determinar el promedio de gastos que hacen los estudiantes

en la compra de productos con caf.

Conocer qu tipo de productos y servicios les gustara que

tenga una cafetera.

3. TCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIN DE DATOS

Tcnica: Encuesta aplicada.
Instrumento: Cuestionario de Encuesta
4. POBLACIN, MUESTRA Y UNIDAD DE ESTUDIO.
Poblacin: Todos los alumnos de la Universidad Privada del Norte El
Molino.

Muestra: 100 estudiantes de la Universidad Privada del Norte El

Molino
Unidad de estudio: Cada estudiante de la Universidad Privada del
Norte El Molino

5. IDENTIFICACIN Y CLASIFICACIN DE VARIABLES

5.1.
5.1.1.
5.1.2.

PERFIL
Gnero
Edad

5.2. FRECUENCIA DE CONSUMO

5.2.1.
Frecuencia de visita a cafeteras.
5.3.

PROMEDIO DE GASTOS
5.3.1.
Cantidad de dinero gastado en compras de caf.

5.4. TIPOS DE PRODUCTO Y SERVICIOS

5.4.1.
Preferencias de productos.
5.4.2.
Preferencias de servicios.
5.4.3.
Preferencia de horario de atencin.
VARIABLE
Gnero
Edad
Frecuencia De Visita
Cantidad de dinero
gastado
Preferencia de
productos
Preferencia de
servicios
Preferencia de horario
de atencin

CUANTITATIVA
Discreta
Continua

CUALITATIVA
Nominal
Ordinal
X
X

X
X
X
X
X