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CORPORACION MUNICIPAL DE

PANGUIPULLI
Cruz-Coke 136 Fono 312137
R.U.T. N 71.016.300-6

INFORME PARA LA FAMILIA

Nombre del
Estudiante

Edad

: 7aos 7 meses.

Curso actual
Establecimiento

: 2A
: ESCUELA CLAUDIO ARRAU LEN

Motivo de la Evaluacin
aprendizaje.

Celeste Mariel Riquelme Pea

: DEA dificultad especfica de

Resultados: Los resultados obtenidos por Celesta la hacen

aparecer como una alumna predispuesta favorablemente


para la realizacin de trabajos escolares, lo cual siempre ser
positivo para su rendimiento escolar.
Adems la alumna se percibe a si misma como una nia con
un excelente nivel de autonoma personal en el desarrollo de
sus actividades de la vida cotidiana , mostrndose como una
alumna muy capaz de controlar de manera socialmente
adecuada el propio comportamiento , ofreciendo una imagen
equilibrada hasta el momento. Presente un dominio medio
de las habilidades lectoras y por tanto suficiente para
afrontar el prximo ciclo escolar.
Contina en PIE.
.
Apoyos que se darn en el hogar: La nia debe recibir apoyo

constante de la familia , teniendo en consideracin las


sugerencias dadas por educadora diferencial
Sugerencias de como trabajar con la nia en el hogar:
1-Revisar en lo posible todos los das su mochila y agenda o
libreta de comunicaciones.
2-Estar atentos a cuando sern las evaluaciones , pruebas o
trabajos.
3-Establecer un lugar fijo de estudio , donde la nia no tenga
ruidos ni distractores.
4-Se le brindar a la familia sugerencias de como trabajar con
la alumna , como por ejemplo , realizar ejercicios de

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matemticas mas all de lo pedido en clases, pero con un


nivel un poco ms bajo, esto tambin ser parte de material
especial , entregado cuando corresponda por profesora de
integracin. Lo mismo suceder en el rea de lenguaje
5- Acudir al establecimiento educacional cada vez que sea
citado o en forma independiente cuando la familia lo estime
conveniente.

Acuerdos y compromisos de la familia

La escuela se compromete a brindar el apoyo que necesita la


alumna , y cumplir con lo expuesto anteriormente, es decir supervisar
y apoyar la labor educativa de esta ltima, adems de tener
constante comunicacin con la familia , para tomar acuerdos y
lineamientos a seguir , en bien de la superacin del rendimiento de la
nia.
Los profesores debern mantener informada a la familia de los avances y
retrocesos del alumno , ya sea en materias acadmicas , como conductuales
y actitudinales.
Fecha en que se evaluarn los avances y
acuerdos: DICIEMBRE 2015

Firma Evaluadora
Sonia Cerna Soto
EDUCADORA DIFERENCIAL
Equipo Psicoeducativo CORMAE
Panguipulli

Firma Apoderado

CORPORACION MUNICIPAL DE
PANGUIPULLI
Cruz-Coke 136 Fono 312137
R.U.T. N 71.016.300-6

Panguipulli ,10 de diciembre de 2014