Prueba de Evaluacin Semntica

Nombre.Edad.Fecha de exploracin.-

5 aos

Fecha de nacimiento.-

DENOMINACIN.
Consigna: se seala al alumno/a una imagen y se le pide que diga su nombre: qu
es esto?
Criterio de evaluacin: el nio/a debe denominar correctamente el objeto
sealado. Se admitirn como vlidos los sinnimos de las palabras que aparecen en
la hoja de registro.
Observaciones: en cualquier caso, se anotar literalmente la respuesta dada por el
nio/a, as como la ausencia de respuesta.
Acierto

Error

barbilla

bocadillo

conejo

calzoncillos

libro

grifo

tren

debajo

mdico

guitarra

huerta

Grupo de Trabajo LEA IV

OBSERVACIONES

Pg.1

Prueba de Evaluacin Semntica

Nombre.Edad.Fecha de exploracin.-

5 aos

Fecha de nacimiento.-

DESIGNACIN.
Consigna: se pedir al nio/a que seale: Seala (no utilizar artculos)
Criterio de evaluacin: el nio/a debe sealar la respuesta correcta en el primer
intento. Cualquier correccin o sealamiento posterior sern considerados error.
Observaciones: se anotar la respuesta del alumno/a en caso de que haya sido
errnea, as como la ausencia de respuesta.

Acierto

Error

frente

queso

gusano

abrigo

estuche

jarra

ambulancia

encima

profesora

castauela

tallo

Grupo de Trabajo LEA IV

OBSERVACIONES

Pg.2

Prueba de Evaluacin Semntica

Nombre.Edad.Fecha de exploracin.-

5 aos

Fecha de nacimiento.-

CLASIFICACIN - CATEGORIZACIN
Consigna: Entre estas imgenes, hay una que no tiene que ver con las dems,
cul es? cul sobra?/por qu sobra?
Criterio de evaluacin: el nio/a debe sealar la respuesta correcta en el primer
intento.
Observaciones: se anotar la respuesta del alumno/a en caso de que haya sido
errnea y se le pedir una explicacin: por qu sobra? En caso de que el
razonamiento sea coherente, se contabilizar como un acierto.

Acierto

Error

saln

pizarra

len

tren

almohada/cojn

flauta

Grupo de Trabajo LEA IV

OBSERVACIONES

Pg.3

Prueba de Evaluacin Semntica

5 aos

Consigna: De entre estas imgenes, cules son alimentos?

Criterio de evaluacin: No bastar con que seale, deber responder
correctamente con palabras.

Acierto

Error

manzanas/
galleta/leche

OBSERVACIONES

Consigna: Di el nombre de cosas con las que podamos jugar/Dime cosas que
podemos hacer
Criterio de evaluacin: Deber dar al menos dos respuestas correctas
Acierto

Error

Juguetes

Acciones

Grupo de Trabajo LEA IV

OBSERVACIONES

Pg.4

Prueba de Evaluacin Semntica

Nombre.Edad.Fecha de exploracin.-

5 aos

Fecha de nacimiento.-

COMPARACIN-DIFERENCIACIN
Consigna: Mira estas imgenes y dime en qu se parecen
Criterio de evaluacin: Se considera vlida la respuesta referida a rasgos externos
y/o funcionales

Acierto

Error

Guitarra/violn

bici/moto

OBSERVACIONES

Consigna: Mira estas imgenes y dime en qu se diferencian

Criterio de evaluacin: Se considera vlida la respuesta referida a rasgos externos
y/o funcionales

Acierto

Error

mesa/silla

gallina/len

Grupo de Trabajo LEA IV

OBSERVACIONES

Pg.5

Prueba de Evaluacin Semntica

Nombre.Edad.Fecha de exploracin.-

5 aos

Fecha de nacimiento.-

DEFINICIN.
Consigna: Comenzamos ejemplificando nosotros la actividad definiendo un
bombero. La definicin puede ser: Un bombero es una persona que tiene casco,
uniforme y manguera. Va en un camin con sirena a apagar el fuego.
A continuacin pediremos al nio/a que explique las palabras que le vayamos
dando: Tienes que explicarme qu es lo que vas viendo o lo que te voy diciendo
Criterio de evaluacin: se evaluar positivamente cuando en cada respuesta
introduzca al menos algn indicio objetivo concreto, aunque vaya mezclado con
indicios subjetivos.
Observaciones: Se ofrecen ejemplos de respuesta mnima. Se anotar la respuesta
del alumno/a en cualquier caso.

Acierto

Error

OBSERVACIONES
Tiene pistola, coge a los ladrones.

polica

Es redondo, pongo el plato sucio en l.

fregadero

Es para subir y bajar, tiene muchos botones

ascensor

Es de colores, juego al futbol

pelota

La pongo en el cuello, para el fro

bufanda

Grupo de Trabajo LEA IV

Pg.6

Prueba de Evaluacin Semntica

Nombre.Edad.Fecha de exploracin.-

5 aos

Fecha de nacimiento.-

CIERRE GRAMATICAL.
Consigna: Voy a leerte unas frases a las que les falta algo, para que t las
completes; o bien: Termina la frase
Criterio de evaluacin: el alumno/a debe utilizar la palabra que aparece en la hoja
de registro. Cualquier otra respuesta ser considerada errnea.
Observaciones: se anotar la respuesta del alumno/a en caso de error.

Acierto

Error

ambulancia

estuche/cajn

dientes

nevera

ascensor

Grupo de Trabajo LEA IV

OBSERVACIONES

Pg.7