LA INVESTIGACION

zESTA SE DESARROLLA A PARTIR DEL METODO CIENTIFICO Y PERMITE

SUPERAR EL CONOCIMIENTO COMUN DE LOS PROCESOS Y FENOMENOS
QUE RODEAN NUESTRA VIDA

zNOS PERMITE LLEGAR A RESPUESTAS QUE EXPLICAN ESTOS

FENOMENOS PERFECCIONANDOLAS A MEDIDA QUE PASA EL TIEMPO
PLANTEANDO NUEVOS INTERROGANTES SOBRE ESTOS PROCESOS Y
REALIDADES
zASI
LOGRA
CON
SU
CONOCIMIENTO,
DIFERENTES
INTERPRETACIONES DE LA REALIDAD Y ENTRE MAS PROFUNDO SEA SU
CONOCER MAS PUEDE LOGRAR MODIFICAR LA REALIDAD

POR ELLO EN LA INVESTIGACION, CUANDO SE BUSCA EL SENTIDO DE LA

REALIDAD Y SE LOGRAN EXPLICACIONES QUE PERMITEN ENTENDERLA, SE
CAMBIA EL CONOCIMIENTO QUE SE TENIA DE ESA REALIDAD Y AL LOGRARLO
DIREMOS ANALGICAMENTE QUE SE CAMBIA LA REALIDAD

CONOCIMIENTO CIENTIFICO

OBSERVA
DESCUBRE
EXPLICA
PREDICE

REALIDAD

EN EL DESARROLLO DE LA HUMANIDAD EL LEGADO QUE EL

CONOCIMIENTO CIENTIFICO NOS DEJA ES GIGANTESCO

LA INFINITA CURIOSIDAD HUMANA EN EL

ANTIGUO EGIPTO PERMITIO CONCEBIR
LA REDONDEZ DE LA TIERRA
EL DESCUBRIMIENTO DEL TELESCOPIO
CAMBIO LA PERCEPCIN DEL HOMBRE
SOBRE LA DINAMICA DE LOS
PLANETAS

CAMBIARON Y
ESTAN
CAMBIANDO
NUESTRA
CONCEPCIN DE
LA REALIDAD

LA CONCEPCIN QUE DEL ESPACIO

TENEMOS HOY SERA MUY DIFERENTE
CUNDO LOS RESULTADOS DE LA
INSPECCIN SLOAN SE CONOZCAN

ESTOS LOGROS DEL

CONOCIMIENTO
HUMANO

LA TECNOLOGIA DE LOS ORDENADORES

QUE INICIO VON NEUMANN Y LA
INGENIERIA GENETICA QUE EMPEZO
CRICK Y WATSON

POR
LO EXPRESADO NO DEBERIAMOS SORPRENDERNOS SI LOS
PROCESOS DEL PENSAMIENTO Y CONOCIMIENTO CIENTIFICO DE
NUESTROS FUTUROS DESCENDIENTES DENTRO DE MIL AOS PUEDEN
SERNOS TAN EXTRAOS COMO NUESTRAS TEORIAS DE LA MECANICA
CUANTICA, DE LA RELATIVIDAD O DE LA EVOLUCION DE LAS ESPECIES LO
SERIAN PARA SANTO TOMAS DE AQUINO

ESTO NOS DEJA VER QUE LA INVESTIGACION Y

LA CIENCIA ESTAN EN CONSTANTE CAMBIO PARA
EXPLICAR NUEVOS FENOMENOS CREANDO
OTRAS REALIDADES

LA BASE Y PUNTO DE PARTIDA DEL CIENTIFICO ES UNA REALIDAD

DETERMINADA, QUE MEDIANTE LA INVESTIGACION LE PERMITE LLEGAR A
LA CIENCIA

CIENCIA
INVESTIGACION
REALIDAD

METODO CIENTIFICO

PODEMOS DECIR QUE ENTRE LA INVESTIGACIN CIENTFICA Y EL

CONOCIMIENTO CIENTFICO ENCONTRAMOS EL METODO CIENTFICO

QUE ES EL METODO
CIENTIFICO?

PROCEDIMIENTO PARA DESCUBRIR LAS

CONDICIONES EN QUE SE PRESENTAN
SUCESOS ESPECIFICOS, CARACTERIZADO
GENERALMENTE POR SER TENTATIVO,
VERIFICABLE,
DE
RAZONAMIENTO
RIGUROSO Y OBSERVACIN EMPRICA

SUCESION DE PASOS QUE DEBEMOS DAR PARA

DESCUBRIR NUEVOS CONOCIMIENTOS, O EN
OTRAS PALABRAS PARA COMPROBAR O
RECHAZAR
HIPOTESIS
QUE
IMPLICAN
CONDUCTAS DE FENOMENOS DESCONOCIDOS
HASTA EL MOMENTO

NO ES OTRA COSA QUE LA APLICACION DE

LA LOGICA Y EL SENTIDO COMUN A LAS
REALIDADES O HECHOS OBSERVADOS

QUE ES LO
FUNDAMENTAL DEL
METODO CIENTIFICO?

zQUE EL PUNTO DE PARTIDA ES EL

DESCUBRIMIENTO DE LA REALIDAD
DE LOS HECHOS A PARTIR DE LA
CUAL
SE
FORMULAN
LOS
PROBLEMAS DE INVESTIGACIN
zQUE ESTOS PROBLEMAS
DEBEN SER DELIMITADOS Y
ESPECFICOS PARA DARLES
UN TRATAMIENTO ADECUADO

zANTE TODO DETERMINAR CUAL HA

SIDO
EL
PROCEDIMIENTO
PARA
DEMOSTRAR QUE UN ENUNCIADO ES
ASI
zQUE
CADA
AREA
DEL
CONOCIMIENTO PLANTEA Y REQUIERE
UN MTODO ESPECIAL, SEGUN SEA
LA NATURALEZA DE LOS HECHOS
QUE ESTUDIA
zQUE
CUMPLE
UNAS
FUNCIONES Y TIENE UNA
UTILIDAD
zANALIZAR Y SISTEMATIZAR LA
REALIDAD
PERMITIENDONOS
LLEGAR
A
EXPLICACIONES
LGICAS Y COHERENTES

METODO CIENTIFICO

INVESTIGACION
CIENTIFICA

CONOCIMIENTO
CIENTIFICO

CIENCIA

EL METODO
CIENTIFICO?

zES UN RASGO CARACTERISTICO DE LA CIENCIA, TANTO DE LA PURA COMO DE

LA APLICADA, DONDE NO HAY METODO CIENTIFICO, NO HAY CIENCIA. NO ES
INFALIBLE NI AUTOSUFICIENTE. PUEDE PERFECCIONARSE MEDIANTE LA
ESTIMULACIN DE LOS RESULTADOS A LOS QUE LLEGA POR MEDIO DEL
ANALISIS DIRECTO, NO OPERA EN UN VACIO DE CONOCIMIENTOS.
zLO QUE IMPORTA DEL METODO CIENTIFICO ES SU INDEPENDENCIA RESPECTO
DE AQUELLO QUE ESTUDIA
zRECHAZA O ELIMINA TODO PROCEDIMIENTO QUE BUSQUE MANIPULAR LA
REALIDAD EN FORMA CAPRICHOSA, TRATANDO DE IMPONER PREJUICIOS,
CREENCIAS O DESEOS QUE NO SE AJUSTEN A UN CONTROL ADECUADO DE LA
REALIDAD Y A LOS PROBLEMAS QUE INVESTIGA

ETAPAS DEL METODO CIENTIFICO

PERCEPCION DE UNA DIFICULTAD

IDENTIFICACION Y DEFINICION DE LA DIFICULTAD

SOLUCIONES PROPUESTAS PARA EL PROBLEMA. HIPOTESIS

DEDUCCION DE LAS CONSECUENCIAS DE LAS SOLUCIONES PROPUESTAS

VERIFICACION DE LA HIPOTESIS MEDIANTE LA ACCION

ELEMENTOS DEL
METODO
CIENTIFICO

LOS CONCEPTOS

LAS HIPOTESIS

LA HIPTESIS

INDICA LO QUE ESTAMOS BUSCANDO

ES UNA PROPOSICIN QUE TIENE QUE SER PUESTA A PRUEBA PARA

DETERMINAR SU VALIDEZ

SE CONSOLIDA A PARTIR DE LAS DEDUCCIONES

SU COMPROBACIN PERMITE QUE PUEDA FORMAR PARTE DE

UNA CONSTRUCCIN TERICA

QUE SE ENTIENDE
POR MTODO?

zORDEN O PROCEDIMIENTO, QUE SE

DESARROLLA A PARTIR DE LA LGICA DEL
PENSAMIENTO CIENTFICO Y QUE SURGE DE
LA TEORIA

LA METODOLOGIA ES LA PARTE INSTRUMENTAL DE LA INVESTIGACIN Y

COMO TAL LLEVA AL OBJETO DE INVESTIGACIN

TEORA

OBJETO

MTODO

METODOLOGA

INVESTIGACIN

PRESENTACION
DE RESULTADOS
INFORME DE LA
INVESTIGACION

PARTE FORMAL

INDICA COMO
REALIZAR UNA
INVESTIGACION,
Y LOS PASOS A
SEGUIR

PARTE DEL PROCESO

PRINCIPIO DE LA INVESTIGACIN

VER EN LA
REALIDAD
LO QUE OTROS
NO HAN VISTO

ESQUEMA DEL PROCESO DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA

ELECCION
DEL TEMA

DELIMITACIN

PROBLEMA

METODOLOGIA
INFORME

OBJETIVOS

MARCO
TEORICO

LA INVESTIGACIN EN LA UNIVERSIDAD

ESTRUCTURA
CURRICULAR
PROCESO
INVESTIGATIVO

PROCESO
ACADEMICO

RECURSO
PEDAGOGICO

APRENDIZAJE

RESULTADO
PRODUCTO

NUEVO
CONOCIMIENTO

TRADICIONALMENTE LA INVESTIGACION SE DIVIDE EN DOS

FORMAS LA PURA O BASICA Y LA APLICADA

LA PURA

PLANTEA LA TEORIA

EXPERIMENTAL

LA APLICADA

CONFRONTA LA TEORIA CON

LA REALIDAD

HISTORICA

DESCRIPTIVA

TIPOS DE INVESTIGACION
INVESTIGACION HISTORICA
CARACTERISTICAS:
z DEPENDE DE DATOS OBSERVADOS POR OTROS
z LOS DATOS SON DE FUENTES PRIMARIAS Y
SECUNDARIAS
z LAS FUENTES DEBEN SER SOMETIDAS A CRITICA
EXTERNA E INTERNA
z DEBE SER RIGUROSA, SISTEMATICA Y EXHAUSTIVA

INVESTIGACION DESCRIPTIVA:
CARACTERISTICAS:
zUNICAMENTE
DESCRIBE
ACONTECIMIENTOS

SITUACIONES

zNO SIEMPRE COMPRUEBA EXPLICACIONES

zNO SIEMPRE PRUEBA HIPOTESIS
zNO SIEMPRE HACE PREDICCIONES
zCUANDO SE HACE EL ESTUDIO POR ENCUESTAS
PODRIA
SER
UTILIZADA
ESTE
TIPO
DE
INVESTIGACION
PARA
PROBAR
HIPOTESIS
ESPECIFICAS Y PONER A PRUEBA EXPLICACIONES

INVESTIGACION EXPERIMENTAL
SE HA IDEADO CON EL PROPOSITO DE DETERMINAR
CON
LA
MAYOR
CONFIABILIDAD
POSIBLES
RELACIONES CAUSA EFECTO
CARACTERISTICAS :
zREQUIERE
MANIPULACION
RIGUROSA
VARIABLES O FACTORES EXPERIMENTALES

DE

zUTILIZA
SISTEMAS
ALEATORIOS
SELECCION DE MUESTRAS

LA

PARA

zEMPLEA GRUPOS CONTROL

zTIENE LA DEVENTAJA
RESTRICTIVA

DE

SER

ARTIFICIAL

zREQUIERE DE UN DISEO EXPERIMENTAL

El ciclo de investigacin
PPDAC
Conclusiones

Interpretacin
Conclusiones
Nuevas ideas
Comunicacin

Anlisis
Exploracin
Anlisis planeados
Anlisis no planeados
Generacin de hiptesis

Problema
Comprensin de sistemas dinmicos
Definir el problema

Plan

Datos
Obtencin
Manejo
Depuracin

Planear
Sistemas de medicin
Diseo de muestreo
Manejo de Datos
Guiar y analizar