K

PENGAJARAN MIKRO

S LIK
IN
I DI

AKTIVITI
PENGAYAAN
DISEDIAKAN OLEH : FADZLON ADILAH BTE YAHYA

AKTIVITI PENGAYAAN

DEFINISI

SUMBER BAHAN
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN

RANCANGAN
PENGAJARAN
HARIAN

DEFINISI
Mentakrifkan pengayaan sebagai perihal,
usaha,
proses,
mengayakan,
misalnya
mengayakan atau meluaskan kosa kata.
Kamus Dewan Edisi Keempat (2005)

Pengayaan merupakan aktiviti tambahan

kepada aktiviti asas pembelajaran yang
dilakukan sama ada semasa sesi persekolahan
atau di luar waktu persekolahan.

RANCANGANDEFINISI
PENGAJARAN HARIAN
Perancangan sebelum proses pengajaran merujuk
kepada keputusan yang dibuat mengenai
mengelola, melaksana dan menilai pengajaran.
Burden & Byrd (1999)
Proses guru membuat keputusan tentang cara
memilih
dan
menyusun
pengalaman
pembelajaran yang dapat memaksimumkan
pencapaian serta kepuasaan guru dan juga
pelajar
(Cruickshank, 1995)

RANCANGAN
PENGAJARAN HARIAN
DEFINISI

RP
H

BB
B

SUMBER BAHAN
PENGAJARAN DAN
PENGAJARAN
DEFINISI

BAHAN
MAUJUD

BAHAN
ELEKTRONIK

SUMBER BAHAN PENGAJARAN DAN

DEFINISI
PENGAJARAN

Peralatan atau perkakasan dan bahan

perisian media yang telah dikenalpasti
untuk dipilih, dibina dan dipinda bagi
menyokong dan mengendalikan sendiri
proses PdP.
Yusof (1992 )

BAHAN
ELEKTRONIK
DEFINISI
Bahan pengajaran elektronik merujuk
kepada media yang menggunakan sumber
elektrik. Bahan pengajaran eletronik ini
semakin popular digunakan oleh guru
kerana ianya mudah dan menarik minat
murid. Antara contoh bahan pengajaran
elektronik ialah radio, televisyen, komputer,
projektor, pemain CD ataupun DVD, dan
sebagainya.
TM
K

BAHAN
ELEKTRONIK
DEFINISI
KEKUATAN
Audio visual yang
memudahkan murid untuk
memahami PdP.

KELEMAHAN
Sukar mendapatkan
maklumat atau video.

Menarik pemerhatian murid. Memerlukan kepakaran

dalam teknologi maklumat
Mudah digunakan dan
disimpan.

TM
K

BAHAN
MAUJUD
DEFINISI
Bahan maujud adalah bahan konkrit atau
bahan sebenar yang boleh disentuh dan
dipegang.KEKUATAN
KELEMAHAN
Murid mudah mengingat apabila
melihat bahan maujud berbanding
melihat gambar sahaja

Mengambil masa yang lama untuk

disiapkan.

Menarik pemerhatian murid.

Pelajar lebih banyak bergantung

kepada guru untuk memahami
sesuatu topik yang diajar.

Mudah digunakan dan disimpan.

SEKIAN,
TERIMA KASIH